一年级新生入学开学第一课教案.docx

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1、一年级新生入学开学第一课教案目的：1、带着孩子熟悉学校环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。活动资料及过程：一、爱校教育1、教师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。2、班主任作简单的自我介绍。二、常规训练：从此刻起，你们可是一年级的小学生了，你们明白一年级学生该怎样做吗？让我 先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。1、训练坐姿我们（来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片）。教师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平 放地面，

2、腰背要挺直，小眼睛要看着教师或黑板。教师示范。此刻教师要与大家一齐念一个神奇的咒语，教师说：123,你们说：快坐好！我 们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来 练习一下。教师与学生配合练习口令。此刻教师要念咒语了，看谁能很快地变成个小学生，坐得的小朋友，由副班主任教师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课 桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规训练从今日开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走 去，也不能和边上的小朋友说话。如果教师说话了，你们就要看着教师，认真听教师在说什么。如果你们也在说话, 教师的话就听不见了。此刻我要看看哪个

3、小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。（班主任发贴纸奖励做 得好的小朋友）如果教师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得教师同意后再发言。训练发言（师示范）：立起右手，经教师同意后，左移或右移一步，站立在课桌 边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。教师提问，指名 学生回答，巩固训练，发贴纸。3、课前准备和下课时的常规训练小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着教师认真地听，还学会了先举手再 大方地发言。真棒！此刻，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？教师教孩子摆好 学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不

4、要说话。照教师的 样貌，把书和文具盒放在课桌的左上角。教师又要说咒语了，教师轻轻地说：头 往左边偏。小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的 要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好！生行弯腰礼：教师好！要 求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全体速度坐下，注意动作要轻。表扬坐下 便坐姿端正的孩子。练习两次。4、训练路队，带着孩子参观学校。你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后 脑勺，不要东张西望，更不能说话。师示范在教室的过

5、道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记住自我的位置。训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上 楼梯时，轻步靠右行走，眼能够看脚下。边练习，边带学生参观学校（重点是： 水房、操场、厕所、饮水机），强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别 班教室玩耍。5、回教室安排座次。回自我刚才的座位上休息片刻。背上自我的小书包，安静迅速地在过道里按刚才 的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。按照从矮到高的原那么，迅速安排好座位。6、下课训练。师：同学们学得真好，此刻要下课了，我们应当怎样做呢？下课训练：如果教师说下课了，我们应当怎样做呢？教师说：准备下课。一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。起立，教师喊口令：起立，师行礼：多谢小朋友们！小朋友们再见！生行礼：多 谢教师！教师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下头，把课椅摆正。练 习两次。发贴纸。三、放学。注意路队的纪律。