小学 二年级 舞蹈美育《老虎刷牙》 教学设计.docx
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1、教学设计方案学校荔园教育集团(众孚校区)学科舞蹈课年级二年级课题老虎刷牙课时15分钟执教钟文丽教学重难点:重点:头部练习,头的运动方式,训练颈部灵活性(1)仰头(2)低头 (3)转头 (4)倾头 (5)点头 (6)摇头难点:(1)对头部动作的规范性把握(2)头部运动时身体的控制(3)对音乐节奏的把握教学视频设计一、自我介绍师:同学们,你们好,我是钟老师,你们知道森林之王是谁吗?没错,是老虎,最 近老虎遇到了一些麻烦事,我们一起来听听到底发生了什么?二、导入(故事导入,创设情景):播放老虎拔牙的动画视频,利用老虎不刷牙牙齿坏掉需要保护牙齿的情绪 线索激发学生学习动机。师:我们组成牙齿护卫队,穿越
2、回去帮助老虎保护牙齿。老虎:保护牙齿?我该怎样保护牙齿呢?同学们,你们能帮帮我吗?师:同学们,老虎太可怜了,你们来说说大老虎该用什么方法保护牙齿呢?三、重点教授L引导学生先自主演绎刷牙的动作,从学生的动作中提取出头部练习的重点。老虎:同学们,你们是怎么刷牙的,能用动作教教我吗?师:同学们,请你们示范一下你平时是怎么刷牙的。(视频停留5秒让学生自主演绎)师:钟老师今天请了 一个小助手,我们来看看她平时是怎么刷牙的。(录制学生示范刷牙动作,动作中运用到下面6个头部动作)(1)仰头(2)低头 (3)转头 (4)倾头 (5)点头 (6)摇头2.让学生比照正确示范和错误示范,教师详细讲解头部运动的规范性
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