企业管理工商管理专业运营管理课程设计教学大纲.docx

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1、企业管理工商管理专业运营管理课程设 计教学大纲工商管理专业运营管理课程设讨教学大纲课程编玛：学时：2周 学分：2学分开课学期：第五学期课程类别：必修课程性质：实践教学适用专业：工商管理一、课程设讨的性质、目的和任务生产运作管理是工商管理专业的主干课程之一，内今涉及生产运作战略的 的制定、生产运作系统的设计与运行管理，是一门实践性较强的课程。通过课程 设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和斛决实际技 术问题的能力。课程设讨的任务是：通过给定的背景密料或通过调查得到的实际资料，完成禁 某一专门题目的设计。二、课程设讨的内衮及工作量课程设计有以下几个题目，学生可从中任选其一：L

2、车间作业计划余统设计2、制造企业车间设备布置设讨3、某服务业运作余统设计4、厂区平面布置5、物资管理中存储期量标准的制定6、网络计划技术的应用不同设计题目有不同的设计内卷，详见课程设计指导书。三、指导教师的职责1、提供必要的参考资料；2、及时掌握学生的设讨进度，及时答疑、催促检查;3、坚守岗住，每天至少与学生见面次；1每名指导教师指导学生入数5-8名，至少应准备8个以上设计内木、要求 明确题目；2提供必要的参考咨料及可供选择的样图；3与学生一起此行方喙论证，帮助学生确定最后的设计方案；4教师应及时掌提学生的设计进度，及时答疑、催促检查；5引导学生发挥主观能动性，鼓励创新；6指导教师应坚守肯住，

3、每周至少与学生见面一次。制定人：齐经民 审定人：张明莉 批准者：林连志魏 2005年5月公共事业管理专业学年论文教学大纲美文名称：School year paper学分：4学分课程编号：学时：4周开课学期：第五学期 课程类别：必修课程性质：实践教学课适用专业：公共事业管理一、课程设计的性质、6的和任务通过学年论文的写作，培养学生灵活地、综合地运用专业理论知识的能力，培 培养他们的创造能力和理论思维能力，也促进他们对新的专业理论的吸收、靖 化。二、课程设讨的内衮及工作量学年论文的内衮可以是所学过的专业理论课的任一领域或任一问题。每住同学 学可以根据自身的情况，例如自己的特长，爰好、所掌握的咨料等

4、优势条件，在 指导老师的指导下，选择一个大小适中的题目，注意理论联余实际，选题要贴近 实际，注意深入调杳研究，整理材料，多与老师商讨，努力提高论文质量。课程设计需要学生提交论文，会文字数应在5000以上。论文格式要规范，字 号大小、纸张大小、题目、聂名、关键词、内盗摘要、引用文故等工程，要严格 按照燕山大学经济管理学院制发的有关学年论文撰写要求的文件来执行。要求学生按时支论文，指导老师初评，全系老师集体评阅相结合，论文成绩分 分为8个等级，即：优、鼠、中、下；每一等所占比例为：15% 55% 20% 10%o三、指导数师的职责课程实际的指导教师必须由具体讲师以上职称或具有硕士以上学优的教师担任

5、 任，青年教师左承当此课之前必须进行肖的培训。指导教师的职责如下：1、每名指导教师指导学生入数5-8名，至少应准备8个以上设讨内卷、要求 明确题H ;2、提供必要的参考褥料及可供选择的样图；3、与学生一起进行方泰论证,帮助学生确定最后的设计方嗓；4、教师应及时掌握学生的设讨进度，及时答疑、催促检查；5、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新；6、指导教师应坚守肖传，每周至少与学生见面一次。8、设计参考资料经管学院学年论文写作规范制定人：崔杰 审定人：齐经先 批准者：林连志巍 2005年5月国际经济与贸易专业学年论文教学大纲课程名称：国际经济与贸易课程设计课程编玛：学时：4周 学分：4学分开课学期：第

6、六学期适用专业：国际经济与贸易专业课程类别：实践性教学环节课程性质：必修 一、课程设计的性质、耳的国际经济与贸易专业是一门实践性较强的应用经济学科，不仅要培养学生掌握 握国际经济贸易基础理论、基本知识和我国对外贸易方针政策，又要求学生具有 运用专业知识的能力。学年论文是整个教学过程中一个极其重要的教学环节，是培养高等学校学生 理论联系实际、综合运用所学知识能力的重要途径，也是综合考察学生运用所学 知识分析问题、斛决问题以及动手操作能力的一个重要手段。通过撰写学年论 文，培养学生独立思考，勇于探索，树立理论联系实际精神，培养学生综合地运 用所学专业知识和技能斛决较为复杂问题的能力，并使学生受到科

7、学研究工作初步 步训练。这就是撰写学年论文的百的意义所在。学年论文选题应在国际经济与贸易专业知识范囹内，结合我国对外贸易开展 的实践和理论需要，从国际经济与贸易或我国经济开展的重点、难点和热点问题中 中选出一题，并紧密结合调杳所获得的第一手咨科，运用专业理论方法展开分析 和探讨，写出一篇调查报告或论文。二、课程内今及要求基本内参：学生在指导教师的指导下，通过调查研究，写出一篇理论联余实际 际的、不少于5000字的调查报告或论文。具体要求如下：L 选题要表达专业特点。学生尽量从国际经济与贸易或我国经济开展的重点 点、唯点和热点问题中选题，要求调查研究，有助于培养学生综合能力、探索能 力。2、课题

8、要突出现实性。能够运用所学专业知识分析和解决实际问题，培养学 学生理论凉席实际的精神，提高分析问题和斛决问题的能力。3、学年论文必须保证一生一题，不允许两名或两名以上的学生做同样的课题 题。4、学年论文格式要符合规范。调查报告或论文不少于5000字；有中英文摘要 要，关键词3-5个；参考文故10篇，其中要有一定比例的外文密料；正文用家体 体小4号字,B5纸打印。三、指导教师的职责由于学年论文学生人教多、任务量比拟大，为了提高论文的质量，采取导师制 制，课程设讨的指导教师必须由具体讲师以上职称或具有硕士以上学住的教师担 任，青年教师在承当此课之前必须进行肯奇培训。指导教师的职责如下：1、提供必要

9、的参考资料；2、与学生一起遂行方案论证,郝加学生确定最后的论文大纲；3、教师应及时掌握学生的设讨进度，及时答疑、催促检查；4、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新；5、指导教师应坚守肯住，每周至少与学生见面一次。8、设计参考资料1、陈宪等编著国际贸易理论与实务高等教育出版社2、石玉川主编国际贸易方式 对外经济贸易大学出版社3、殷作恒技术贸易与服务贸易中国物价出版社4、刘书年，严思忆国际贸易结算与融褥对外经贸大学出版社制定人：潘伟 审核人： 批准人：2005年5月工业工程专业生产计划与控制课程设计教学大纲英文名称：Produnction Planning and Control课程编玛：102750

10、1学时：2周 学分：2学分开课学期：第六学期课程类别：必修课程性质：实践教学适用专业：工业工程一、课程设计的性质、目的和任务生产计划与控制是工业工程专业的主干课程之一，内今涉及生产计划、生 生产作业计划的制定，生产过程控制以及设备管理，是一门实践性较强的课程。 通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解 决实际技术问题的能力。课程设计的任务是：通过给定的背景资料或通过调查得到的实际资料，完成某 某一专门题目的设计。二、课程设计的内余及工作量设计基本内宏：根据所学的生产作业计划的基本知识，制定车间流水线作业计 讨划系统设讨，每住学生应设讨8条流水线。三、指导教师的职责

11、课程设计指导教师必须由具体任课教师或相关专业课任课教师担任，指导教师 师的职责如下：L提供必要的背景密料；2、明确学生设讨内参，每个学生一个题不得重复；3、及时掌握学生的设计选度，及时答疑、催促检查；4、坚奇奇住，每天至少与学生见面一次；5、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新。四、设计参考资料1、李怀祖主编，生产计划与控制，中国科学技术出版社，2001年2、潘彖招、曹德弼编著，现代生产管理学，清华大学出版社，2003年3、自编，生产讨划与控制课程设讨指导书制定人：王品审核人：袁旭梅 枇准入：林连志巍 2005年5月工业工程专业物流工程课程设计教学大纲课程编玲：学时：2周 学分：2学分开课学期：第

12、六学期课程类别：必修课程性质：实践教学适用专业：工业工程一、课程设计的性质、口的和任务物流工程是工业工程工程专业的主要专业课程之一。内今涉及物流系统的 的分析、设计与管理的理论与方法，以及生产系统与管理系统的实际设计、改善 与管理的实践，是一门实践性较强的课程。通过课程设讨，初步树立正确的设计 思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。课程设计的任务是：通过给定的背景资料或通过调查得到的实际资料，完成某 某一专门题目的设计。二、课程设计的内态及工作量课程设计有以下几个题目，学生可从中任选其一：1、制造企业车间设备布置设计2、厂区平面布置3、物资管理中存储期量标准的制定4、课程

13、设讨题目有不同的设讨内家，详见课程设讨指导书。.三、指导教师的职责L提供必要的参考资料；2、及时掌握学生的设计进度，及时答疑、催促检查；3、坚守岳位，每天至少与学生见面一次；4、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新。四、设计参考赛料1、物流工程 宋伟刚编著出版社2、物流工程伊俊敏编著电子工业出版社3企业物流管理 Ronald H. Ballou 机版工业出版社4、物流工程课程设计指导书自编制定人：袁旭梅审核人：赫连志巍 枇准入：林连志巍 2005年5月工业工程专业综合课程设计教学大纲美文名称：课程褊玛：学时：2周 学分：2学分开课学期：第学期课程类别：必修课程性质：实践教学适用专业：工业工程一、课

14、程设计的性质、口的和任务本课程旨在培养学生综合设计能力，进步强化学生对所学技术基础课、专业 业基础课和专业课知识的理解，锻炼学生将所学知识应用于工程实际的能力，从 而使学生系统地掌握本专业知识，到达能独立进行IE设计的目的。L 培养学生具有IE的初步设计能力。设计能力是通过设计人员的设计思 想、设计原那么和设计方法表达出来的。学生通过较典型的具有代表性的IE设讨， 了斛和掌握正的设计方法，使学生在校学习期间即能掌握设讨要领，又具有一定 的设计能力。2、通过设计使学生们对所学过的相关课程进行必要的复习，并在实践中检 验学生综合掌握，灵活运用的程度和效果。3、通过设计，培养学生熟练运用手册和参考密

15、料的能力。二、课程设计的内态及工作量根据所学过的人机工程学、先进制造系统、物流，基础工业工程、生产计划与 与控制、工程经济学等课程，进行IE综合课程设计。1、设计内参4、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新o8、设计参考咨料1、潘家招、曹德弼编著，现代生产管理学，清华大学出版社，2003年2、理查德蔡斯著，生产与运作管理，机版工业出版社，1999年3、自编，生产与运作管理课程设计指导书制定人：周荣辅 审核人：批准人：2005年5月(1) 工厂总体平面布置设计票零件(如连杆，蜗杆等)车间详细布置设讨(2) 设计零件总成图(绘制2号图一张)制定零件加工工艺(3) 对新工厂的投赛进行财务评价制定生产计划

16、(4) 生产组织设讨作业分析2、组织形式由五人左右组成一组，设一名组长，共同完成设计任务，但每个人必须有明确 确的任务，完成其中的一局部内家，并在提交课程设计说明书时附任务分配表， 最后要求学生必须理解整个课程设计。三、指导教师的职责课程实际的指导教师必须由具有讲师以上职称或具有硕士以上学住的教师担任 任，青年教师在承当此课之前必须进行省前培训。指导教师的职责如下：1、每名指导教师指导学生入数1520名；2、提供必要的参考舜科及可供选择的样图；3、与学生一起选彳亍方案论证,帮助学生确定最后的设计方案；4、教师应及时掌握学生的设讨进度，及时答疑、催促检查；5、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新；6

17、、指导教师应坚守岗住，每天至少与学生见面一次。四、设计参考费料1、刘飞主编，先选制造索统,机械工业出版社，2000年2、李怀祖主编，生产计划与控制，中国科学技术出版社，2001年3、伊俊敏编著，物流工程，电子工业出版社，2005年制定人：王晶 审核人：袁旭梅 批准入：林连志巍2005年5月也子商务专业课程设计教学大纲课程名称：曲子商务网站建设课程设计 周数：2周 学分：2学分设计学期：第5学期运用专业：电子商务专业学生课程性质：专业类必修 一、课程教学目标和任务1、课程性质：电孑商务网站建设是也子商务专业的总结性课程；2、课程设计目的：通过课程设讨，初步树立正确的设计思想，培养学生综合 运用所

18、学知识，分析和斛决实际技术问题的能力；掌握利用FrontPage创立也子商 务网站的基本方法二、课程设计题目及设计内参1、题目：企业商务网站2、设计内家：1）规划和设计企业商务网站总体框架;2）创立电子商务网站三、设计流程.一确定主体定对象FL划网站创立也子商务网 站一确定角色、清洁、结构和处理过程基础准备根据讨论组向导建立信息反应表单网站 和予I模板创立家户支持网站创立网站 利用模板创立工程管理网站用“个人网页”模板建立自己的个人网站 创立一个全白网站8、设计要求（一）规划和设计根据企业的基本状况、营销策吸和开发目的等余统调查，确定系统开发的主 要内衮如下：L确定主题主题是网站中的第一局部将

19、要展现或到达的核心内今。在脚本设计过程中，确 确定主题就是要结合系统分析的情况和企业宣传，营销策略等各方面的因素来确 定网站脚本设讨的主体和主体结构。现将某企业网页的主题确定为“企业形象”、“产品品牌”、“网络管 销”、“客户管理”、“网上娱乐”五大主题。然后在各个主题下又可确定子主题结构，如在“企业形象”和“网络营销” 两个主题下确定子主题，其结构如下图：企业形象 企业简介 服务承诺 产品模型 经营报表客户管理网络管销 广告宣传 市场分析 信息分类 智能促销网上娱乐2、确定对象确定对象就是确定主题要展示的内木。主要内家如图：1）企业概况（中英丈文字材料和图片）;2）产品品牌（注册商标、做记、

20、标识等文字和图像文件）;3）各种荣誉、获奖（产品获奖、质量认证、咨信等级等的文件图片和文字说 明）；4）产品（各类产品的图片和产品性能、规格等文字说明）；5）单证文件（询盘价、版盘价、报价单、定购单、信息反应表等）o3、确定角色，清洁，结构和处理过程（1）角色确定角色就是要确定各种对象在不同场合所起的作用。通常对象都是相应页 面宣传和展示的主体。但是从考虑网络 的速度和访问者等待的耐心出发，又必须 须在有F艮的页面画面内考虑展示多种角 色的对象。对象角色文件及类型1、企业发屐主角文本文件展情况2、企业全背景图像文件貌3、各类条主角图像1文件誉获得主角图像2文件子主题：企业简介子主题：产品模型对

21、象角色文件及类型产品1并列产品1文字介绍文件并列产品1图像文件产品2并列产品2文字介绍文件并列产品2图像文件子主题：广告宣传对象角色文件及类型将图（c）中的品牌或域名徽记（Logo；不设定成页面展示的主题， 但是作为一个小图标出现在所有的页面 上。将图（C）中的产品获奖对象或 宣传产品最新消息的对象既作为主体 （在新闻对象和各类荣誉获奖对象中 中）,又作动画方式滚动出现在相关的 对象页面中。（2）情节确定情节就是要确定在同一屏幕画面 面下的操作和调用关系。而这种操作和调用 用关系又是靠脚本定义中的超文本跳转连接 接来实现的。商务网玷中的清洁设计类仞于 于自南国外交互式影视作品中的清洁设计过 过

22、程。即企业设讨出它所希望推荐给用户的 的所有主题内余组合，并建立网站。通过吸品牌及城 名徽记1、产品2、XXX 产品获 XX大奖各页面左上角页面滚动Logo图像文件产品图像，名称 称及获奖情 况，用图表方 式制表动画文件子主题：市场分析对象角色文件及类型1、分类上网访 访问各个主题及 及产品计数2、衮户网址密 委陆（定货 者，埴调查表 者,询价者） 3、订货单4、意见反应或 或调查表部件咨料处理设置讨教器 假设干（计 1,计2）讨人数据库XX文件表格文件1表格文件2吸引上网者和信息服务来到达充分展示自己(企业或产品)，从而实现营销策 略，这是企业商务网站情节设讨的关键。(3)结构这里所说确实定

23、结构主要是蓼在有F艮的屏幕内确定一种方便于访问者查询 或检索信息的屏幕操作画面的结构形式。如采用菜单结构形式。4、基础准备工作D 在确定了上述所有内怒以后，楼照该企业营销策略的要求，开始宗统地收 集和整理下述密料：公司所用的宣传密料。产品信息及品牌广告。各类商务单证文件。服务措幽和对社会的承诺。公司或产品信誉或质量等方面的各种荣誉获奖文件。先进的工艺或技术。厂区、产品以及上述所有方面的图片密料等。2)系统地按照网络营销筹划的要求整理所有的赛料,这些工作包括：重新整理所有的宣传、介绍资料。将整理后的材料翻译成英文。将所有的图片材料扫描成压缩图像文件。(二)用FrontPage创立网站用Front

24、Page创立网站会涉及到FrontPage版本的问题，目前大多使用 FrontPage98和FrontPage2000两种版本，不同的版本的操作借口略有不同,下面 分别4义述。使用 FrontPage98()假设动 FrontPageExplorer启动FrontPage Explorer,将会看到“开始”对话柩。在这个对话框中有两个选 选择，一是翻开一个已有的网站，另一个就是创立新的FrontPage网站。如果要打 开一个已有的网站,你必须具有这个网站的管理权限，FrontPage Explorer会要求 你输入名称和密码。(2)创立一个新的网站要创立一个新的网站，你可以使用“文件”菜单上的

25、“添加”命令，再选择 “FrontPage网站”，你也可以在“开始”对话框中选择“建立新的FrontPage网站 站。FrontPage Explorer将翻开“新建FrontPage网站”对话框。1)创立只有一个网页的网站。如果选择“只有一页的网站”,FrontPage Explorer将创立一个很简单的网站 站,这个网站只有个名叫index.htm的主页，并且是全右的。当然，你可以在网 站中加入新的网页。2)从一个已经存在的网站中导入文件。如果创立的新网站是从已有的网站中导入文件，那么选择“导入一个已经存 在的网站”，那么进入导入Web向导。向导的第一步，首先要选择是从本地磁盘或网络驱动器

26、上导入文件，还是 从WWW上导入文件。如果选择,者,必须在Location”框内指定一个文件夹，也可以单击 Browse”按钮定为一个文件夹。如果选中“Include Subfolders”复选框，当所 指定的文件夹包含子文件夹的时候，子文件夹中的文件也将被寻人到新创立的 Web网站中。如果选择后者，应当在“Location柩内键入一个网页的URL。如果这个网 站需要加密套接字协议层SSL(Security Socket Layer)的话，还应中选中aSecure Connection Required(SSL)n 复选框。向导的第二步取决于你在第一步中如何作出选择，如枭你要从本地磁盘或 网络

27、驱动器上导入文件。“File”列表中列出了你在第一步的“Location”框内指定的文件夹中的所有 有文件，这些文件将被导入到新创立的Web网站中，如果其中有些文件你不想寻入 人，只要先选择不想导入的文件，然后单击“Exclude”按钮,这些文件就会在 “File”列表中消失。如果又想寻入这些文件，单击Refresh按钮能够得到原 先的文件列表。如果第一步中选择从WWW中导入文件，由于Web网站上的文件可能很多， 那么需要做出一些F艮制，如可以规定只下我从指定网页开始的5层链接，也可以限制 制最大下载量如500KB,还可以限制只下莪文本和图像，这样其他类型的文件如声 音，视频剪子耳、动画等多媒

28、体文件就不下我了。单击“下一步”按钮进入导入Web向导的第三步也是最后一步，在这里可以 单击“完成”按钮关闭导入Web向导，也可以单击“上一步”返回到前面重新进行 行设置。3)改变网站名称和网址在创立网站之前 给网站取个名字，系统默认的名字是“我的网站”。不同 的网站应当有不同的网址，你可以单击“改变”按钮重新指定网址。(3)根据向导和模板快速建立网站在“新京FrontPage网站”对话框中，如选择“从向导或模板来建立你就可 以利用FrontPage提供的向导和模板轻轻松松的创立出各种用途和风格的Web网 站OFrontPage98提供的向导和模板有：把公司放在Web上o客户支持。讨论组。空的

29、网站。个人网页。工程管理。以a Corporate Presence”向导为例,Corporate Presence”向导的作用把公司放 放在Web上，具体步骤如下：1J翻开“新建FrontPage网站”对话框后，选择“从句导或模板来建立”， 再选择下面的Corporate Presence Wizardw，单击“OK”按钮，就进入向导的第 一步，句导的第一步步作任何设置,直接单击“Next”按钮，选人aCorporate Presence n句导的第二步。主页上通常是公司的简介、网站的栏目（超级链接）等内盗。此外，还有以下 下选项可以选择，即在网站中还包含以下内卷：Whats New：用于发

30、布公司最新的信息、网站最新的栏月及更新情况。Products/Services：用于发布产品/服务的咨料和图片以及怎样订购产品和服 务。Table of Contents ：用于列出网站中所有网页的目录（超级链接）。Feedback Form：让访问者填写反债信息的表单。Search Form：让访问者此行全文搜索,系统会自动维护单词列表。2）单击“Next”按钮 选入a Corporate Presencen句导的第三步，第三步的画面 取决于在第二步的选择，aCorporate Presencen句导讲让你依次自定义网页上的内 内今。首先是主页，主页是网站的门户，在主页上你可以选择加上以下内

31、今：Introduction:公司及产品/服务简介Mission Statement:告诉访问者创办这个网站的主要目的。Company Profile:公司的大致轮廓。Contract Information:告诉访问者怎样与公司联宗。3）单击“Next”按钮，开始自定义Whats New”上的内今：Web Changes ：网站的最新变化。如新的栏目、联系 变更等。Press Releases:发布产品/服务的最新信息。Articles and Reviews:有关公司产品和服务的文章和评论。4）单击 “Next” 按钮,自定义 “Products/Services”内家。首先你要选择公司有

32、几项产品和服务，最多是五项，句导将在 “Products/Services”网页上预留六个住置。单击Next，开始自定义“Products/Services”网页内参，对于产品来说， 你可以在网页上加上以下内卷：Product Image:放产品图片Pricing Information:有关产品价格的信息。Information Request Form：查询更详细信息的表单。对于服务来说，你可以加上以下内参：Capabilities List：服务性能。Reference Account:涉及数量。Information Request Form：查询更详细信息的表单。5）单击“Next”

33、按钮，自定义反应表单上的内意.Full Name：统写客户完整聂名。Job Title ：填写衮户在公司的职住。Company Affiliation ：填写公司的隶属关系。Mailing Address:埴写家户的通信地址。Telephone Number ：填写家户的 号码。Fax Number ：填写 号码。E-mail Address：填写客户的电子函件地址。6）单击“Next”按钮，开始设置如何存储表单的结果。选择Yes, use tab-delimited format”，表示你想用数据库或电子表格程序人 Access或Excel来处理表单结果；选择No, use web-page

34、 format，表示按网页的格 格式存储。7）单击“Next”按钮，自定义怎样生成目录CTOCJ网页。目录网页的作用就是把网站中所有网页以超级链接的形式列出来，这样家户不 不会遗漏任何一个网页。如选中“Keep Page List Up-to-Date Automaticallyn复选矿，当网玷中增加、删 删臧了网页，TOC就会自动更新。要说明的是，自动更新TOC是比拟慢的，特别 别是当网玷比拟大的时候。如果不选这个复选框，可以手动更新TOC。如选中“Show Pages Not Linked Into Web”复选框,TOC中将包含网站孤立 的网页。所谓孤立的网页指没有任何其他网页上的超级链

35、接能跳转到该网页上。如选中aUse Bullets For Top-Level Pages复选柩，TOC中的每个项将加上项 目符号。8J下一步aCorporatePresence向导让你自定义每一个网页的顶端和底端 要不要加些内家。对于网页的顶端加上以下内家：Your Companys Logo：公司徽标Page Title:网页标题Links To Your Main Web Pages:链接到主页。对于网页底端加上以下内农：Links To Your Main Pages:链接到主页E-mail Address of Your Webmaster:网站管理员的电子函件地址Copyright

36、 Notice:有关网页版权的说明Date Page Was Last Modified ：网页的最近更新日期。9）单击“Next”按钮，向导询问你是否要在网页加特殊的图标。一般选“Yes”，然后单击“Next按钮,进入向导的下一步。在这一步中， 你需要按向导的要求，填写公司的全称、简称和所在的门牌号码等有关公司的信息 息O10J单击“Next”按钮，向导让你埴写公司的句话号码、 号吗、网站管 理员的E-mail地址以及所取数据的E-mail地址。11J下一步需按句导要求选择是否应用主体和应用什么主题。如果要应用主题的话，就单击“Choose Web Theme按钮,句导将翻开 a Choos

37、e Theme v对话框让你选择一个主题。如果你现在不想应用主题，只要单 击“Next”检钮，此时就战人向导的最后一步。12J单击“Finish”按钮 五、设计成果要求通过课程设计完成虚拟企业商务网站在局域网的发布。制定人：宓翠 审定人：张亚明 枇准者：林连志巍 2005年4月电子商务专业学年论文教学大纲课程名称：学年论文学时：4周 学分：4学分开课学期：第7学期适用专业：电子商务专业学生课程性质：专业类必修课一、学年论文的写作目的是使学生通过学年论文的写作，巩固所学的专业知识，培养和锻炼分析问 题、解决问题和写作的能力；同时掌握撰写论文的基本方法，为今后写作毕业论 文奠定基础。学年论文的主要

38、任务有：1,开题。学年论文作为毕业论文的基础，其选题应 与毕业论文有一定的联系，主要采取自主选题与教师设题相结合的方式；2、校计 划完成论文任务；3、撰写毕业论文。二、学年论文的基本内家和要求1、学年论文的形式，以学术论文为主，也可以是应用软件设计说明或调查报 告。论文篇幅要迨当，论文在5000字左右。2、论文要理论联京实际，运用所学专业理论和知识近行分析，论点突出，论 据充分，现点明确，论证有力，具有定的学术意义和现实意义。3、写作材料要充实，要有创新和4己的见斛，树立前好的文风，严格遵守有 关论文原创性的要求。凡抄袭者，一经发现，以不及格论处。4、论文要能系统地说明论文题目所包括的主要问题

39、，并力求做到概念明确， 结构完整，文理通顺，之稗严密，层次清晰。5、论文的格式学年论文集用国家标准规定的学位论文的格式，包括论文题 口、作者、内衮提要、关键词、正文、注玲、参考文故等内叁。具体请参考燕山大 大学学报格式。三、设计成果论文一篇制定人：宓翠 审定人：张亚明 批准者：林连志 2005年4月工商管理专业学年论文教学大纲课程名称：学年论文 学时：4周 学分：4学分开课学期：第7学期适用专业：工商管理课程性质：实践数学一、学年论文的写作目的使学生通过学年论文的写作，巩固所学的专业如次，培养和锻炼分析问题、斛 解决问题和写作的能力；同时掌握撰写论文的基本方法，为今后写作毕业论文奠 定 石出。

40、二、学年论文的基本内家和要求1、学年论文的形式，以学术论文为主，也可以是调查报告。论文篇幅要迨当 当，论文在5000字左右。2、论文要理论藤系实际，运用所学专业理论和知识进行分析，论点突出，论 据充分，观点明确，论证有力，具有一定的学术意义和现实意义。3、写作材料要充实，要有创新和4己的见解，树立鼠好的文风，严格遵守有 关论文原创性的要求。凡抄袭者，一经发现，以不及格论处。4、论文要能系统地说明论文题目所包括的主要问题，并力求做到概念明确， 结构完整，文理通顺，之科产密，层次清晰。5、学年论文采用国彖标准规定的学优论文的格式，包括论文题目、作者、内 卷提要、关键词、正文、注玲、参考文故等内今。

41、具体请参考燕大学学报格 式。三、设计成果论文一篇制定人：宓翠审定人：张亚明 批准者：林连志巍 2005年4月会讨学专业现金流量表编制课程设计教学大纲课程编玛：学时2周学分：2学分开课学期：第五学期课程类别：实践性教学环节课程性质：课程设计逵用专业：会计一、课程设计的性质、目的和任务1、认真学习企业会计准那么现金流量表及其指南2、掌握企业会计准那么现金流量表中有关术语的定义3、掌握现金流量的分类及其具体内余4、学习并掌握现金流量表的编制方法。包括直接法、间接法；工作底稿 法和“T”型帐户法5、掌握报表辅助中披露信息的内家及方法二、课程设讨的内定及工作量1、阅读并学习企业会计准那么现金流量表2、阅

42、读并学习企业会计准那么现金流量表指南3、学习书中的现金流量表编制实例4、采用工作底稿法对本书中所给企业信息编制现金流量表CU 将咨产负债表的期初数和期末教过人工作底稿的期初教栏和期末栏(2)对当期业务进行分折并编制调整分录(3)核对调整分录，借资合讨应当相等，生产负债表工程期初数加减调整分 录中的借资金额以后，应当等于期末教C4J根据工作底稿的现金流量表工程局部编制正式的现金流量表5、完成课程设讨报告课程设计报告应包括以下几局部内缘：U课程设计目的(同本大纲)2J课程设计的内东(1)现金及现金等价物的概念界定(2)现金流量表的核算内家，经营活动现金流量、投资活动现金流量及筹资 活动现金流量、购

43、买或处置子公司及其他营业单住产生的现金流量的主要内 衮及范围区分(3)现金流量表的结构与框架设计(4)现金流量表的编制方法，直接法与间接法的比拟与应用(5)现金流量表的编制程序，工作底稿法与T形帐户法的比拟及应用(6)现金流量表附注披露信息的内家及披露方法(7)依据案例公司的年度经济业务，编制相应现金流量表3)课程设讨中出现的问题及解决方法4J现金流量表编制发梭趋势的分析和探索三、指导教师的职责指导教师应尽力为学生创造较好的课程设计环境，为学生提供理论指导。四、设计参考资料企业会讨准那么现金流量表及其指南制定人：陈晶璞 审定人：陈品璞 批准人：林连志巍 2005年4月会计学专业学年论文教学大纲

44、课程名称：学年论文学时：4周 学分：4学分开课学期：第6学期适用专业：会计学课程性质：实践教学一、学年论文的写作目的学年论文是整个教学过程中一个极其重要的教学环节，是培养高等学校学生 理论藤条实际、综合运用所学知识能力的重要途往，也是综合考察学生运用所学 知识分析问题、斛决问题以及动手操作能力的一个重要手段。通过撰写学年论 文，培养学生独立思考，勇于探索，树立理论浜系实际精神，培养学生综合地运 用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作初步 步训练。同时掌握撰写论文的基本方法，为今后写作毕业论文奠定基础。二、学年论文的基本内家和要求1、学年论文的形式，以学术论文为主，

45、也可以是调查报告。论文篇幅要适当 当，论文在5000字左右。2、论文要理论张条实际，运用所学专业理论和知识近行分析，论点突出，论 据充分，现点明确，论证有力，具有一定的学术意义和现实意义。3、写作材料要充实，要有创新和自己的见解，树立彘好的文风，严格遵守有 关论文原创性的要求。凡抄袭者，一经发现，以不及格论处。4、论文要能系统地说明论文题目所包括的主要问题，并力求做到概念明确， 结构完整，文理通顺，遂辑严密，层次清晰。5、学年论文必须保证一生一题，不允许两名或两名以上的学生做同样的课题 题。6、学年论文采用国彖标准规定的学传论文的格式，包括论文题目、作者、内 参提要、关键词、正文、注梓、参考文

46、故等内参。具体参考燕，大学学报格式。三、指导教师的取责1、提供必要的参考资料；2、与学生一起进行方案论证,那助学生确定最后的论文大纲；3、教师应及时掌握学生的设计选度，及时答疑、催促检查；4、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新；5、指导教师应坚守肖莅，每周至少与学生见面一次。制定人：陈晶璞 审定人：陈晶璞批准者：林连志巍2005年4月公共事业管理专业专题研讨教学大纲美文名称：special subject discusses课程编号：学时：3周 学分：3学分开课学期：第4学期课程类别：必修课程性质：实践教学课适用专业：公共事业管理一、课程设计的性质、口的和任务本课程为公共事业管理综合能力培养的专题研讨性实践课。本课教学q的是使 使学生学会运用公共事业管理理论分析研究典型事例的实际问题，学用结合，拿 握分析认识问题的基本思路与方法，提高学生的学、用、讲等综合能力，并了斛 公共事业管理的最新开展动太。二，课程设计的内叁及工