(教师版 )选择性必修上册--高三语文新高考60篇情境默写(教师版).docx
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1、全国新高考60篇情境默写【选择性必修上册】26.论语(十二章)(选择性必修)1 .在论语十二章中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否那么遵守礼仪也没什么 用的句子是:人而不仁,如礼何?2 .在论语十二章中,“朝闻道,夕死可矣”这两句最能表达孔子的道德价值观:懂 得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。3 .在论语十二章中,反映了 “君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:君子喻于义,小人喻于利。4 .在论语十二章中,既强调典范的良好作用,又强调要自我反思的句子是:见贤思 齐焉,见不贤而内自省也。5 .在论语十二章中,孔子用“文”和“质”对“君子”下
2、了定义的句子是:文质彬 彬,然后君子。6,在论语十二章中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原 因是:土不可以不弘毅,任重而道远。7 .在论语十二章中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为:“仁以为 己任”和“死而后已” o8 .在论语十二章中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一簧和持之以恒的深刻道 理,其中功亏一簧是因为“吾止也”,而能够持之以恒是因为“吾往也”。9 .在论语十二章中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:初置丕 惑,仁者不忧,勇者不惧。10 .在论语十二章中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不 要希望别人也能做到的句
3、子是:己所不欲,勿施于人。11 .在论语十二章中,孔子教育学生要多读诗经,因为学诗可以激发热情,可以 提高观察力,还“可以群,可以怨”,意思是还可以团结群众,抒发不满。12 .在论语十二章中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“迩 之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”13 .在论语十二章中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求 的句子是:君子食无求饱,居无求安。14 .在论语十二章中,孔子对君子在做事和说话方面提出了要求:敏于事而慎于言, 他认为君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎。15 .在论语十二章中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后
4、,还要求君子“就有道而正焉,”,认为只有这样才是好学的表现。16 .在论语十二章中,孔子认为要克制自己按照礼的要求去做的句子是:“克己复 礼为仁”。17 .在论语十二章中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都 赞许你是仁人的句子是:一日克己复礼,天下归仁焉。18 .在论语十二章中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在于别人的句子是:为仁由 己,而由人乎哉?28.大学(节选)1 .在礼记大学中,阐述无论天子还是百姓,都应该修身养性的句子是“自天子以 至于庶人,壹是皆以修身为本2 .要治理好国家,使天下太平,首先要整治好自己的家庭,而整治好家庭的前提是提高 自身修养,礼记大学中,表达
5、这个意思的句子是“身修而后家齐,家齐而后国治,国 治而后天下平”。3 .理学集大成者朱熹所提出的“格物致知”理论来自学礼记大学,该文通过“物 格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正”三句,揭示只有探究万物,才能获取知识,才 能意念真诚,才能心思端正。而这些是修养品德的前提。4 .大学之道中,用“家齐而后国治,国治而后天下平”两句强调家庭经营有序与国 家治理上轨道的重要性。5 .礼记中大学之道一篇中用三句话概括了大学的道理:“在明明德,在亲民, 在止于至善。,6 .大学之道中用“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”两句,强调上自天子, 下至平民,一切都要以修身为做人处世的根本。29.无衣2.3.
6、4.5.1.无衣中,描写将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子是:修我甲兵,与子偕无衣中,描写将士们团结友爱,同穿衬衫的句子是:岂日无衣?与子同泽。无衣中,描写将士们团结友爱,同穿下衣的句子是:岂日无衣?与子同裳。无衣中,描写将士们修理矛戟,准备一个行动的句子是:修我矛戟,与子偕作。无衣中,描写将士们团结友爱,同穿战袍的句子是:岂日无衣?与子同袍。6 .无衣中,描写君王要发兵了,要修理好戈矛准备战斗的句子是:王于兴师,修我戈矛。7 .有人说无衣这首诗的语言有强烈的动作性,主要表现在“与子同仇,与子偕作, 与子偕行”三句上,这使人想象到战士们在磨刀擦枪,舞戈挥戟的热烈场面。30.春江花月夜1 .
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