学校办公室述职报告范本.doc
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1、学校办公室述职报告范本学校办公室的述职报告范文五篇写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。下面是WTT为大家整理的学校办公室的述职报告范文五篇,有所帮助,仅供参考!办公室述职报告1最近一年来,在指导的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,我服从工作安排,加强学习,坚持“干大事,从细节做起,做小事,从大局着眼”的要求,围绕学校工作目的来开展工作,较好地完成了各工程标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼
2、。现将一年的工作情况和感悟总结如下:一、认真履行职责,积极开展工作1、开好每一次会议,做好会议记录,记载学校重大活动和重要事件。2、完成了学校年度工作方案及总结,办公室工作档案的搜集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。3、做好老师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行,各部门透明运作,做到公平、公正、公开。4、认真做好上传下达、协调效劳工作。结实树立效劳意识,学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。5、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休老师的慰问工作。6、与各部门协调做好其它各项工作,积极完成学校临时性任务。二、工作认识和体会做了三年的办公
3、室工作,从最初的一无所知到如今的熟能生巧,从最初的感觉做好办公室工作不易到如今的不难,个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习,学习相关政策理论知识,学习别人,勤记录,就一定能做好。虽然获得了一些成绩,但存在着许多问题和缺乏,主要表如今以下一个方面:1、在工作中与指导和同志们交流沟通不够,有时候只知道埋头苦干。2、改良工作方法,克制有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。3、宣传工作须进一步提升档次,向更高级别的媒体多发稿件。总之,办公室将继续在学校指导的大力支持和全体教职工的共同配合下,发扬优点,克制缺点,弥补缺乏,坚持做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。”
4、进一步加强工作的责任心,结实树立效劳意识,继续发扬奉献精神,求真务实,开拓进取,为共同建立和谐十八中、魅力十八中而努力!三、准确定位当好指导参谋和助手作为办公室主任仅仅有责任感不够,办公室主任另一项重要工作就要当好指导参谋和助手。那么怎样才能当好学校指导参谋和助手呢?我认为以下几点非常重要。1、要准确定位。找不准位置也就找不准工作立足点、切入点、着力点,工作起来也就找不到“感觉”。办公室主任处于一个“总管家”位置,围绕着中心工作,上协调指导下联络师生员工,各种事务都要过问。其他同志管不了、不该管都要办公室主任去管。办公室主任还具有指导与被指导双重角色,既要当好指导管理好下属,协调好各部门之间关
5、系;又不能把自己摆到“当官”位置上。总之,就要当好效劳员、协调员,把握好所应扮演角色,把握好工作分寸,做到管事不巨细、参谋不决断、助手不越权、工作要到位。2、要抓住工作重点。从大方面说,重要根据学校中心工作抓好部门中心工作和重点工作。在工作中,要及时地捕捉信息准确地搞好反应,积极地当好决策参谋。不仅要擅长发现问题,还要认真分析p 问题,给指导解决问题提供决策参考。指导一旦采纳决策意见,还要制订决策备选方案,备选方案不能只有一种,要有多种方案以便优中选优,以便指导科学决策。一旦决策制定后,要采获得力措施抓落实,并及时搞好催促检查,搞好落实和情况反应。3、要擅长协调。首先,要协调好上下关系,要坚持
6、“实事求是”原那么。对上要尊重而不盲从,效劳而不奴卑,还不能违犯原那么。对下要以礼以诚以情,不要盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,更不能越权指挥。再协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上,充分调动各方面积极性,营造良好工作气氛。一方面,要通过信息反应、工作交流、请示报告等向上汇报工作,积极争取上级支持、重视和理解;另一方面,还要通过深化基层、调查研究、总结典型、工作指导等形式,向下联络师生员工,加强互相之间协调配合,共同把工作做好,起到学校指导与师生员工联络桥梁作用,维护好指导形象。四、进步工作效率充分发挥办公室综合效能作用学校办公室工作千头万绪、复杂烦琐,要做好办公室工作,重在进步工作效率和
7、充分发挥自身综合效能。我个人认为要进步工作效率,关键在于做好三个方面的工作。1、要加强理论学习,努力进步自身素质。办公室主任一定要加强学习更新知识,进步自身素质,具备作为办公室主任所必要才能。自身素质强,就会产生内在“魅力”和影响力。也就是说,当好办公室主任,不仅要靠权利、影响力,更要注重发挥自身非权利因素和影响力,靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。只有二者有机结合,才能更好地开展工作。要增强素质,又关键在于学习,要学理论、学政策、学技术、学管理,进步综合素质。2、要明确职能,分清职责,搞好效劳。办公室主任必需要有强烈时效观念和求真务实、雷厉风行的工作作风,在有间里
8、办好应办之事。要擅长明确该干什么不该干什么,先干什么后干什么,要有所为有所不为。办公室主任可以通过效劳指导和办理详细事务性工作,来凸显办公室主任地位和作用。更应通过为指导、为师生员工效劳,来确立和发挥办公室主任的工作。3、要无私奉献,扎实工作。办公室主任要发扬老黄牛精神,任劳任怨、无私奉献、求真务实、扎实做好每一件事。1做到效劳不添乱。办公室主任要尽自己努力,多干一点,多累一点,尽量为学校指导减少一些事务性工作,让指导从日常事务性工作中摆脱出来,去从事更重要工作。在办理详细事务工作时,要严格按指导意图办,做到少动嘴多动脑,不乱表态、不乱办事、不添乱子。2做到解难不添忧。办公室主任要做到,遇事不
9、推诿、不扯皮,尽心尽力、尽职尽责发挥自身优势,协调各方关系,多为基层、为师生员工排忧解难。3效劳不误事。效劳工作尽管平凡、琐碎,但非常重要,直接关系到指导和本部门形象。学校办公室主任必须实在做到大事不误、小事不漏,效劳要实事求、周到细致。4、要养成良好习惯,勤走、勤记、勤看。勤走,就是平时要多进展调研和开展交流,搜集一些相关信息。一方面,为自己公文写作搜集素材;另一方面,还可给学校指导提供准确信息,帮助指导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头”,由于办公室事务纷繁芜杂,假如不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱、丢三拉四,没有头序,
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