21年特岗教师考试真题5章.docx

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1、21年特岗教师考试真题5章21年特岗教师考试真题5章 第1章 某学生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于( )。A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.辐合型正确答案：B具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物作出判断。具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。场独立的学生倾向于选修数学、自然科学和工程学，对人比

2、对物更感兴趣；场依存的学生则倾向于选修人文科学、社会科学和教育科学。 有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，说明他们所缺乏的意志品质是（ ）A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性正确答案：C与优柔寡断相反的意志品质是果断性，即善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地采取并执行决定的意志品质。 教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于（ ）。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.感知直观正确答案：B教学方法中的参观法属于实物直观。故选B。 whos that woman standing by our English teacher? It _be Jims mother, Im not sur

3、eA.canB.shouldC mightD.must参考答案：C 人物摄影中常见的采光方法有( )A.顺光,侧光,逆光B.高光,背光,顺光C.柔光,强光,测光D.暗光,亮光,平光正确答案：A 学校心理健康教育的对象是()A.全体学生B.有心理障碍的学生C.有品行问题的学生D.有学习困难的学生正确答案：A21年特岗教师考试真题5章 第2章 小冬活泼好动、善于交际，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于( )。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质正确答案：B多血质的特点：活泼好动、善于交际、思维敏捷、容易接受新鲜事物、稳定性差、见异思迁。胆汁质的特点：坦率热情、精力旺盛、容易冲动、脾气暴

4、躁、思维敏捷、准确性差、情感外露、持续时间不长。黏液质的特点：稳重、考虑问题全面、安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露。抑郁质的特点：易动感情、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断、容易恐惧。 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即()A.学校应该追求哪些教育目标B.提供哪些教育经验才能实现这些目标C.怎样才能有效地组织这些教育经验D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E.怎样确定这些目标正在得到实现正确答案：ABCE泰勒在1949年出版的课程与教学的基本原理一书中，提出了课程研制的四个基本问题，并给予了理论化的回答:(1)学校应该追求哪些教育目标；(2)提供哪些教育经验才能

5、实现这些目标；(3)怎样才能有效地组织这些教育经验；(4)怎样才能确定这些目标正在得到实现。从而形成了著名的泰勒原理，建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节：分析课程资源，确定基本目标；选择学习经验；组织学习经验；评价学习结果。 中国旅游业的标志来源于西汉时期的青铜精品_，出现于元代的_瓷在明、清时成为中国瓷器的主流产品。正确答案：马踏飞燕青花瓷 唱支最美的歌是一首什么拍子的歌曲?()A.3/8拍子B.6/8拍子C.2/4拍子D.4/4拍子正确答案：A唱支最美的歌是一首3/8拍子，具有浓郁傣族民族风格的歌曲，赞美了夜色中站岗放哨的边防战士。 （ ）言语具有隐蔽性和简略性的特点。A. 对话B.

6、 独白C. 书面D. 内部正确答案：D内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。它是在外部言语的基础上产生的，具有隐蔽性和简略性。 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的()、创新精神和实践能力。A.道德修养B.文化素质C.社会责任感D.主人翁精神正确答案：C中华人民共和国教育法第六条规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。21年特岗教师考试真题5章 第3章 我国有权规定教育法律的是( )。A全国人民代表大会及其常务委员会B国务院C省级人民代表大会及其常务委员会D教育部正确答案：A 教师

7、是（ ）。A.教育过程的主体B.教育过程中教的主体C.教育过程学的主体D.教育内容的主体正确答案：B教育过程涉及两个主体：即教师和学生。因此，教师是教育过程中教的主体，学生是教育过程中学的主体。 学生伤害事故赔偿的范围与标准，主要由学校负责确定。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：学生伤害事故赔偿的范围与标准，按照有关行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。 下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?()A.重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B.在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强

8、调小组教学的作用D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E.由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行正确答案：ABCD 学校对教师考核时，应当客观、公正、准确，不用听取教师本人的意见。()此题为判断题(对，错)。正确答案：中华人民共和国教师法第二十三条规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 小明去过几次肯德基，就能画出具体的路线图，这说明小明的认知发展水平达到了（ ）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案：C儿童在具体运算阶段形成守恒概念，并能进行递推性思维，“记路”反映了这一点。21年特岗教师考试真题

9、5章 第4章 “近朱者赤，近墨者黑”这句俗语反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（ ）A.环境B.遗传C.教育D.社会活动正确答案：A影响人身心发展的因素包括：遗传、环境和教育。“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调的是客观环境对人的影响。故答案选A。 学校心理辅导的目标一般是两个方面：一是学会调适，二是克服障碍。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：学校心理辅导的目标是学会调适和寻求发展。 把一个物体放到100米以外的地方，但不觉得物体的大小发生了太大的变化，这说明知觉具有（ ）。A.大小恒长B.形状恒长C.颜色恒长D.亮度恒长正确答案：A大小恒常性也称

10、大小知觉恒常性。人对物体的知觉大小不完全随视像大小而变化，它趋向于保持物体的实际大小。大小知觉恒常性主要是过去经验的作用，例如，同一个人站在离我们3米、5米、15米、30米的不同距离处，他在我们视网膜上的折视像随距离的不同而改变着(服从视角定律)。但是，我们看到这个人的大小却是不变的，仍然按他的实际大小来感知。故本题正确答案为A。 根据未成年人保护法规定，国家未成年人的( )和其他合法权益不受侵害。A.自由和尊严B.人身和财产C.身心和健康D.生命和安全正确答案：C未成年人保护法第一条：为了保护未成年人的身心健康，未成年人的合法权益制定本法。由此可知，国家未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵

11、害。 “揠苗助长”“陵节而施”违背了青少年身心发展规律的（ ）。A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.个别差异性D.稳定性和可变性正确答案：A顺序性是指在儿童的发展过程中，无论其身体的发展和心理的发展，都表现出一种稳定的顺序。阶段性是指在儿童发展的连续过程中，在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点。根据题意，该题正确答案为：A。 自然环境对教育的影响主要表现在()。A.地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B.自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C.由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D.自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E.自然环境影响人们思维方式和思

12、想观念，进而制约教育状况和发展水平正确答案：ABCDE21年特岗教师考试真题5章 第5章 “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性正确答案：C“十年树木，百年树人”比喻培养人才是长久之计 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。A.顺序性B.不平衡性C.差异性D.阶段性正确答案：D人的身心发展的年龄特征即为各个年龄阶段呈现不同的身心特点，这是个体发展具有的阶段性。 建立良好的班集体的策略有()。A.培养健康的集体舆论B.善于向学生提出教育的要求C.树立明确的共同目标D.建设一支好的学生干部队伍E.开展各种形式的活动正确答

13、案：ABCDE 美国的教育心理学家布鲁纳著有教育过程，下列选项对他评价不正确的一项是( )。A.特别重视学生能力的培养B.提倡发现学习C.他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构D.他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的正确答案：D 党的十八大以来，为营造风清气正的政治生态，先后开展了()。 艰苦奋斗思想教育 党的群众路线教育实践活动 “三严三实”专题教育 “两学一做”学习教育A.B.C.D.正确答案：D从2022年6月到2022年10月先后分两批次开展党的群众路线教育实践活动;2022年4月底开始，在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展了“三严三实”专题教育;2022年2月，在全体党员中开启了“两学一做”学习教育。D项正确，党的十八大以来，为营造风清气正的政治生态，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育。 教育学作为一门独立的学科萌芽于（ ）。A.学记B.普通教育学C.大教学论D.教育论正确答案：C1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的大教学论，标志着教育学开始成为一门独立发展的学科。