学校教务处工作计划范本.doc
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1、学校教务处工作方案范本学校教务处工作方案范文大全教务处(有的学校也称为教务部,如北大)是学校等教育机构的教学管理机构,主管各老师的教课任务、目的、进度及方案,学生的学习要求、目的、方案及考试等教与学各方面的事务,是学校的主要机构之一。下面是WTT搜集整理的学校教务处工作方案范文,欢送借鉴参考。学校教务处工作方案(一)一、指导思想:本学期教务处以学校工作为根据,以和谐教育理念为指导,遵循务实、求新、求深、求效的工作思路,以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步标准教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强老师专业素质培养,提升老师教育教学、教
2、育科研程度。实在表达以学生开展为本的教育理念,全面进步学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵开展提供保障。二、目的要求:1、以“和谐开展”为立足点,标准教学行为,研究进步教学质量的方法和策略,实在履行“轻负担、高质量。”2、立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能进步,开展丰富的教研活动,提升老师课堂教学理论才能。三、主要工作任务:(一)施行“和谐教学”1、执行法规,使教学更标准。(1)严格执行课程方案。老师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程方案状况。(2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,施行统一放
3、学制,施行到点儿静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。C、严格执行侯课制,即课前提早一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。2、备课:(1)树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来。(2)尝试备课改革,按分组教学的形式进展备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。(3)强化备课质量。备课要做到内容完好,格式标准,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月
4、检查评价。3、上课:(1)加强课堂管理,进步教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增强课堂调控才能,进步时间的利用率。(2)继续开展常态课状况的调研、分析p 。教研组将不定期深化课堂,并及时反响评价情况,抱着分析p 问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。4、作业开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的开展。开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学
5、生作业,做好情况分析p ,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对局部班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。5、听课继续进展随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监视管理,促进教学程度的进步。6、教研定期开展教研活动,组织老师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求老师进展课件制作的学习,以进步课堂教学效率。(二)活泼老师队伍,开展专业素养。课改的深化,对老师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干老师。1、制定个人开展规划,根据校长工作方案精神,分阶段完成教
6、学工作局部的任务。2、开展老师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面进步教育教学质量打下坚实的根底。学校教务处工作方案一、指导思想在校长室的指导下,认真落实学校工作方案,以进步教学质量为核心,结实确立“素质为本,质量第一”的观念,加强老师队伍建立,狠抓教研质量,优化课堂教学,在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成各项工作。二、工作措施(一)强化队伍建立1、认真落实“青蓝工程”。加强过程管理和考核,级部在巡课过程中要检查互听课情况,实行级部月检查一次,教务处、教科室半学期检查一次的制度,学期末要严格按青蓝工程捆绑考核方案考核。2、进一步
7、加强与市区教研室等部门的联络,鼓励和支持老师积极参加各类教学研讨活动和竞赛。3、认真落实河清中学青年老师培养行动方案,并按青年老师开展考核方案严格量化考核,考核结果作为岗位聘任、评优评先的重要根据。4、开展“示范课”、“研究课”、“汇报课”、对外公开课等教学研讨活动,为青年老师提供展示、锻炼、学习的时机。5、开展青年老师考学活动,促进青年老师主动研究新课程标准高考考试说明、高考试题、教材等。6、每学期至少开设两次专家讲座,并举办分期老师论坛和沙龙。7、加强学习与培训。每学期至少安排一次外出学习,各年级要有备案;每位老师要认真读书,研究高考和教学。8、启动校内四级老师评定标准的制定,力争在暑假出
8、台。(二)细化教学管理1、严格执行国家教学方案。加强必修课,探究施行研究课,开足开好选修课,拓宽丰富活动课,标准音体美等课程的教学,将学生的素质教育落到实处。2、抓细备课环节。坚持个人备课与集体备课相结合,在集体备课的根底上落实二次备课,做到认真钻研教材,科学处理教材,根据学生承受知识和开展才能的要求恰当运用教材,突出重点,打破难点。注重新旧知识的联络,帮助学生形成知识体系。教案和对话单的目的要明确详细,重点、难点符合学生实际,教法、学法选择科学,对话设计有较强的可操作性,能表达学生的主体地位,例题、习题具有代表性、典型性,作业分层布置,作业量和难度适中;教案和对话单格式标准、层次明晰、环节完
9、好、工程齐全、设计美观。3、抓实教学过程。改良教学常规检查,建立巡课制度,年级部每节课巡视一次,行政值班每天抽巡1-2节;教案和作业年级部每月检查一次,教务处每半学期检查一次,分管校长每周检查一个备课组老师的教案和作业;要加强行政听课,每位中层以上干部每周听课不少于2节,并及时与被听老师交流,检查被听老师的教案和作业。所有检查结果要及时反响,提出有效的整改措施。4、组织校内视导。认真解剖局部年级、学科的教学情况,及时总结和反响。5、加强过程考核。3月中旬前制定好分年级过程考核方案,实行月考核,每半学期发放一次绩效工资,坚持优绩优酬,多劳多得,合理拉大差距。6、做实问卷调查。强化期末学生评教活动
10、,进一步完善学生调查问卷的内容,准确理解教情学情,年级部要公平操作、科学分析p 、及时反响。(三)抓实集体教研1、教研组活动(1)强化教研组长的责任意识。教研组长是教研活动的第一责任人,应积极组织好本组教研活动,做到筹划在先,措施得力,落实到位。(2)教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定主题。有详细的活动记录。教研组组长要加强对集体备课的管理和指导,实在进步教研活动的实效性。(3)教研组要组织好公开课等各种活动,抓好考勤、评课、材料搜集、上交等工作。标准评课制度,评课要实事求是,不走过场,不言过其实,不回避缺点或夸张优点,虚心向同行学习,真诚帮同行进步。(4)教研组活动内容要多样化,如组织
11、教育教学理论学习、专题研讨、观看优课视频等。2、备课组活动(1)每周下午第1-4节课为集体活动时间,第1、2节课可安排组内公开课(上课、评课),第3、4节课为集体研讨时间。(2)完善集体备课制度,发挥合作备课组长的智慧,强化集体研讨意识。备课要遵循如下程序:合作备课组初备备课组研讨修改印刷。主备人要在集体研讨前两天将下一周教案发给每位老师研究,集体备课时间的前20分钟左右,集体研讨上一阶段教学中困惑、典型问题,统一进度,然后集体研讨下一周的对话单,首先由主备人介绍备课思路、教学重难点、选题意图、教法、学法设计等,然后其他老师逐一发表修改意见,主备人再根据大家的讨论进一步修改对话单。(3)备课组
12、在开学前要认真制定科学合理的工作方案,并组织组内老师认真论证,备课组长要将下月活动方案报到级部,以备级部审核和对照检查。(4)强化集体活动的过程管理,落实中层以上干部和学科结合制度,形成中层干部合力管理教研活动的良好场面,教务处每周公布一次检查结果。(5)建立维格教室,力争期中前到位,进一步强化对课堂教学的研究。(6)强化互听课制度。每位老师每周听课不少于1节,听课要有记录、有评价。(7)备课组长要做好教案和对话单的搜集和整理工作。(四)深化课堂改革1、通过专家讲座、外出学习、读书活动等,促使老师加强学习,掌握先进的教学理念。2、课堂教学要表达对话理念,激发学生主动参与课堂对话的积极性,充分发
13、挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和创新才能。3、教学设计要符合课标要求,既要面向全体,又要满足各层次学生的需求,让每一位学生都能体验到成功的喜悦。4、通过校内公开课、对外公开课,为老师提供展示、锻炼、学习的平台。5、通过老师沙龙、教研活动等,总结和反思课堂教学的实效性,不断改良课堂教学。(五)培养学习习惯1、开设1-2次专家学法指导讲座,年级部印发1-2份学法指导材料。2、3月中旬出台河清中学学生学习标准,并组织老师和学生学习,强行入轨。老师在教学中,要重视学法指导和学习习惯的培养,严格按照河清中学学生学习标准督查学生的学习行为,持之以恒,常抓不懈。3、通过学习经历介绍,充分发挥优秀学生的
14、典范作用。(六)标准质量检测1、期中、期末考试要早筹划,根据市教学进度确定期中考试进度和时间,可实行我校牵头联络联考或我校独立封闭命题。2、认真做好命题、印刷、保管、监考、批阅及试卷分析p 等工作。狠抓考风、考纪,进一步标准考试程序,保障考试的标准性、公平性。3、考后各级部要及时分析p 成绩,开好成绩分析p 会、班科分析p 会、学生表彰会、家长会等。(七)抓细招生工作1、认真总结反思去年招生宣传工作,总结得失,并制定今年招生宣传方案,力争早启动,细落实。2、认真研究今年市中考和高一录取政策,结合去年招生情况,出台20_年河清中学招生简章及相关招生政策。3、细化新生现场报名工作,力求创造一个环境
15、优美、宣传恰当、政策明了、宾至如归、师生和谐、秩序井然的报名环境。(八)发挥功能室作用1、图书馆、阅览室、计算机室面向全体师生开放,供教学使用,努力进步教学资的使用效率。2、尽力充实图书馆的藏书量,尽量到达要求的生均标准。3、做好教材和老师用书及教辅资料的征订工作。4、努力进步实验室的利用率,加强探究性实验的开设,力务实验率达100。(九)重视学生素质评价健全综合素质评价体系,完善评价手段,实行多层面评价,严格评价标准,对评价结果为A的学生要在班级公示,确实到达促进学生全面开展的目的。同时要建好学生成长记录袋,每生一个成长记录袋,一本成长记录册,及时填写相关内容,记载学生的突出表现、点滴进步、
16、获奖情况及成长轨迹等。(十)标准常规工作1、做好省级考试报名工作。按上级要求,协同年级部及时、标准做好省级各类考试报名、准考证发放、成绩单发放等工作,做到不拖拉、无过失。2、做好学籍管理工作。按要求及时办理学生休学、复学、退学、转学等手续,做好记录和材料存档工作。3、做好档案管理工作。做好材料的搜集、整理、归类、存档等工作,标准档案管理。4、建立老师业务档案。记载老师的业绩、优异表现、获奖情况等成长轨迹,为考核提供根据,老师的开展指明方向。学校教务处工作方案一、指导思想:根据教务处教学工作的要求,全面进步教育教学质量为重点,以施行素质教育为目的,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处“指导、效
17、劳、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实进步教学质量。二、主要工作目的:基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进素质教育为目的,加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面进步教学质量,不断探究、学习思想的课堂教学形式。适应新教材的新型课。强化老师岗位培训,进步老师素质,促进老师真正从学习型到创新型。三、主要工作任务与措施:(一)标准教学行为,加强教学常规管理力度。1、进一步完善并施行老师教学常规工作量化考核细那么进步老师的质量意识,明确工作的重点,重视常规工作的落实。2、进步老师备课工作的
18、质量。备课要充分,形成自己的个性教案,制作的教案目的要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,根本知识、根本技能与综合运用相结合,德育浸透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进展评比。3、实行月考制度,教务处统一安排出题、改卷,每月1次,并与全年级专业实操作及格率最高一、二、三等奖,分别加3、2、1分奖励100元、80元、50元。老师备课情况每月检查并及时反响(每周必须有小结),实在进步老师备课质量,坚持每周一次集体备课,同时要求2年教龄以下的老师备祥案(英才职校内)。3、抓好、修改、改核、辅导、评价等环节的管理。老师要按学生的学习情况分层次
19、布置作业,作业的修改应及时,对学生的辅导要有效,专业课作业每周至少4次,文化课作业二星期至少1次。老师要充分理解这些学生在每一个阶段的学习情况,一有异常情况,任课老师要迅速做出反响,实在保证进步我校的优秀率,保证优秀学生有开展的空间,为她们的开展创造条件,同时,一学期完毕后,每门功课在90分以上的学生将授予“专业学习标兵”称号。同时在全国、州、市获奖的学生将评选出不同的称号。4、开展优秀教案,优质课评选,期中进展教案设计比赛,期末进展优秀教案评选活动,通过各种有效途径来进步老师对常规工作的认识,完善老师常规工作评价方法,学期完毕评选出“优秀老师”称号。5、加强学生学习常规管理,改变学生的学习习
20、惯,注重学生才能的培养,有效的刺激学生的学习主动性。6、制定整改措施。找出存在的问题,提出改良方法,实行月考制度,通过月考检验教学质量,及时召开质量分析p 会,进展跟踪调查评比,及时掌握各级各类学生学习动向,及时反响给班主任及学生家长,找出问题及时解决。(二)完善管理。1、进步老师参加活动,承当任务的积极性。每学期每位老师至少承当一次教研任务,教务处将老师是否主动承当教研任务,参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。2、教务处要认真制订教研活开工作方案,科学安排教研活动,每两周一次的教研活动要实在落实到位,教务处根据教研活动安排统一调控,加强监视,保证教研活动正常进展,进步活动的质量。3、要认
21、真组织老师开展教学方案和集体备课活动,促进学科教学改革,培养学生的探究、创新意识和才能。(三)促成老师专业开展1、充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式,促成全体老师的教学思想的转变,从而进步老师专业开展的自觉性。2、做好青年老师的指导、培训工作,各教研组要根据原那么,拟定好本组老师的培养方案,在教学的各个环节和各个方面对青年老师给于详细的帮助和指导,鼓励老师互相学习,共同进步,老师每学期至少听课10节,教研组长听课要到达8节,分管校长及教务主任听课不少于6节。同年级同学科的老师一定要互相听课,加强交流。听课记录要有听课的感受、点评。3、老师业务学习及要求:每月各教研组至少安排二次集中
22、业务学习活动(主要以优秀课例学习或网络课堂教学学习为主,其他以教研组安排和周工作安排为准),按时参加教研活动,不允许迟到早退。每次教研活动由组长按方案组织活动。各位老师在教研活动中要积极发言,敢于提出在学习中发现的问题。业务学习和评课研讨时发言人要事先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期完毕前上交至教务处。4、加强理论学习,开展自我学习进步活动,进步老师的理论程度。结合学校课题开展相关教育教学活动,认真做笔记,撰写心得,互动交流。每学期学习摘记不少于2张,至少要撰写一篇教学论文或反思总结。5、鼓励老师热心教育科研,创教育教学研究成果,鼓励老师钻研业务,进步技能,加强理论学习,多撰写教育
23、教学论文。6、进一步完善老师教学工作考核、评价、惩奖体系,通过调查听课,学生平平时作业统计考试成绩等形式,帮助老师理解自己,调节自己的教学行为,不断改良教学,进步老师的质量意识和教育教学工作的积极性。(四)注重全面开展,进步学生综合素质。1、抓好学生习惯养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为打破口,进一步标准学生的学习行为,在整体上形成良好的学风,培养学生专心致志、标准书写、多读勤写、擅长考虑等良好的学习习惯。2、丰富校园文化活动。(1)保证校园活动时间,合理安排校园文化活动,进一步丰富校园活动课的内容,进步活动课的质量,丰富学生生活。(2)教务处要协助团委制定好本学期校园文
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