2019-2020年八年级语文下学期周测8-苏教版.docx

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1、2019-2020年八年级语文下学期周测8苏教版一、卷面分：A -5分 B -2分 C 0分二、积累与运用1.根据拼音写汉字或根据汉字加拼音（20分）00过 （).粗糙（)分qi(jing 悟()保 mti()磅b6 ()xian 细()yi立()shi 志（)要di()zhu 就（)鱼予（)2.课文默写。（30分）)you ()黑xtin ()风刹（）那香 chun （）（1）有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人（2）把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； （3）同儿辈赋未开海棠中语义双关的诗句,（4）山中用来衬托旅思乡愁的诗句：, （5）题红叶中委婉含蓄，托物寄情的诗句, （6）

2、城东早春中描写早春的诗句。（7）无题中渲染别离伤感气氛的句子是 , （8）蓬山此去无多路， o（9） ,可见一斑。（10） 一失足成千古恨，3以下句子加点成语使用正确的（）（3分）A.为了做一名优秀歌手，她屡次到北京拜师学习，每次下车伊始便直奔老师家，舍不得浪费一 分钟。B.中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧，有的听众交头接耳，听得格外入神。 C.今年3-15晚会曝光了大批不法企业的商品，范围之广，品种之多,令人咂舌，真可谓浩如烟海。 D.机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重止步不前也不行。 4.下面语段中，表述没有错误的一句是（）（3分）. “hold住”

3、“不明觉厉”“杯具” “细思恐极扑面而来。（A）有人说，通过这类新新语言, 使祖国语言的纯洁性受到了玷污。（B）也有人说，网络语言既然能参与交际，那么就具有存在的价 值。（C）我想，校园至少应防止成为网络语言蔓延、滋生、泛滥的土壤。（D）毕竟，有没有使用网络新词，并不能说明你的时尚与新潮。5.趣味语文：根据以下数字，各打一含数字的成语。（4分）（1） 0+0=1 成语： （2） 1,2, 3, 4, 5, 6, 0,9 成语：（3） 1X1 = 1 成语： （4） 3 3 3, 5 5 5 成语：6.专题探究。（2分）燕子在我国传统文化中含义很多，葛天民的迎燕一诗让我们了解了它不嫌贫爱富的品格

4、 以及它与老百姓的深厚情谊。可是在杜甫“焉能作堂上燕，衔泥附炎热？”这句诗里，燕子又成了 趋炎附势的小人。请你根据例如，写出下面燕子的含义或者探究出它寄托了诗人怎样的情感。 例如：鸟啼芳树丫，国衔黄柳花。（张可久凭栏人.暮春即事）含义：象征美好的春光。情感：传达惜春之情。（1）我婿去重湖，临窗泣血书，殷勤凭国翼，寄于薄情夫。（郭绍兰寄夫）（2）旧时王谢堂前园， 飞入寻常百姓家。（刘禹锡乌衣巷）探究发现：（1）（2） :三、阅读理解 （一）、阅读下面古诗，回答以下问题。（5分）早作 裘万顷（宋）井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。【注释】（1）井梧：井边的梧桐树。（2

5、）缄：包藏。（3） 4：北斗星（4）河：银河。7 .诗中“井梧飞叶”与“ 口”的景致非常具有秋天的味道。诗句“”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。（2分）.诗人怎样营造出,山中清晨宁静的气氛？请结合第四句做分析。（3分） P （二）、宋濂送东阳马生序与顾炎武与友人书比照阅读（14分）甲既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德 隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄， 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。乙人之为学，不日进那么日退。独学无友，那么

6、孤陋而难成。久处一方，那么习染而不自觉。不幸 而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。假设既不出户，又不读书，,那么是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十 室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ （节选自顾炎武与友人书）注解孤陋片面、浅陋。资盘缠。审详细。庶几差不多。子羔、原宪孔子 的弟子。勉勤勉，努力9.以下四组语句中加点的词意思相同的一组是（）（2分）A.既加冠假设既不出户B.故余虽愚虽有子羔、原宪之贤 C.俯身倾耳以请 夫以孔子之圣，D.益慕圣贤之道曾益其所不能 10.解释以下加点的词。（4

7、分）A.或遇其叱咄 （） B.不幸而在穷僻之域（） c.门人弟子填其室 （） D.犹当博学审（） 11 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问 （2）人之为学，不日进那么日退。12 .甲乙两段文.字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？ （4分）（三）、名著阅读“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”13 .这首诗赞美的是，他绰号 他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（1个即可）。（共2分）性格特点,情节那人正来卖鱼，见了 A在那里横七竖

8、八打人，便把秤递与行贩接了，赶上前来，大喝道：“你 这厮要打谁！ A也不回话，轮过竹篙，却望那人便打。那人抢入去，早夺了竹篙，A便一把揪住 那人头发。那人便奔他下三面，要跌A,怎敌得A水牛般气力，直推将开去，不能勾拢身。那人 便望肋下躅得几拳，A那里着在意里。那人又飞起脚来踢，被A直把头按将下去，提起铁锤大小 拳头，去那人脊梁上擂鼓也似打。那人怎生挣扎！14 .这片段出自水浒传中片段, A是,他的称号 是,与他打斗的人是 o （每空0.5分2分）从以上片段可以看出A这个人的性格是 （1分）_你还知道关于他的哪些片段，如 （1分）不觉酒涌上来，潸然泪下。临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词调

9、，便唤酒 保，索 借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。寻思道：“何不就 书于此？倘假设他日身荣，再来 经过，重亲一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其 酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥 毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年假设得报冤雕，血染沼阳江口。”15 .这是 在 写的诗，此人的绰号是 o16 .这首诗是被谁举报的, 后来这个人被 活捉的17选文中他最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁？为什么？（共8分）泗洪育才实验学校八年级语文第八次周测答案3 D 4 B5 （1 ）无中生有 （2）七零八落（3 ） 一

10、成不变（4）三五成群&含义：1 送信得使者”情感：代人传书，幽诉离情之苦。2”时事沧桑的历史见证”情感：表现时事变迁，抒发物是人非，昔盛今衰的感慨。（答 对任意一点即可，或大概意思都行）7、篱菊缄香斗柄横斜河欲没8乌鸦乱鸣划破了清晨的寂静，更是以声来衬托青山深处的静谧。（或答以动衬静）9、B10、A训斥，呵责 B地方区域等 C拥挤D还，尚且10、（1）曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。（2） 一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。4、（1）共同之处：要勤 勉好学，做学问要与人研讨交流（有11 （1）共同之处：要勤勉好学，做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者） 不同之处：甲文从为学之难的角度说勤勉，也谈了尊师之道；乙文谈“为学”不进那么退 的道理，要认真钻研独立思考，要出门学习生活（或开阔眼界）（不同点各讲出一点即可得 总分值）13、吴用，沉着，冷静，足智多谋。智取生辰纲，智取大明府，智取文安县，排九宫八卦阵。14片段 是黑旋风斗浪里白条 A李逵 与他打斗的人是 张顺 性格：武艺高强、性格 刚烈、不畏强暴，但天真、坦诚、毫无心计 情节：真假李逵 沂蒙杀四虎15宋江 河阳楼 及时雨16 黄文炳被谁活捉的 张顺高俅等奸臣毒死。李逵怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声