假期社会实践个人实习总结.doc
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1、假期社会理论个人实习总结这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实非常的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们。以下是WTT和大家分享的假期社会理论个人实习总结参考资料,欢送你的阅读及借鉴。假期社会理论个人实习总结一今年寒假已经完毕了,我又回到了校园,在寒假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。今年寒假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实非常的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结:一、目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)
2、以物质精神和效劳等方式对那些因外部、自身和构造性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活才能,协调社会互动关系,进步社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门理论性很强的专业,所以深化社会,把理论运用到理论中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有:1.理解儿童福利院的组织构造2.深化学龄儿童中理解他们的生存状况3.稳固理论知识,锻炼实际工作才能,增强了社会工作的兴趣和热情二、单位介绍哈尔滨儿童福利院20_年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童
3、总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进展学习辅导,修改作业,与他们聊天等,偶然会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。三、实习内容与个人工作总结报告我本来是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开场工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也本来以为那些
4、儿童会有我想像中怪异。当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去理解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中,我把他们的特点主要归纳为以下三点:1、院里的孤独与梦想因为孩子很多,院方的管理人员往往没有可以叫出他们各自的名字,特别是对于那些内向而不愿交往的孩
5、子。我不想他们成为无名氏,所以我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名, 号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,第二天我就可以记住他们了,我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,很少出门,偶然有大孩子去打篮球,他们很少有时机接触外面的世界。他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶然有时机带他们出去玩,大一点的孩子对哈尔滨还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当教师的,翻译家的等。有的孩子,学习很认真,我告诉他们学习之改变自己的很好的出路
6、。当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的事情。2、他们大局部热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿教师,上午和下午都由那些受到专业训练的教师带着做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一局部来自于她们,这是院方的明智之处。中午由教师带着着就餐,其余时间由生活教师带着,在寝室休息。遇到我们这些生疏人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“阿姨”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。教师的略微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要别人的关注
7、,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热情来自于对别人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有安康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更安康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。3、他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的乖僻的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语
8、,遇到一个生疏人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大局部工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大局部只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的教师或者志愿者监视他们学习,还有专门的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁创造了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。他们也很关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出“杰”,然后组词“出色”、“豪杰”,他们还是等了
9、一会儿,一个男孩问,是不是“伦”的“杰”,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发愣,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?”我当时就震住了,那么小的孩子,怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己知道,人一旦考虑了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的考虑。我对她说了很多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀
10、”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排挤性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析p 。四:心得体会十天时间很快完毕了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的目光来对待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,其实,自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写这个实习报告的时候,我还是如此。对他们的照顾,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会安康地成长的,也会长大,谈恋爱,上大学,找工作
11、,成家立业,成为千万普通人中间的一位。我相信的!这次实习给我的触动很大,我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习,在我毕业后为社会的开展做出更大的奉献!假期社会理论个人实习总结二寒假到了,新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个安康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天,假期社会理论作为促进学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长成才的重要举措,作为培养和进步学生理论、创新和创业才能的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会理论活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会理论活动是学校教育向课堂外
12、的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,理解社会。同时,理论也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新才能和理论才能,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断进步自己的综合才能与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学第二个寒假期间进展了一系列社会理论活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。一、理论目的:社会理论是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效
13、劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。二、理论内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的才能,体会社会事务,工作辛劳。三、理论结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次理论,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经历,获益匪浅。四、理论总结与体会:1.挣钱的辛苦 每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进展日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很困难的过程,需要全心全意
14、的付出。2.人际关系 在这次理论中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能理解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会理论中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的
15、地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教别人,而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。3.具备随机应变的才能 要具备随机应变的才能是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,假如没有随机应变的才能,只懂得拘泥于一般的原那么而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的费事。因此,一定要有随机应变的才能。4.微笑面对每一位顾客 对人友善,肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。因为微笑是所有人类共有的语言。做效劳行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种容易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何本钱,也无需努力,但它使人感到舒适,
16、乐于承受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在效劳行业中作为上帝的顾客。5、认识于理论 一切认识都于理论 理论是认识的说明了亲身理论的必要性和重要性,但是并不排挤学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识才能的开展。理论的不断开展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识才能也就不断地改善和进步!马克思哲学强调理论对认识的决定作用,认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表如今认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对理论进展指导。理论,就是把
17、我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面,理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的理论,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。五、概论与综述:在这次为期较短的社会理论中,获益匪浅,深切感受到社会理论的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从如今就开场掌握一定的专业与非专业知识,充实
18、自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应该是我这次做社会理论最大的收获。假期社会理论个人实习总结三两周的实习生活就这样完毕了,回想在法院实习的这段经历,不禁对逝去的实习生活有些思念。感谢各位教师给了我这么好的一个锻炼时机,也很感谢_区法院的各位朋友能这么悉心地教诲我,让我在学习的同时也对司法理论也有了自己的见解。本次实习时间虽然很短,收获却颇丰。一、实习目的本次实习主要有三个目的:(1)深化司法理论的第一线,理解司法审讯的全过程,在熟悉审讯程序的同时,发现其间存在的各种问题与缺陷,从而加深对中国现实司法的
19、理性和现实性考虑。(2)理论联络实际,将自己在校所学的专业理论知识运用到理论中去,并在理论的根底上加深对理论知识的深度与高度认识,尽力用一个法律人的身份和思维去考虑问题,并学会解决问题之道。(3)利用本次时机,找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径,理解理论与实际的背离,现实与模拟的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,给自己的专业修养和现实才能给一个准确的定位。二、实习单位及岗位介绍本次实习的单位是_市_区人民法院,其成立于20世纪中叶,已经历了半个世纪的开展和自我完善。昆区法院有大批优秀而努力的工作人员,在司法理论的第一线做人民利益的守护神,尽最大的努力维护着社会的公平与正义。昆区法
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