2022年参加新闻舆论骨干培训学习体会.docx

《2022年参加新闻舆论骨干培训学习体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年参加新闻舆论骨干培训学习体会.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新闻舆论骨干培训心得体会X月24日一X月26日，我有幸参加了 XX总站举办的思 想教育新闻宣传骨干线上培训班，亲耳聆听了行业大拿、业 界学者“对于如何做好思想教育新闻宣传工作”的真知灼 见，我受益匪浅、获益良多。主要有以下三点收获：一是要找准标题这个“突破点”，以“寸心原不大，荣 得许多香”的巧思妙笔生花、引人入胜。标题“居文之首, 勾文之要”，是为“眼睛”。一篇信息想要“明眸善睐”， 就应当做到“四忌”忌：见风是雨，以偏概全；二忌：避实就虚，虚张声势；三忌：调门过高，说得太满；四忌： 言之无物，平淡无奇。如此才能让标题更加“准确、精练、 灵动”,惹人喜爱、引人入胜。一个好的标题不仅要挈领全

2、篇、提示主旨，还要起到“画龙点睛”的作用，让人一看标 题就对主要内容一目了然。四平八稳、泛泛而谈、了无新意 的标题，很难吸引人、打动人。“文似看山不喜平”，说的 便是如此。真实准确是信息的生命线。信息标题不仅应当实 事求是反映信息主要内容，还应在真实准确的基础上，充分 运用各种修辞方法、表现手法、表达技巧，给人“眼前一亮、 耳目一新”的感觉。二是要抓好角度这个“着力点”，以“欲穷大地三千里, 须上高峰八百盘”的智慧运筹帷幄、推己及人。我们在写稿 时要站在媒体的角度去进行新闻筹划，尽可能做到“按需写 作”，及时对接各媒体平台的用稿需求，针对各媒体发布的 征稿内容积极与媒体老师就构思、立意、内容创

3、作等进行沟 通交流，以此提高稿件的见报率。特别要注意“一稿通用” 的问题，同一主题内容的稿件在投给不同的媒体平台时不能“千篇一律”，而应根据媒体平台的用稿特点做到“神似而 形非“，让不同的“口味”符合不同的媒体平台。例如，中 国出入境观察相较于移民管理报要洞见更深、篇幅更 长、选题更广。除了站在媒体角度进行组织筹划，还应该把 我们自己放在读者的位置，重新审视一下自己的“作品”， 看一看它是不是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”，浪费别人的 时间？是不是味同嚼蜡，食之无味，让人难以下咽？是不是 老生常谈，毫无新意，让人收获甚微？是不是空洞无物、乏 味枯燥，于读者是浪费时间和精力？是不是有些词句可有可 无

4、？如此反复多问几个“是不是”，我们的“作品”定会增 色不少。三是要夯实全能这个“支撑点”，以“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”的决心笃行致远、不负韶华。全媒体时代， 对我们新闻宣传工作者提出了更高的要求，不仅需要我们与 时俱进适应新情况新事物新要求，还需要增强创新能力，解 决好“本领恐慌”问题，真正成为运用现代传媒新手段新方 法的行家里手。在话语体系上，要多以讲故事的方式来讲道 理，写出有人情味的作品，让新闻故事抓住受众的眼球，并 且用鲜活的语言把故事讲出来；在表达手法上，除了基本的 文字表达外，还要求学会数据化的内容挖掘，学会可视化的 内容表达，以数据、视频的方式来传递新闻。一名全媒体人 才是集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作 等多种能力于一身的“十项全能”。我们要去主动适应信息 技术对新闻采访、编辑、制作和传输的新要求，把握报纸期 刊、广播电视、互联网等不同类型媒体的传播特点，在熟练 掌握采、写、编、播、评等看家本领的同时，自觉刻苦学习 现代传播、现代传媒装备技术，不断增强新的业务本领，努 力争当“名记者” “名编辑”“名主持” “名主播” “名 剪辑”。只有这样，我们才能成为全媒体时代下开展新闻宣 传工作的行家里手，才能成为“多专多能”的新时代新闻工 作者。