学校(幼儿园)近视防控宣传教育月活动方案及工作总结八篇样本.docx
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1、2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神, 加强学校健康教育,进一步营造近视防控宣传教育气氛,现 结合学校实际,制定2022年秋季学期近视防控宣传教育月 活动方案如下:一、活动主题全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有 一个光明的未来。二、活动时间2022年9月三、活动内容(一)提高爱眼护眼意识学校要坚持常抓不懈,宣传眼健康的重要性和近视的严 重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和小学 生日常行为规范,提高学生主动保护视力的意识和能力。通 过课堂、公众号、校园广播、宣传栏、主题班会、国旗下讲 话、学生集体签名等渠道和形式,开
2、展科学用眼护眼健康教 育,引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等 健康用眼习惯。为深入贯彻落实关于青少年儿童近视问题的重要指示 精神,加强学校健康教育,我校开展近视防控宣传教育月活 动,大力宣传青少年儿童近视防控知识,增强青少年儿童爱 眼护眼的意识,引导科学合理用眼。一、学习通知精神,提高爱眼意识认真学习关于加强中小学生手机管理工作的通知, 此次的通知不仅态度鲜明反对手机进课堂,而且,对于 如何管理也做出了更明确具体的规定,针对性和可操作性都 更强。学校明确管理权责,加强日常管理,同时家长也配合 学校做好引导和监督工作,共同让孩子养成合理使用手机的 好习惯,减少学生对手机的依赖,保护
3、好视力。二、宣传教育,提高认识各班召开主题班会,对学生进行防近视知识宣传,让学 生了解近视的危害和预防的方法,自觉保护视力。鼓励学生 多吃蔬菜和水果,做到不挑食,养成良好的饮食习惯。保持 正确的读书、写字姿势,养成良好的用眼卫生习惯,在班上 营造一个爱眼护眼的良好气氛。三、制作“保护视力预防近视”手抄报眼睛是心灵的窗户,阳光小学的孩子们,利用周末时间 制作了 “保护视力预防近视”为主题的手抄报,认真学习了 有关眼睛的知识,深刻认识到保护眼睛的重要性,要从小养 成保护眼睛的习惯!预防青少年、儿童近视,做好近视防控宣传工作是一项 长期的工作,我们将持之以恒地做好此项工作,真正将青少 年、儿童的视力
4、健康作为学校教育工作的重要组成局部,今 后我们将认真贯彻上级指示精神,加强对学生的爱眼护眼教 育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好学生的爱眼护 眼工作,为学生的全面开展打好坚实的基础。学校秋季近视防控宣传教育月活动总结为了贯彻落实相关文件精神,我校积极认真地开展以 “防近”为中心的卫生、保健工作,切实做到领导抓、人人 抓、经常抓、抓落实,在不断增强学生体质,保护与提高学 生的视力的同时,促进学生全面开展,努力培养身心健康的 一代新人。现将我校近视防控工作总结如下:(一)认真学习,提高重视组织全体教师学习“防近方案”,实行岗位责任制,学 期初组织全体教师学习“防近方案”及中小学生学生近视 眼
5、防治工作的岗位职责,并印发岗位职责人手一份,实行 目标管理。其次,成立“防近”工作领导主任小组,由学校 体卫工作领导小组分工一位校长、一位教导主任、一位卫生 老师当领导小组成员,具体地执行学校贯彻方案的计划。(二)建立制度,贯彻落实(1)加强宣传教育制度。通过国旗下讲话、广播、班队课及定期进行防治近视眼 的讲座,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能 力。(2)视力检查制度学校每学期检测一次学生视力,建立视力档案,分析视 力减退的主要原因,对视力不良的学生进行分类管理。当学 生视力发生变化随时,及时通知班主任和家长,并提出具体 指导意见。(3)学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右
6、,高矮远近合理调节的要 求,每月调整学生的座位一次,以防止学生的斜视与近视。(三)减轻负担,增强体质。(1)学校要求教师务必改进教学方法,提高教学质量, 向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补 课。严格执行义务教育课程计划和调整意见,不随意增减课 程和课时。(2)严格控制学生课外作业量,每天课外作业量不超 过90分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业,严禁用增 加作业量的方式惩罚学生。(3)加强体育活动的领导,坚持,“两操” “大课间活动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持不懈, 持之以恒,以增强学生的体质,提高学生的抗病力。(四)采取措施,培养习惯。(1)要求全体老师课堂
7、教学贯彻教学卫生要求,注意 学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。(2)课间要求学生到室外活动或远眺。(3)教育学生读书、看报、看电视时间不要过长,每 半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。(4)教育学生要睡足8小时,晚上到11时才睡的,白 天要午睡一小时。(5)各班必须保证每天两次的眼保健操时间,不得占 为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。(五)预防为主,家校联手(1)对己患上假性近视的学生认真进行矫治。对己患 上近视眼病的那么通知家长带到医院检查,配戴眼镜。(2)老师家访要向家长反映学生的视力保护情况,指 导家长做好学生的视力保护工作。(3)家校联合,加强电子产品管控,引导学生健
8、康绿 色上网。教育学生文明、健康使用电子产品上网,每学年发 放致家长一封信,取得了绝大局部家长的支持与配合。通过以上近视防控工作,我校学生防近视的意识进一步 增强,对眼保健知识有了进一步的了解。我校将进一步抓牢 抓实青少年近视防控工作,为帮助广大青少年翻开心灵之窗、开创美好“视”界而努力。2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动方案根据相关文件精神,为深入贯彻关于儿童青少年近视问 题的重要精神,加强学校健康教育,推动我校全面落实综 合防控儿童青少年近视实施方案,进一步营造近视防控宣 传教育气氛,特制定本方案:一、活动主题。全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有 一个光明的未来。二
9、、活动时间。2022年9月三、提高认识,加强领导。我校牢固树立“以生为本、健康第一”的理念,将学生 视力健康问题纳入学校教育的整体规划并统筹安排,发动和 引导全体教师以高度的使命感和责任感,积极参与学生近视 眼防控工作,从学生身体健康和终身开展的高度认识近视眼 防控工作的重要性,努力提高工作的自觉性和主动性。近视眼防控宣传工作领导小组:组长:XX组员:全体班主任和体育老师U!U!、遵循原那么,重视预防。1 .坚持预防为主的原那么。把近视眼防控的重点放在预防 工作上,要面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的 发生,降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控的原那么。针对导致近视眼发生的多种因
10、 素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生 近距离用眼时间;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习 惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈的原那么。把近视眼防控工作作为学校日 常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个 环节中,坚持常抓不懈,促进近视眼防控工作经常化、制度 化。4 .坚持全员参与的原那么。充分发挥全体教师和家长、社 区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机 制,形成共同做好学生近视眼防控工作的合力。5 .切实加强手机管理。认真落实关于加强中小学生手 机管理工作的通知,宣传中小学生过度使用手机的危害性 和加强管理的必
11、要性,确保手机有限带入校园、禁止带入课 堂。家长要加强对孩子使用手机的催促管理,引导孩子科学 理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体 质等管理,引导中小学生注重保护视力,促进身心健康开展。五、具体落实,制定措施。(一)加强规章制度建设,规范管理近视眼防控工作。1 .将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级 管理内容,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、 班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人 重视,齐抓共管的近视眼防控工作机制。2 .建立视力定期监测制度,健全学生视力健康档案。 每学期在期初、期末两次对学生视力状况进行监测,做好学 生视力不良检出率、新
12、发病率等各类指标的统计分析,对有 视力下降趋势和轻度近视的学生,有针对性地实施相关近视 眼防控措施。3 .切实减轻学生课业负担。教师要改进教学方法,提高 课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。学校不得随意增 加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生 上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不 留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业时间不超过40 分钟,五、六年级书面家庭作业不超过1小时。4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳 入课表,组织学生认真做好眼保健操。各班任课老师必须保 证学生每天两次的眼保健操时间,不得私自占为他用。当班 教师负责监督和指导学生的眼
13、保健操指法。学校成立眼保健 操检查小组,由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否 做了进行记录,由组长汇总后,每周一由学生公示一次结果, 对表现不好的班级提出批评。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每两周 可调整一次学生座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是 处在斜眼视的位置。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅 高度。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性 格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。6 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体 育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动, 切实保证学生每天参加一小时体育活动。7 .制定科学规范的学生在校
14、作息制度。严格按照规定的 课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活 规律,按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程 与活动。(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫 生习惯。8 .在全校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传 教育。每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学 用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识, 养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。每学期要上好一节视 力健康教育课,每个学生完成一份保护视力手抄报并组织评 比。9 .培养学生良好用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正, 眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一 寸;看书、写字
15、一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺 在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时 看书;不要在强光或弱光下看书。10 教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课 堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立 良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远 眺。11 教师认真备课,向四十分钟要效率,做到心中有数, 杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。 上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要 合适,以保证学生能轻松识别。12 每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课 或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护 视力教育,使之
16、与经常性近视眼防控宣传教育有机结合,促 使近视眼防控宣传教育经常化、制度化。13 通过家长会、致家长一封信等多种形式向家长宣传保 护视力、预防近视的知识和方法,指导和催促家长为学生提 供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间 (看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息 10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。(三)积极改善教学条件,为学生创立良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌 前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平 距离不超过8米。2 .按规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,
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