中专学校深入开展“三严三实” 专题教育实施方案.doc

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1、中专学校深入开展“三严三实 专题教育实施方案为贯彻落实全面从严治党要求， 稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果， 持续深入推进党的思想政治建设和作风建设。 根据市委的部署和县委?关于在全县领导干部中开展“三严三实 专题教育的实施方案? 的要求， 结合学校实际， 特制定此方案。 一、 目标要求 对照“严以修身、 严以用权、 严以律己， 谋事要实、 创业要实、 做人要实 的要求， 聚焦对党忠诚、 个人干净、 敢于担当， 把思想教育、 党性分析、 整改落实、 立规执纪结合起来， 加强党性修养， 着力培育和树立社会主义核心价值观，大力弘扬“千锤百炼、 精雕细作、 刚柔相济、 百折无损 的当代宣城干部

2、精神， 努力在深化“四风 整治、 稳固和拓展教育实践活动成果上见实效， 在守纪律讲规矩、 营造良好政治生态上见实效， 在真抓实干、 推动改革开展稳定上见实效。 结合职业教育开展实际情况， 强化问题导向， 真正把自己摆进去， 着力解决理想信念动摇、 信仰迷茫、 精神迷失，宗旨意识淡薄， 担当意识不强， 党性修养缺失， 无视党的政治纪律和政治规矩， 对党不忠诚， 心中无党纪、 眼里无国法和校纪校规等问题， 推动各级领导干部把“三严三实 作为修身做人用权律己的根本遵循、 干事创业的行为准那么， 争做 “三严三实 的好干部。 学校党委重点解决少数领导干部只 顾眼前、 不顾长远，只 干领导看得见的事、

3、不干群众最期盼的事； 对上瞒、 对下推， 不直面问题、 不负 责任、 不敢担当， “调研一溜烟、 矛盾不沾边； 少数机关干部效劳不主动， 遇事推三阻四、 百般拖延； 出工不出力， 不想事、 不干事， 当天和尚撞天钟，上班“四肢无力， 下班“精神抖擞， 对职业教育不研究、乱指挥； 少数教师慵懒散漫， 心思不在教学上等问题。 二、 范围对象 校领导班子及副科级以上领导干部。 三、 方法措施 这次专题教育， 要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功经验和有效做法， 坚持领导带头、 以上率下、 示范带动， 坚持问题导向， 坚持依靠群众， 坚持教育与实践并重。 学校党委班子要坚持高标准、 严要求， 带头

4、学习提高，带头查摆问题， 以坚决的信念、 决心和行动作出示范， 当好标杆， 教育引 导其他干部把忠诚作为一种品格， 把责任作为一种追求， 把干净作为一种境界。 学校党委班子成员 特别是党委主要负责同志， 要立足工作实际开展专题教育， 从思想深处去除与“三严三实 不适应、 不符合的问题， 努力当好忠诚、 干净、 担当的标杆； 要立足本职岗位开展专题教育， 真正从思想上、 工作上、 作风 上严起来、 实起来， 把“三严三实 要求表到达履职尽责、做人做事的方方面面； 要立足效劳群众开展专题教育， 在方便群众办事、 赢得群众满意上下功夫。 “三严三实 专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，

5、作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措， 要融入领导干部经常性学习教育， 不分批次、 不划阶段、 不设环节， 不是一次活动。 从 2021 年 5 月 开始， 主要抓好以下四项工作。 一 党委 支部 书记带头讲“三严三实 专题党课。 2021 年 5 月 至 6 月 下旬 1、 讲党课。 按照县委统一要求， 这次专题教育活动单位负责人、 一般班子成员 、 普通党员 代表三种类型的党员 干部， 都要在本单位和适当范围内讲党课； 专题教育发动 部署工作， 鉴于学校实际情况， 以学校党委委员 、 副校长上党课启动开局。 要紧扣“三严三实 要求， 联系党员 干部思想、工作和作风实际， 带头讲党课

6、， 着重把“三严三实 的重大意义和丰富内涵， “不严不实 的具体表现和严重危害， 落实“三严三实 的实践要求 3 点讲清楚； 党委其他成员 和学校负责人也要到直属党支部讲党课； 各直属党支部要广泛开展“党员 上党课 活动， 每月 选取一名 普通党员 讲党课， 增强党性观念。 三种类型的党课， 每种至少择优选取一名 党员干部全程摄像并上报视频资料。 2、 评党课。 各直属支部要在 6 月 中旬前上报本支部党员 本月 上党课情况及党课讲稿、 图片、 视频等相关资料。 6月 底， 学校党委遴选优秀党课视频上报县直工委参加全县“优秀党课 评选。 二 开展“三严三实 专题学习研讨 2021 年 5 月

7、至10 月 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神， 学习党章和党的纪律规定， 重点研读?习近平谈治国理政?、?习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编? 和?党员 领导干部廉洁从政假设干准那么? 等党的纪律规定。 认真学习焦裕禄、 沈浩等先进典型事迹， 从周永康、 薄熙来、 徐才厚、 令方案、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。 要围绕学习和弘扬沈浩精神， 组织领导干部到凤阳县小岗村或就近的爱国主义教育基地过一次组织生活。 1、 个人自 学。 广阔党员 干部要增强主动意识， 合理安排学习时间， 认认真真、 原原本本学习规定内容， 认真撰写学习笔记和心得体会。 要发扬理论联系实际的学风， 对照检查个

8、人思想境界、 素质能力和作风形象等方面存在的差距和缺乏， 带着问题学， 联系实际改。 党员 领导干部要以身作那么、率先垂范， 学深悟透、 立行立改。 2、 集中学习 。 学校党委中心组要带头开展集体学习 ，各直属党支部也要组织党员 集中学习。 学习采取专家辅导、 观看影片、 组织宣讲等形式， 抓好党员 干部集中学习教育。 3、 调研走访。 副科级以上领导干部要按照“四联工作法 要求， 利用 1 周左右时间集中调研走访， 深入基层联系乡 村、 联系企业、 联系班级、 联系学生， 不断提升做群众工作的能力， 切实解决群众实际问题。 针对调研走访中查找出的问题， 践行“马上就办 精神， 协调相关处室

9、“快办、“办成、“办实， 并做好走访记录和意见办理台帐。4、 座谈交流。 要在深入学习 的根底上， 结合职业教育工作实际， 以“三严三实 为标尺， 以焦裕禄精神、 沈浩精神为镜子， 通过组织开展领导干部“三严三实 专题访谈、专题座谈交流等方式， 进一步深化思想认识， 查找差距缺乏，明确努力方向。 学习领导班子成员 要紧密联系个人实际深入思考， 并安排专门时间进行交流讨论。 5、 专题研讨。 以“三严 为抓手， 在“三实 上下功夫， 重点分 3 个专题搞好学习研讨， 大体上每两个月 1 个专题， 每个专题集中学习研讨 1-2 次。 研讨中要深入交流互动，每个领导干部都要参与发言， 交流观点、 分

10、享体会， 相互启发、 共同提高， 切忌将专题研讨搞成报告会、 辅导会或论坛等形式。 1 严以修身， 把对党忠诚内化为谋事创业做人的根本遵循 从 2021 年 5 月 开始。 结合本职工作， 深刻反思自身在谋事创业做人方面“不实 的问题及具体表现， 深挖思 想根源。 继续开展“领导干部学经典 活动， 加强党性修养，坚决理想信念， 增强“三个自 信； 学习 和践行社会主义核心价值观， 牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观和公私观、 是非观、 义利观， 忠于党、 忠于国家、 忠于人民； 实施“党员 干部修身方案， 保持高尚道德情操和健康生活情趣，自 觉远离低级趣味， 树立良好家风， 坚决抵抗歪风

11、邪气， 坚守共产党人精神家园。 2 严以律己， 把个人干净内化为谋事创业做人的根本准那么 从 2021 年 5 月 开始。 在深刻反思的根底上， 剖析 “不实 的原因， 明确怎样实实在在谋事创业做人。 举办党的知识竞赛活动， 全面掀起党员 干部学党章、 知党情的浓厚热情， 自 觉维护党中央权威， 遵循组织程序， 服从组织决定。深入开展“学典型争先进 活动， 认真组织学习焦裕禄、 沈浩等先进典型事迹以及宣城市?优秀党员 干部典型事迹读本?， 举办党员 先进事迹报告会， 深入开展“寻找最美 XX 人活动， 使党员 干部知荣辱、 讲正气、 作奉献。 开展集中警示教育， 深入学习各级纪检部门编写的?反

12、面典型警示录? 等规定内容， 组织集中观看警示教育片， 使党员 干部受警醒、明底线、 知敬畏。 深入开展“佩戴党徽， 亮明身份 活动，促推党员 干部自 觉接受监督， 作严以律己的表率。 3 严以用 权， 把敢于担当 内化为谋事创业做人的实际行动 从 2021 年 5 月 开始。 坚持用权为民， 真抓实干， 在谋事创业做人方面践行“实 的要求。 集中开展“党员 干部学法律 活动， 自 觉遵守宪法法律和党的纪律， 按法律、制度、 规那么行使权力， 敬法畏纪， 为政清廉。 开展“马上就办， 办精细办标准 专题讨论， 推动全县党员 干部坚持从实际出发谋划事业、 推进工作， 敢于担责。 进一步梳理权力清

13、单和责任清单， 依法公开权力运行流程。 加大作风建设明查暗访力度， 严肃整治干部“为官不为、“为官不实。 三 召开“三严三实 专题民主生活会和组织生活会进行党性分析 2021 年 10 月 至 12 月 1、 广泛征求意见 2021 年 10 月 以“三严三实 为标尺， 对照教育实践活动“两方案一方案 和“整改清单， 对照群众反映强烈的突出问题， 对整改落实进展、 效果和存在问题进行全面深入“回头看，认真查找整改工作存在的缺乏和问题。 要充分借鉴教育实践活动查找问题的有效方法， 按照群众提、 自 己找、 上级点、互相帮、 集体议等方式， 广泛听取各方面意见建议。 要结合 “四联工作法 活动，

14、采取联系班级、 寝室、 学生、 召开家长会等多种形式， 听真话实话、 听心里话， 把意见建议收集上来， 把存在问题找准找实。 普遍开展谈心。 领导干部要做到“四必谈。 领导班子 党支部 主要负责同志与班子 党支部 每名 成员 之间、班子成员 支部成员 相互之间、 班子成员 与分管科 处 负责同志之间、 科 处 室负责人与工作人员 之间都要开展谈心， 指出问题和缺乏， 指明努力方向。 党员 领导干部要主动接受党员 、 群众约谈。 2、 深入查摆问题 2021 年 11 月 深入开展“三对照三检查， 即对照“对党忠诚 要求，深刻检查自 己的思想灵魂、 政治定力， 在大是大非面前的实际表现； 对照“

15、个人干净 要求， 深刻检查自 己的廉洁意识、律己差距， 在明确底线、 分清界限、 固守红线方面的实际表现； 对照“敢于担当 要求， 深刻检查自 己的责任意识、 担当精神， 在守土有责、 守土负责、 守土尽责方面的实际表现。在此根底上， 紧密联系个人思想、 工作实际以及征求到的意见， 进行认真对照检查， 撰写党性分析材料。 3、 开展好批评和自 我批评 2021 年底前 召开民主生活会和组织生活会要从严要求。 对条件不成熟、 会前准备不充分的， 一律不得召开民主生活会和组织生活会。 要通过召开高质量的专题民主生活会和组织生活会，进一步推动各级党员 领导干部严格遵守党内政治生活准那么，增强党内生活

16、的政治性、 原那么性、 战斗性， 切实解决好自 由主义、 分散主义、 好人主义、 个人主义的问题， 解决好平淡化、 随意化、 庸俗化的问题。 要运用好教育实践活动专题民主生活会和组织生活会的成功经验， 敢于揭短亮丑、 动真碰硬， 确保批评意见有辣味， 到达“红脸出汗 的效果。 对专 题民主生活会和组织生活会搞一团和气、 遮遮掩掩、 达不到要求的， 要“回炉补课。 会上， 学校党委主要负责同志和学校主要负责人要以树立标杆、 向我看齐的态度， 带头揭短亮丑， 班子每名 成员 都要严肃认真地开展批评和自 我批评。 自 我批评要摆出 违背“三严三实 的突出问题， 明确回应群众意见和上级点明的问题， 并

17、从世界观、 人生观、 价值观深刻检查剖析问题根源，提出改良的具体措施。 相互批评要聚焦主题， 从党性强不强、工作实不实、 要求严不严等方面指出问题和缺乏， 帮助分析原因， 提出改良建议。 专题民主生活会后， 学习党委要在一定范围通报专题民主生活会情况。 各直属党支部要以党支部或党小组为单位， 召开一次专题组织生活会， 认真进行批评和自 我批评， 并开展民主评议党员 工作。 四 坚持边学边查边改 2021 年 5 月 至 2021 年底 1、 作出整改承诺。 主要领导干部带头， 针对听取意见、党性分析和专题民主生活会 组织生活会 上查摆出来的问题， 结合思想和工作实际， 列出问题清单， 提出整改

18、措施，制定整改任务书、 时间表， 并及时作出承诺， 在一定范围内公开， 接受党员 群众监督。 2、 开展专项整治。 采取学校领导牵头， 党委办、 行政办公室等科 处 室参与等方式， 综合运用全程监控、 督查暗访、 执纪问责等手段， 深入开展“五排查五整治 排查 自 甘平庸， 整治能力不突出， 不学习， 不研究； 排查怠政懒政， 整治思想不进取， 守摊子， 混日 子； 排查自 由散漫， 整治出工不出力， 不守纪， 乱作为； 排查心浮气躁， 整治政策不落实， 打折扣， 搞变通； 排查遇事拖延， 整治效劳不主动，踢皮球， 耍滑头 专项行动， 着力改变干部作风上存在的“庸懒散浮拖 等不良现象， 使“马

19、上就办 成为风气、 规矩和常态。 坚持用工程 化推进、 销号式管理等方法， 集中力量啃硬骨头， 一项一项整治、 一个一个突破。 3、 强化立规执纪。 突出 制度治党， 把立规执纪贯穿专题教育全过程。 对领导班子存在突出问题的， 要认真整改并进行组织整顿； 对存在“不严不实 问题的领导干部， 立足于教育提高， 促其改良； 对群众意见大、 不能认真查摆问题、没有明显改良的， 要进行组织调整。 针对“不严不实 的问题， 建制度、 立规矩， 完善“马上就办 体制机制， 把科学的制度设计、 严格的制度执行、 有力的检查惩办结合起来，推动践行“三严三实 要求制度化、 常态化、 长效化。 4、 落实从严治党

20、责任。 突出强身健体、 正风提效， 以 “基层党组织建设标准提升年 活动为抓手， 以落实党建责任制为关键， 统筹推进党的建设各项工作， 做到党委抓、 书记抓、班子成员 抓、 各有关科 处 室抓， 形成一级抓一级、 层层抓责任落实的工作体系。 强化责任考评， 对不能履行全面从严治党责任的， 要严肃追责问责， 确保责任到位、 措施到位、 落实到位。 5、 突出 开展第一要务。 围绕“办好与 县域经济社会开展相适应的、 人民群众满意的职业教育事业 的总目 标， 全面深化教育领域综合改革， 全面推进依法治教、 依法治体，以标准管理、 充实内涵、 提高质量、 促进公平为重点， 全面完成示范校工程 建设任

21、务， 为 学校可持续开展奠定良好根底。 四、 组织领导 要把开展“三严三实 专题教育作为重大政治任务， 融入领导干部经常性学习教育， 认真谋划安排， 精心组织实施，确保取得实效。 一 加强组织领导。 “三严三实 专题教育在学校党委领导下进行， 由学校党委办牵头组织实施。 学校党委委员要带头在本人联系的直属支部， 通过讲专题党课、 参加专题研讨等， 示范推进学校党委专题教育深入扎实开展， 把专题教育摆上重要位置， 周密安排部署， 强化责任落实， 扎实有效推进。 党组织主要负责同志或学校主要负责人要承当起第一责任人的责任， 把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务， 纳入党建工作述职评议考核的

22、重要内容。 二 强化催促指导。 结合教育实践活动整改落实工作和稳固拓展活动成果情况专项检查， 采取明察暗访、 随机抽查等多种形式， 加强催促指导， 及时发现和解决问题， 层层 传导压力， 推动专题教育扎实有效开展。 坚决防止和杜绝形式主义， 对搞形式、 走过场的严肃问责。 三 注重宣传引 导。 要切实加强宣传舆论引 导， 充分运用报刊、 网络、 播送等新闻媒体和宣传栏、 公开栏等阵地及时宣传好经验、 好做法， 宣传践行“三严三实 的先进典型， 切实营造“三严三实“专题教育的良好气氛。 四 坚持统筹兼顾。 把开展“三严三实 专题教育与做好当前改革开展稳定各项工作结合起来， 与扎实推进教体事业科学

23、开展结合起来， 与完本钱单位重点任务结合起来，不能以抓集中活动的形式开展专题教育， 做到专题教育与日常工作有机融合、 相互促进， 两手抓、 两不误。 附件 “三严三实 专题教育方案安排表 序号 工程 具体任务 牵头单位 完成时限 1 准备发动 阶段 制发?实施方案? 党委办 5 月 19 日 2 召开“三严三实 专题教育党课报告会 党委办 5 月 22 日 3 “三严三实 专题党课 5 月至 7 月上旬 党委其他成员到直属党支部联系点讲党课 党委办 6 月下旬 4 党员讲党课 各直属党支部 每月 1 次 5 遴选优秀党课视频上报县直工委 党委办 各直属党支部 7 月上旬前 “三严三实 专题教育

24、方案安排表 序号 工程 具体任务 牵头单位 完成时限 6 “三严三实 专题学习 研讨 5月至10月 “领导干部学经典 专题讨论会及示范校建设推进会 党委办 5 月中旬 7 “严以修身， 把对党忠诚内化为谋事创业做人的根本遵循 专题研讨 党委办 5 月中下旬 8 副科级以上领导到班级、 联系社区等集中调研走访 办公室 6 月 9 开展“三严三实 专题座谈交流 党委办 7 月 10 “严以律己， 把个人干净内化为谋事创业做人的根本准那么 专题研讨 党委办 8 月 11 组织领导干部到就近的爱国主义教育基地过一次组织生活 办公室 8 月 12 “严以用权， 把敢于担当内化为谋事创业做人的实际行动 专

25、题研讨 党委办 10 月 13 遴选“三严三实 优秀心得体会参加县级评选 党委办 10 月底前 “三严三实 专题教育方案安排表 序号 工程 具体任务 牵头单位 完成时限 19 “三严三实 专题民主生活会和组织生活会10 月至 12月 广泛听取意见 学校工会 党委办 各直属党支部 10 月底前 20 开展谈心谈话 党委办 各直属党支部 10 月底前 21 深入查摆问题 党委办 各直属党支部 11 月中旬前 22 撰写党性分析材料 党委办 11 月底前 23 开好民主生活会和组织生活会 党委办 各直属党支部 12 月底前 24 通报专题民主生活会情况 党委办 民主生活会后 25 边学边查 边改5

26、月至 12 月底 开展“五排查五整治 专项行动 学校工会 党委办 持续开展 26 强化立规执纪 党委办、 行政办 持续开展 27 整改问题事项公开承诺 学校三严三实实施方案2021最新为贯彻落实全面从严治党要求，进一步稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央、省委和市委统一部署，市委教育工委决定，在市直教育系统县处级领导干部中开展“三严三实专题教育，现提出如下实施方案：一、教育主题认真对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的要求，聚焦“忠诚、责任、干净和好干部“五条标准，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，

27、教育引导市直教育系统领导干部加强党性修养，弘扬优良作风，着力解决“不严不实问题，增强践行“三严三实要求的思想和行动自觉，努力在深化“四风整治、稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革开展稳定上见实效，增强人民群众获得感，加快建设区域性教育中心，为汉江流域中心城市建设作出新的更大奉献。二、原那么要求坚持问题导向、严字当头。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，紧紧盯住“不严不实的突出问题和具体表现，认真分析、弄清性质，找到症结。对照重点问题和身边典型，列出自身“问题清单，加强整改落实，以严促深入、以严求实效。坚持以上率下、示

28、范带动。县级领导班子党政主要负责人要坚持高标准、严要求，带头学习提高，带头查摆问题，以坚决的信念、决心和行动作出示范，当好标杆，教育引导其他干部把忠诚作为一种品格，把责任作为一种追求，把干净作为一种境界。坚持统筹兼顾。务求实效。突出“三严三实专题教育，以深化大讨论活动为具体抓手，推动专题教育落实落地。要将专题教育与推动教育实践活动整改落实结合起来，与教育事业开展中心工作和重点任务结合起来，做到两手抓、两促进，立足解决具体问题，把“三严三实要求表到达履职尽责、做人做事的方方面面。三、方法措施及责任分工要将“三严三实专题教育作为教育实践活动的延展深化、作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，

29、融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，不能以集中活动的形式开展专题教育。(一)发动部署要结合教育实践活动整改落实情况，组织力量深入分析研判，切实摸清党员干部队伍存在的“不严不实的突出问题和具体表现，把像画准，按照市委?实施方案?的总体要求，结合实际，科学制定本单位专题教育实施方案。局机关召开全体党员干部会议，各学校、单位召开中层以上干部会议，传达中央、省委和市委“三严三实专题教育工作座谈会精神，对本单位“三严三实专题教育进行安排部署。完成时间：2021年5月15日前责任科室及分工：局机关由干部人事科和活动办负责。市直相关学校、单位比照局机关做法明确责任部门，做

30、好发动部署。(二)开展专题调研。主要内容：市直教育系统领导班子成员要以践行“三严三实为主题，结合市直教育系统“三个一活动，开展不少于3天的蹲点调研。通过座谈交流、实地走访、换位体验等方式，深入联系点了解实情、听取意见，找准自身存在的“不严不实问题，深入剖析问题根源，寻求措施对策。调研后形成专题调研报告，采取一定方式进行交流，并注重转化运用调研成果。完成时间：2021年5月下旬至6月责任科室及分工：市教育局干部人事科和活动办负责协调安排领导班子成员的专题调研，负责收集汇总相关印证材料和领导干部形成的调研报告。市直相关学校、单位比照局机关做法明确责任科室，协调安排好本单位领导干部的专题调研并向市委

31、教育工委报送领导干部调研情况及领导干部形成的调研报告。(三)组织专题研学。学习方式采取个人自学和集中研讨相结合。个人自学要注重读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读?习近平谈治国理政?、?习近平关于“三严三实重要论述摘编?、?习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编?、?领导干部违纪违法典型案例警示录?等学习资料，学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、令方案、苏荣等案件中汲取教训。在坚持日学1小时、月读1本书、在线学习的根底上，重点分3个专题搞好集中研讨。专题一：严以修身，加强党性修养，坚决理想信念，把牢思想和行

32、动“总开关，增强精神之钙，始终对党忠诚。重点研讨内容：研讨如何始终坚决马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何始终站在党和人民立场上，树立正确的人生观、世界观、价值观和公私观、是非观、义利观;如何践行“信念坚决、为民效劳、勤政务实、敢于担当、清正廉洁标准，争做“忠诚、责任、干净好干部;如何在学习中华优秀传统文化、增强文化自信上下功夫，始终保持高尚情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，自觉抵抗歪风邪气，坚守共产党人精神家园。专题二：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，争当实践中的“带头人，履职担当有为。重点研讨内容：研讨如何坚持用权为民，自觉服从和遵守宪法法律，按规那么按制度按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，用于担当、敢于担责、为官有为，围绕推进“四个全面战略布局襄阳教育实践，在“四风问题整改落实、重大工程谋划与推进等方面做实功、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。