队形队列教学设计.docx

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1、体育教学设计教学内容队形队列教 学 内容队形队列，向 中看齐游戏：快快集教学 目标 及重 难点1 .让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速 的做出正确动作。2 .让学生知道队形中路，列的名称和站法。3 .学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵 队和横队。时 间教学内容组织教法与要求开 始 部 分2一、教学常规1、集合整队、报告人数。2、师生问好。3、师宣布本次课的内容及要 求。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：站姿端正、精神饱满 集合快速、安静整齐准 备 部 分3二、准备活动：1、绕操场慢跑两圈2、准备操：(1)头部运

2、动(2)肩部运动(3)体转运动(4)腹背运动(5)弓步压腿(6)手腕脚腕放松组织：学生分成四组进行练习教法：教师介绍练习动作及要求，安排体委带操要求：动作规范到位1 .教师讲解，示范向中看齐 的动作方法和动作要领。2 .请第一列的同学试做，其练习队形：X X X XX X X X余同学观看。O O O O基3.让全体同学讨论第一列在O O O O练习中存在的问题。本4.根据第一列的同学练习的游戏：快快集合25情况，教师再次提出要求。重点：按教师的手势或口令熟练部5.全体同学根据老师的口的排好纵队或横队。令，集体进行队列练习。分6.要求做到迅速，动作正确。组织教法：练习队形：1.教师请几个同学做助手，X X X X讲解体操队形中的路，列的名称X X X X和动作方法。O O O O2.在练习排纵队的基础上，O O O O带着学生进行变换方向，变换位置的成纵队，横队的“快快集合”要求：做到“快静齐”的游戏。3.教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏。4、游戏过程中，体验相互合作的作用，不冲撞他人，遵守游戏规那么。结1.总结评价整节课。1.相互交流评价。束2.宣布下课。2.师生再见。部5分课后反思