2022年班级管理工作计划.doc
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1、2022年班级管理工作方案2022年班级管理工作方案汇总方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文2022年班级管理工作方案汇总由WTT为您整理,仅供参考!2022年班级管理工作方案【篇一】一、班情分析p 经过两年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大局部学生班级集体荣誉感强,有一定的自我管理才能和自我控制才能。但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。1、品学兼优型此类学生大多在班上学习成绩比拟好,自觉性高,有很强的自我控制
2、和自我管理的才能。学习目的非常明确,求知_强烈,刻苦务实。为人讲文明,有礼貌。有较强的是非分辨才能,是其他学生学习的楷模。2、积极进取型此类学生在班里占大局部,他们的学习根底虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确。具有比拟强的自觉性,可以严格要求自己,各方面表现良好,学习成绩进步比拟明显。3、淘气捣蛋型此类学生为班上极少数。他们或因为根底太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。其共同特点是作风散漫,自我约束才能差,视违背纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。二、工作目的以科学开展观为指导,通过教育教学管理,
3、全面进步学生德、智、体、美、劳等各方面的素质,使学生形成安康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,开展学生的学习才能,培养其科学探究的精神和创造性思维的才能。通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目的:1、期末检测:优秀率到达25合格率到达752、班级评比:一等奖三、工作措施1、作好班级管理工作方案,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以到达在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完好、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合,到达事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循。2、精心组织,认真设计主题班会,从正面引导学生朝着安康向上的方向开展。
4、同时在班内广泛开展各种有益于学生身心安康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心,理解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并及时对症下药,帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,以到达稳定优等生,鼓励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面开展。4、广泛征求学生的意见和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活气氛。并给家庭困难的学生及留守学生的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮助他们,从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同
5、搞好班级建立。2022年班级管理工作方案【篇二】本学期的班主任工作,主要从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,进步学生道德素质,主要工作有以下几方面:一加强控辍工作本学期继续深化开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式消除学生辍学的念头。二班主任队伍建立1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照老师职业道德标准严格要求自己,进展严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。2、班主任要通过集中,分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理
6、论和班级管理方面的经历,取长补短,共同进步;班主任要不断总结自己的点滴经历,并把总结经历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。三加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项理论活动。组织和指导学生开展灵敏多样的中队活动,如主题班队活动、社会理论活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观
7、评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深化含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,开学初和期中前后每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生开展。3、充分利用主题班会,做好学生的思想工作。通过灵敏多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。4、加强平安教育班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展平安教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生平安及维护学校的秩序。四做好与家长的联络各校要结合本校的实际继续召开每学期
8、一次的家长会,继续讨论新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并互相促进。真正有利于学生的身心开展,有利于班主任工作的顺利进展。五班级考核评比在上学期的根底上,本学期将不断完善班主任工作考核细那么,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要实在从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。2022年班级管理工作方案【篇三】有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班
9、级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、指导思想新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,进步学生道德素质,促进学生的全面开展。二、奋斗目的1、贯彻落本质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。2、进步班级教学质量。3、对学生进展养成习惯的培养。4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。三、工作重点1、加强班级建立,培养活泼、安康、团结、积极向上的班集体。2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通,促学生心理素质安康
10、开展。4、狠抓学困生工作。5、加强平安教育。6、开展丰富的班级理论活动,增强活动意识。四、详细措施1、加强班级建立,狠抓落实班风建立。1加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意平安教育,多进展思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手才能,让学生树立我为班级效劳荣耀的集体精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。2培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进展,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心
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