德育先进工作者事迹材料范本.doc
《德育先进工作者事迹材料范本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《德育先进工作者事迹材料范本.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、德育先进工作者事迹材料范本德育先进工作者事迹材料范文身为德育工作者,要从思想上严格要求自己,在行动上进步自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想,用一片热诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。下面是WTT整理德育先进工作者事迹材料的范文,!德育先进工作者事迹材料篇一本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大。德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其常常不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子们入脑入心铭刻终生。当然,学校是德育教育的主课堂主渠道之一,学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。大道理要讲,小道理更要谈。但是,假如认为向孩
2、子们讲讲道理就能解决问题,肯定未免天真了一些。解决思想问题、行为习惯问题等,主要靠不断的理论,靠养成教育,靠引导进而内化为孩子们的品格和素质。德育应与学校的整体工作有机交融,在各个管理层面表达并贯穿于教育的各个环节、细节,即从微小处着眼着手着力。理论育人是学校德育工作的优良传统也是根本经历,德育要从孩子们的生活理论开场,而德育教育的力量又是在穿插整合、融会贯穿、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效。比方作文育人方面,先从“我和爸爸或妈妈”开场,然后再“我与老师”、“我与学校”,最后“我与社会”、“我与祖国”、“我与世界”;再如环保教育方面,先从不起眼的小事,从自我开场,再
3、从改变习以为常的陋习做起,从班级、校园再扩至社会、国家、地球家园等。只有理论才能育人,在德育理论中让孩子们去内化显得非常非常重要。作为德育工作者,要有对孩子终生负责的精神,千万不要将德育工作当作可有可无的花架子,形同虚设或做做样子搞搞形式应付差事,有这样一句真话:德育为先,“先成人后成才”!很有道理。有才而无德为坏才,是可怕的!德育工作者应专业化,要有专业水准,要有理论支撑,否那么,东一榔头西一棒,盲人摸象,效果想必也不会太理想。搞德育活动,必需要精心设计,系统研究,锁定目的,有可行的预案,让孩子们从“生物人到社会人”(马克思语)。记得曾有位大教育家说过:“儿童是感情的王子”,所以德育教育要以
4、情动人,以理感人服人,形成难忘的教育,收到让孩子们终生难忘的效果。细微之处见精神。我想,影响孩子的除了知识,更有道德与文化。在人的一生中,到最后能想起来的才是最珍贵的!开展德育理论活动,必须使用鲜活通俗的语言,生动典型的事例,喜闻乐见的形式,特别要注重孩子们的主动参与亲身经历和真实感受,以增强其吸引力感染力。德育工作者应主动在理论中不断探究并掌握规律,使孩子们从感情的变化引发行为习惯的转化,促使他们既成人又成才。总之,德育工作者要做孩子们人生追求的引领者,理论体验的组织者,安康成长的效劳者,良好成长气氛的营造者,合法权益的维护者。德育先进工作者事迹材料篇二学校是培养人才的地方,更是标准学生行为
5、,树立远大理想的场所。有人说:“先做人,后成才”。可见德育工作的重要性。客观一点儿说,德育工作的好坏,直接影响一所学校的荣辱存亡,所以一所学校能否和谐开展,关键在于我们所从事的工作。如何才能更好的完成时代所赋予我们的使命呢?当了近二十年的班主任,下面,我就结合自己的工作经历,谈一下粗浅的认识,体会。与同仁共勉。一:爱岗敬业,乐此不疲。假如把我们所从事的工作当成一项任务,那么我们做起来将身心疲惫;假如把它当成一种职业,我们做起来将枯躁而乏味;假如把它当成一种事业,我们做起来将乐此不疲。我们既然选择了这一工作,我们就将全身心的投入到我们心爱的工作中来,尽情的享受它所带给我们的快乐。将来的世界是孩子
6、们的,我们培养造就将来的接班人,责任重大且荣耀。一们伟人曾说:“老师是人类灵魂的工程师”,而在这里我要说:“我们是人类灵魂工程师的工程师”,如此看来,我们怎不为此而骄傲,怎不为我们所从事的高尚事业而自豪!二:优化团队,事半功倍。德育工作事无巨细,大到校风校貌,小到学生的举手投足,这无不关乎我们的责任。俗语说:浑身净铁,能撵几根钉。为使德育工作做细,做好,我们必须发挥群体作用。与教诲处沟通,每一学科,每一课时,可以确定一定的德育目的,让学生在学习知识的同时,也得到一定的思想教育熏陶,从而逐渐树立正确的人生观,价值观和世界观。更重要的是要打造一支素质过硬的班主任团队。因为班主任是学校工作的桥梁与纽
7、带,更是我们德育工作的践行者。有一名人说:“一名慵医只能坑害一个病人,而一位慵师那么坑害的是一代人。”由此,要下大力度加强班主任队伍建立。通过定期召开班主任经历交流会等多种形式,全面进步班主任的整体素质。使他们充分认识到自己的工作宗旨就是一切为了孩子,为了孩子的一切,有了这种认识,就会出现,你班抓,他班抓,班班都在争着抢着抓,何愁校园不和谐,何愁学校不开展。三:积极宣传,营造气氛。学校是育人的摇篮,不仅自然环境要和谐优美,校园文化更是不可或缺。因此,我们要充分利用板报、画廊、校园播送站及国旗下的讲话等多种形式,对学生进展德育教育;以“好人好事”、“家乡赞”、“祖国在我心中”、“吾爱吾师”等版块
8、或节目,弘扬正气,天长日久,学生在不自觉中进步了明辨是非的才能。从而对学生世界观的形成起到了引领作用。四:检查督导,更上一层楼。要想把德育工作落到实处,就要经常检查督导。发现问题及时解决。只有检查评比,班主任之间,团支部之间才能有个比劲,在比的过程中,比出了方向,比出了干劲。并且要充分发挥学生干部的职能作用,每天分条列项对各班进展早、午、晚三项检查,每周一总结,表现突出的班级称为流动红旗班。与此同时,学校德育指导小组成员也要以定期检查和不定期抽测相结合的形式,深化班级,理解学生的思想风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况,发现问题及时与班主任沟通,为班主任指出今后的努力方向。我相信,通过检查
9、督导评比,我们的德育工作定会一天一个新变化,一年一个新台阶。尊敬的同行们,虽然正值冬日,但是天上的太阳也有暖人之时,就让我们在德育工作的大路上,不畏寒冷,扬鞭启程!德育先进工作者事迹材料篇三本人于20_年7月毕业于保山师范学校,自参加工作以来,先后在隆阳区马乡小河小学、小水井村称果小学、小水井小学等较遥远艰辛地区教学工作_年,其中一师一校工作六年。工作中认真负责、兢兢业业、团结同事、热爱学生,深受上级指导的好评。自20_年至今在小水井小学任教,并担任完小校长职务。我深深知道,要做一名好老师,就要不断地充实自己,不断地更新知识,为了进步自己的教育教学程度,学习先进的教育教学理论,自20_年7月至
10、20_年1月先后在云南民族教育学院参加函授学习,并获得汉语言文学专科及本科毕业证书。_年来,我本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向教育事业,洒向学生,作为一名老师,必须忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。为了上好每一堂课,我都做好充分的课前准备,向40分钟要质量,为了让学生结实掌握,灵敏运用以前学过的知识,在每一单元的测试中,我都认真的做质量分析p ,并让学生在每次测试后都各自总结经历和教训,以便在以后的学习中有侧重点。课后对后进生进展及时辅导,为了进步学生的学习兴趣、进步学生的成绩,我想尽一切方法启发和诱导学生,曾在全乡统一测试中荣获同年级二、三名,2022年撰写的论文小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 德育 先进工作者 事迹材料 范本
限制150内