“有效任务设计”调查问卷的数据分析620.docx

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1、“有效任务务设计”调查问问卷数据据分析【说明】：本次调查针针对高一一某一个个班进行行，收回回调查问问卷共554份1、你的家家时有计计算机吗吗？（ ）A、有 442份，占占77.8%B、没有 122份，占占22.2%2、如果你你的家里里有计算算机，有有没有接接入因特特网呢？（ ）A、 有 377份 占688.5%B、没有 117份 占331.55%3、现在，你你能熟练练地操作作计算机机吗？（ ）A、熟练 9份 占116.77%B、还可以以 336份 占666.7%C、不熟练练 99份 占166.7%D、很生疏疏 44份 占7.4%【说明】： 通通过这33个问题题，可以以了解到到大多学学生家庭庭拥

2、有电电脑，而而且大部部分都接接入因特特网，相相对应的的，大部部分学生生对电脑脑的熟练练程度还还算可以以，所以以在设计计任务时时因考虑虑学生所所拥有的的这种环环境和水水平。4、在以前前，你学学过那些些关于信信息技术术的知识识？（ ）上网、发EE-maailWordPowerrPoiintExcell画图46份46份30份36份38份85.2%85.2%55.6%66.7%70.4%Flashh动画制制作PhotooshoopFronttPaggeDreammweaaver其他1617851229.6%31.5%14.8%9.3%22.2%【说明】： 这个个数据表表明，对对于网页页制作和和动画制制

3、作、图图片处理理等内容容学生大大都没接接触过，而而对于上上网、画画图、文文字处理理PPTT大多学学生都接接触过，所所以在设设计任务务时，对对于上网网、文字字处理等等内容可可适当提提高要求求，而对对网页制制作、动动画制作作与图片片处理这这部分内内容可适适当降低低些5、你以前前参加过过有关信信息技术术方面的的竞赛（如如小报、网网站制作作、动画画制作等等）吗？A、参加过过 133份 占224.11%B、没有参参加过 441份 占占75.9【说明】：任务的的评价标标准不能能太高6、你认为为，你的的打字速速度快吗吗？A、很快快 33份 占55.6%B、快 99份 占116.77%C、还可以以 31份份

4、占占57.4%D、慢 88份 占116.77%7、你经常常上网吗吗？（ ）A、经常上上网 166份 占229.66%B、偶尔上上网 355份 占664.88%C、从不上上网 2份份 占3.7%8、你上网网的目的是是：（ ）收发邮件阅读新闻查找资料聊天2015393237.0%27.8%72.2%59.3%玩游戏看视频看动漫交流作业353333664.8%61.1%61.1%11.1%9、你会从从网下搜搜索自己己所需要要的资料料吗？（ ）A、会 500份 占922.6%B、不会 4份 占占7.44%10、下列列网上资资源，那那一类你你能够下下载？（ ）文字图片动画音乐视频444536484181

5、.5%83.3%66.7%88.9%75.9%【说明】： 上面的的6-110是了了解学生生对网络络资源利利用情况况，及水水平的评评判，从从上面的的数据分分析，大大部分学学生都能能够熟练练地上网网，也喜喜欢上网网，会下下载自己己所需要要的资料料，虽然然大部分分学生上上网不是是为了学学生，但但可以提提高他们们的操作作水平。因因此，凡凡是任务务涉及到到有关资资料收集集的，都都可以考考虑让学学生从网网上获取取，可取取得“一箭双双雕”的效果果11、如果果你在学学习信息息技术时时遇到自自己从来来没有见见过的问问题，你你会：（ ） A、自自己探索索，寻找找操作的的方法及及答案 336份 占666.77% B

6、、问同同学 222份 占400.7% C、问教教师 100份 占188.5%12、如果果要完成成一份作作品，如如：制作作一份小小报，你你会采取取的方式式是：（ ）A、自己独独立完成成 223份 占442.66%B、适当的的寻求老老师的帮帮助 4份份 占422.6%C、与其他他同学合合作完成成 221份 占338.99%D、从网上上下载一一份 111份 占200.4%【说明】： 111-112题的的数据说说明，学学生大都都喜欢自自己动手手，或者者与同学学合作，在在设计课课堂任务务时，可可考虑学学生的合合作学习习与自主主探究的的方式进进行13、对于于信息技技术课，你你希望学学到的是是（ ）文字处理

7、图像处理动画制作网站制作小报制作112133201220.4%38.9%61.1%37.0%22.2%声音处理视频处理编写程序其他1736131531.5%66.7%24.1%27.8%【说明】： 与第44个问题题相对应应，对于于学生学学过的知知识，学学生没有有兴趣，学学生比较较感兴趣趣的内容容是：视视频处理理、动画画制作、图图像处理理、声音音处理等等内容，也也就对多多媒体的的内容比比较感兴兴趣，所所以在讲讲这部分分内容时时，可充充分运用用学生这这一心理理。14、你感感兴趣的的话题有有：（ ）学习游戏电视剧动漫网上聊天其他14272238332525.9%50.0%40.7%70.4%61.1

8、%46.3%【说明】： 在任务务设计时时，可以以考动漫漫、网上上聊天、游游戏等方方面的素素材，用用以提高高学生对对任务的的兴趣，达达到有“效”的目的。15、你认认为，信信息技术术课教师师应该怎怎样上？（ ）A、少讲，多多注重学学生的练练习 228份 占551.99%B、多布置置些“任务”让学生生完成 66份 占111.11%C、精讲、精精练 115份 占227.88%D、多讲多多练 7份份 占133.0%【说明】： 大多数数学生还还是希望望老师少少讲多练练，所以以课堂上上要多设设计有效效的任务务。16、总评评一下你你信息技技术水平平：（ ）A、很高 5份份 占9.3%B、一般般般 41份份 占占75.9%C、很低 6份份 占111.1%【说明】： 学生电电脑操作作水平还还可以