物联网导论6课时课程教学大纲.docx

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1、物联网工程导论教学大纲课程性质专业必修课课程编号xx446207课程名称物联网工程专业导论适用专业物联网工程先修课程无总学时总课时16其中理论16学时，实验0学时学分数1一课程简介物联网工程专业导论是物联网工程专业的专业基础课程之一，是物联网工程专 业本科生的入门课程。本课程主要介绍物联网工程专业的知识结构、知识基础、专业人 才的素质要求及当前IT行业对物联网工程专业人才的知识及综合素质需求，并帮助学 生进行正确的职业开展规划，从而树立明确的学习目标。二、课程教学目标通过本课程物联网工程导论的学习，学生应实现如下目标：知识目标：了解计算机的工作原理及其编码、了解网络通信、理解物联网概念、了 解

2、物联网体系结构及其关键技术。能力目标：了解物联网的现状及其开展趋势，了解物联网系统的工作流程。对本专 业的能力要求及其课程体系有一个清楚的认识。三、课程教学基本要求教学中要求学生积极参与讨论。四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配序号 教学模块知识点学时计算机的工计算机的工了解：计算机开展史。作原理及其编码理解：计算机工作原理及其编码。 掌握：计算机工作原理及其编码。2计算机硬件 与软件、操作 系统及其基 本操作了解：计算机硬件、软件及其关系。理解：操作系统的基本概念。掌握：操作系统的基本操作。23网络的基本 知识及其常 规设置了解：网络的开展史。理解：网络体系结构。掌握：网络的常规设置。2

3、4物联网的基 本概念及其 体系结构了解：物联网的开展史。理解：物联网的基本概念及其体系结构。掌握：物联网与互联网的异同、及物联网系统 的工作流程。25传感器网络 及其应用了解：传感器网络的特点、通信协议及其应用。理解：传感器网络的组网方式及其关键技术。掌握：传感器网络的组网方式。26RFID概念及其应用了解：RFID的开展史及其应用。理解：RFID的工作流程。掌握：RFID的工作流程。27本专业人才 培养方案解 读了解：物联网专业的行业背景及其岗位。理解：岗位与能力的对应关系及能力与课程体 系的对应关系。掌握：本专业课程体系中课程之间的关系、能 够区分核心课程与非核心课程。4五、教学方法与策略

4、本门课程使用了多媒体教学，讲授课程内容与时俱进、结合实际；鼓励学生积极思 考。同时本课程在本专业人才培养方案局部参照物联网实验室，加深学生对物联网系统 的感性认识。六、学生学习成效考核方式考核环节构成（均为100分制）评分依据占总成绩 的比重考勤现场点到20%课程讨论分组进行讨论，然后由小组长进行汇报20%课程论文根据学生所选的题目及其认识的深度酌情给分60%七、选用教材无O八、参考资料1刘锡轩、丁恒编著，计算机基础，清华大学出版社，2012年。2胡静编著，计算机网络导论，清华大学出版社，2014年。3刘云浩编著，物联网导论，科学出版社，2010年。4詹青龙，刘建卿编著，物联网工程导论，清华大学出版社，2012年。5黄玉兰编著，物联网概论，人民邮电出版社，2011年。