校长开学教师大会讲话稿篇.doc

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1、校长开学老师大会讲话稿篇校长开学老师大会讲话稿篇各位指导、老师：大家下午好! 今年，我校老师 10 名老师，成为学校教育教学工作的一支重要力量。我们老师的专业素质与教学程度，直接决定着我校的整体教学质量;老师成长与进步，直接关系着学校的开展。老师的培养是一件大事，学校有责任为老师成长创造条件，时机总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过理解你们工作勤奋、适应才能强，这是一个很好的开场，相信在今后的工作中你们会获得更加优异的成绩。新老师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的老师成长应该是：一年入门，三年成为一名好老师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。1.用快乐的心态对待工作，追

2、求老师工作的职业幸福。选择了老师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些贫寒，但是老师这个工作还是很快乐的。比方我们每天面对的是一些天真得意的孩子，虽然有些孩子淘气，在这一点上，我们比警察快乐;每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，老师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想获得成绩，就应该先爱上自己的这份

3、工作。2.认真学习新中小学老师职业道德标准。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：(1)教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个老师来说，或许只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说， 或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的将来和希望，所以我们老师的责任重大。对于一位老师来说，或许你出现过失之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫过失对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是非常不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，防止因自己的忽略而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，

4、我们都要为学生的终身开展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感谢我们的，我们自身也会从中获得成长和进步的。其实老师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中表达。(2)为人师表。既然作为一名老师，就要时时刻刻做学生的楷模、典范，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的老师必需要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。(3)终身学习。我相信在做的每一位新老师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人回绝学习、回绝成长的时候就是自己真正衰落的开场!特别是我们老师，教育改革

5、的步伐和学生的开展变化很快，所以任何时候都不能停顿学习和进步。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经历比拟丰富，但是我们必需要不断地让自己进展“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有不断的“活水”。请记得：一个老师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位老师都要争当一个学习型、研究性、业务型老师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，理论中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经历的老师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排

6、，其实学习时机无处不在，就看自己是否擅长把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀老师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出如今上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说老师的成 长，大致分为四个阶段：(1)经历缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的老师的成熟期。我希望我们每一位老师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。3.要有自己的成长方案和奋斗目的。俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新老师都要根据自己的实际制定自己的成长方案和奋斗目的。只有这样，我们在工作中才会目的明确、有的放矢的开展工作，

7、自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。4.要正确对待自己学校安排的工作。(1)在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进展考虑的，希望我们每一位新老师理解万岁。(2)学校对于新老师的成长会提出一些严格的要求，比方：新老师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新老师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经

8、过重重磨练，才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正表达自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中获得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌! 5.工作中要为成功想方法，不为问题找借口。在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想方法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析p 问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出

9、各种解决问题的方法。6.要提升自己的班级管理才能和课堂驾驭才能。老师的教学才能非常重要，但是我认为更重要的是老师的组织管理才能以及课堂驾驭才能。假如一名老师“肚中”再有墨水，课堂中前面老师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们如今不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的理论中不断提升自己组织管理程度和课堂驾驭才能，我认为一名好老师的标准就是让学生既怕又爱。最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须承受挑战;一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克制困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为西街学校的栋梁。谢谢大家! 20_.9.2 第 4 页 共 4 页