幼儿园中班第十周周计划表.docx

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1、幼儿园中班第（十）周班级工作计划班级： 中（3）班时间：十一月五日一一十一一月九日主 题小花布一一“有用的布”区角 内容 与 要求阅读区：提供有关布和服装的开展史、图案花纹的相关书籍， 提供幼儿自由阅读。科学区：提供各种布料，引导幼儿通过蒙眼触摸感知各种布 料的异同。目标一.知道生活中有各种各样的布，初步了解布的用途，感知布 的特征。一.初步了解布的来源，提高观察能力。三.初步了解布和塑料不同的透水性能，了解他们在日常生活 中的不同用途。幼儿行为一.学会认真观看图书，并懂得保护区角的图书。二.学会提供，并知道学习完后整理学习用品，摆放整齐。内容,-1四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活

2、动（一）健康活动：小手帕社会活动：布从哪里来科学活动：各种各样的布语言活动：爱心毯音乐活动：纺织歌活动（二）体育游戏：“布球抛抛乐”角色游戏： “买布”区域活动：“科学区”益智游戏：柏加有区域活动：“阅读区”户外游戏思维游戏：“小猪运西瓜”建筑游戏： “过隧道”表演游戏：“金色的房子”体育游戏：“淘气的球”音乐游戏：“转一转”下午户外游戏角色游戏：“梦想成真”智力游戏： “抛抛乐”休闲区：“寻宝藏”思维游戏：“反响能力练习”体育游戏：“好玩的塑料布”活动（三）手工活动：布老虎数学活动：丰收的果园安全活动：会说话 的安全标志社会活动：布可以做什么科学活动：布衣、雨衣保1.科学实验中需要用到水，教师或保育员提醒幼儿戴围裙和家1 .请家长帮助孩子一起收集零碎布料以及一些布艺品、服育护袖，防止幼儿因为过于专注实验而把衣服弄湿。长装等。工2.天气渐渐变凉，睡前给每位幼儿测量体温，防止睡时发烧、工2.通过各种途径（网络或书籍）收集有关布的知识，与孩作感冒，起床马上穿好衣服并对困难的幼儿进行帮助。作子说说布的来源以及服装和天气、场合的关系等。