鲁教版七年级下册英语学历案Unit6 SectionA 1a-1c.docx
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1、哙畛濮阳市开德中学学历案年级:七年级学科甚选执笔: 投法人:投深时间:学历窠编号:班级:学生姓名:小81:学法指守城常记课剧(Unit6If you go co the party, youll have a great time.)课型: 新枝谀蛔:课时学法网或.记预习指导:一般预习时 要求学生自完成,无法 完成的注意运用双色军 标注.以便在课中.* 点关注.教师根据需要 作出具体指导.【课标要求】英诙课程标准规定,通过听.说.波、写的训娜使学生获得英 诺基咄知识和为交际初步运川英语的能力,激发学生的学习兴建,为 进一步学习打好初小的总础,忧以司八;1级学生写的要求是1.能正确使用标点符号.
2、2.能用 词组或简单句为自己创作的图片写出说明.3.能写出简短的文段,如 简单的指令 规那么.&能在教师的格助卜或以小组讨论的方式起草和 修改作文.【学情分析】八年级的学生已经基本掌握了运用英语进行交际的健力.因为书 以前的知识为刘础,对这一知以并不陌生,只是要注意if条件状谱. 从句的主将从现用法就可以了,【学习目标】Key words & phrases:wear jeans: smart trousers; stay ai home: have a great (ime.Key sentences:1. Are you going(o the party tomorrow night?2
3、. If you go to the party, you II he a great time.3. If you do. the teachers won t let you in.【学习奥、用点】W if引导的条件状语从句【教学过程】【定向导读】1 .Can you remember the party you joined in last time?2 .Whal do you usually do at the party?3 .Do you ever think about holding a party?4 .How to invite your friends to come?
4、【任务更动】1.预习任务把以下短语译成英语.D参加聚会2)玩的开心3)穿牛仔裤参加聚会4)待在家里5)乘公共汽车【合作探究】1.含义与结构If必为“如果可用来引导条件状语从句,悔有条件状唔的句子旧于 如合句,从句表示主句动作发生的前提或条件.结构:f+陈述句.主谙+ 用语(=主语+谓语+if+陈述句).if引杼的是一个条件句,主句用(时态),从句用(时态)。注意:作与if条件句连用的主句中我们一般用will表示将来时,而 不用be going 9表示将来时.1) ) if引导的条件句位置灵活,可在技放在主句后面,假设if引导的从 句在前时,应在句中加(标点符号).(2)如果if条件句谈论的是今
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