个人与团队管理模拟试题123438921622799.docx
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1、个人与团队管理模拟试题(一)(2010-12-10 22:10:53) 标签: 杂谈 一、单项选择题(150题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1、小米的的新工作作需要录录入大量量文件,可他对对打字不不是很在在行。他他给自己己制定了了一个目目标,每每天午休休抽出半半小时练练习打字字,争取取每月把把速度提提高155字,最最终达到到每分钟钟20000字的的速度,从而提提高自己己的计算算机办公公能力。他他的这个个目标不不符合SSMARRT原则则中的 ( DD )原原则。(A)可衡衡量的 (B)明明确的 (C)
2、有时时间规定定的 (D)可可达到的的和可实实现的2、小王的的大部分分工作是是为他人人服务,或或者在需需要的时时候做一一些应急急的事务务。对于于李明的的这种情情况,下下面说法法正确的的是( D )。(A)他的的工作是是为他人人服务,所所以他无无法做计计划(B)他适适合制定定极其详详细的计计划(C)他没没有必要要做计划划(D)对一一些重复复出现的的事情可可以做计计划3、下面关关于反馈馈的说法法不正确确的是( D )。(A)反馈馈是发展展个人技技能和能能力的有有效途径径(B)我们们可以通通过预见见反馈、主主动寻求求反馈、采采取积极极的态度度来正确确对待不不同的反反馈(C)反馈馈是发展展自我认认知的一
3、一个有效效途径(D)尖锐锐的反馈馈是对个个人的一一种人身身攻击4、每个人人都有自自己的目目标和愿愿望,目目标思考考有助于于人们明明确自己己的方向向,下面面关于目目标思考考的说法法错误的的是( A )。(A)目标标思考是是空想,不不如踏踏踏实实做做些事(B)目标标思考是是确认自自身价值值的过程程(C)目标标思考是是增强自自信心的的过程(D)目标标思考是是促使自自己上进进的过程程5、小齐准准备进行行一次自自我评估估,他在在评估中中有一个个( AA )的的态度最最重要。A)实事求求是 (BB)积极极(C)乐观观 (DD)坦然然6、每个员员工都需需要有一一定程度度的压力力,但压压力过大大会让人人出现问
4、问题,下下面因素素不太可可能导致致过度压压力的是是( DD )。(A)对时时间和精精力不切切实际的的要求 (B)短短时间内内要做太太多的事事(C)误解解 (DD)缺乏乏热情7、关于头头脑风暴暴法的第第二个阶阶段,下下面说法法不正确确的是( A )。(A)对那那些提出出荒谬想想法的人人进行批批评教育育(B)挑出出需要保保留的想想法,并并剔除那那些无用用的想法法(C)仔细细考虑剩剩下的想想法并根根据价值值或有效效性进行行编号(D)继续续工作,合合理处理理剩下的的想法8、张总在在工作时时总是把把精力放放在完成成所分配配的任务务上,对对其他事事都不太太关心,结结果导致致下属员员工对他他很不满满。张总总
5、的问题题在于他他没有注注意好( B )之之间的平平衡。(A)工作作和维持持工作能能力 (BB)任务务、团队队和个人人(C)思考考和行动动 (DD)工作作效果和和工作效效率9、活动跟跟踪表可可以帮助助我们提提高时间间的利用用率,下下面关于于它的描描述不正正确的是是( B )。(A)可以以让我们们了解自自己的工工作习惯惯B)不能帮帮我们找找到细节节问题(C)会告告诉你很很多意想想不到的的有用信信息(D)它是是指把一一天的工工作活动动记录下下来进行行分析的的表格10、小陈陈明年77月份就就毕业了了,他准准备作个个职业生生涯规划划,职业业生涯规规划的核核心是( D )。(A)职业业生涯机机会的评评估(
6、B)职业业评估和和反馈(C)确定定自己的的志向和和进行自自我评估估(D)制定定自己的的职业目目标和选选择职业业发展道道路11、小肖肖最近在在工作中中总是遇遇到问题题,他决决定给自自己充电电,便买买了几本本和工作作密切相相关的书书,学习习相关知知识,然然后决定定应用理理论指导导自己的的实践,并并对实践践过程进进行反思思,根据据KOLLB理论论,小肖肖是从( C )阶阶段开始始学习的的。(A)从获获得经验验开始学学习 (B)从从反思阶阶段开始始学习(C)从理理论化阶阶段开始始学习 (DD)从应应用阶段段开始学学习12、小张张在工作作中不能能听取他他人的意意见,经经常责备备他人,没没有耐心心,结果果
7、和同事事的关系系搞得很很僵。据据此可以以认为,他他属于( A )。(A)好斗斗的人 (BB)自信信果断的的人(C)消极极的人 (DD)自卑卑的13、小秦秦和小冯冯在同一一个部门门工作,在在征得领领导同意意后,他他俩经常常交换岗岗位,通通过承担担对方的的工作来来学习对对方的技技能,这这是( C )。(A)远程程学习 (BB)在职职培训(C)岗位位轮换 (DD)脱产产学习14、沟通通技巧在在进行口口头语言言交流时时非常重重要,下下面不属属于沟通通技巧的的选项是是( BB )。(A)善于于与交往往者建立立良好的的关系(B)善于于思考(C)善于于聆听(D)善于于把自己己的观点点传达给给对方15、非语语
8、言沟通通的种类类很多,通通过声音音传递信信息的方方式属于于( AA )。(A)副语语言沟通通形式 (BB)身体体语言沟沟通形式式(C)口头头沟通形形式 (DD)道具具沟通形形式16、娱乐乐节目中中经常会会有耳语语游戏,它它就是利利用沟通通之间的的障碍产产生搞笑笑效果的的。查找找沟通的的障碍通通常可从从三个环环节下手手,下面面不属于于这三个个环节的的是( B )。(A)发送送者 (BB)方式式方法 (C)传送送过程 (D)接接收者 17、在和和别人进进行沟通通时,头头部一些些细微的的动作往往往可以以传达很很多的信信息,低低头隐含含的意思思是( B )。 (A)对谈谈话感兴兴趣,正正在集中中精神听
9、听 (B)对对谈话内内容不感感兴趣或或持否定定态度(C)表示示惊奇、恐恐惧或迟迟疑 (D)迷迷茫18、何总总要求销销售部给给出每月月的销售售总额,但但收到的的数据却却是每周周的,他他只好自自己花时时间把数数字累加加起来。销销售部传传递的信信息不符符合优质质信息特特点中的的( DD )。A)正确的的形式 (B)适适度的费费用(C)正确确的人员员 (DD)正确确的内容容19、商务务文件不不同于普普通信函函和文学学写作,它它有着自自己的特特点,下下面不属属于它的的特点的的是( C )。(A)清楚楚明了、准准确无误误 (BB)叙述述简明、条条理清晰晰(C)丰富富详实、热热情洋溢溢 (DD)直截截了当、
10、开开门见山山20、工作作报告主主要有三三种形式式。下面面不属于于工作报报告的形形式的是是( B )。(A)从上上到下形形式 (BB)从中中间到上上下的形形式(C)从下下到上的的形式 (DD)平级级形式21、下周周的例会会上,小小薛要作作个报告告,他很很想知道道怎样抓抓住听众众的心理理。以下下不能帮帮助他抓抓住听众众心理的的方法是是( B )。(A)经常常使用PPPT配配合他的的陈述(B)陈述述中把声声音提得得很高(C)在陈陈述过程程中,经经常提一一些具有有启发性性的问题题 (D)在结结束一个个话题后后,会做做一些阶阶段性的的总结22、李经经理想在在决策前前对部门门的现状状进行系系统地分分析,在
11、在进行部部门外部部环境分分析时,他他可采用用的方法法是( C )。(A)SWWOT法法 (BB)头脑脑风暴法法 (C)PEEST分分析法 (D)思思维导图图法 23、在谈谈判中,双双方都希希望达到到自己的的目标,但但实际上上往往产产生不同同的结果果。谈判判结果包包括( D )。(A)双赢赢 (BB)一输输一赢(C)双败败 (DD)其他他都对24、组织织的利益益相关者者有来自自内部的的,也有有来自外外部的。下下面不属属于组织织内部利利益相关关者的是是( C )。(A)高级级管理人人员 (BB)团队队领导(C)供应应商和分分销商 (DD)团队队成员25、一群群专业人人士集合合在一起起发展和和提高自
12、自己的个个人目标标的组织织,其文文化类型型属于( A )。 (A)个个人文化化 (BB)角色色文化(C)权力力文化 (DD)任务务文化26、小赵赵所在的的团队中中包括消消费者和和供应者者,这个个团队的的类型是是( D )。(A)自我我管理型型团队 (BB)质量量团队(C)项目目团队 (DD)供销销团队27、王总总所在的的团队中中,成员员之间互互不信任任。当遇遇到突发发情况时时,有的的十分焦焦虑,有有的表现现得局促促不安。这这让他感感觉到很很头疼。据据此,你你认为此此团队正正处在( CC )。 (A)波动动阶段 (BB)规范范化阶段段 (C)形成成阶段 (DD)成熟熟阶段28、灵活活的工作作模式
13、给给团队带带来了很很多挑战战,这些些挑战使使得团队队成员很很难相互互了解,也也使得团团队很难难举行定定期会议议,这些些工作模模式包括括( D )。(A)轮班班工作 (BB)兼职职工作(C)弹性性上班制制 (D)其其他都属属于29、李雷雷在工作作中经常常是调动动所有角角色推动动工作进进程,就就像管弦弦乐队的的指挥,根根据角色色理论,他他的角色色是( D )。(A)谋士士 (B)实实施人员员(C)协调调人员 (DD)领导导30、小黄黄所在的的团队内内经常发发生冲突突。为了了改变这这种状况况,小黄黄提倡冲冲突发生生时大家家应采取取( A )的的行为方方式来解解决。这这种方法法可以得得到最好好的解决决
14、结果和和很高的的团队承承诺,但但可能比比较耗时时。(A)协作作 (BB)对抗抗(C)折中中 (D)迁迁就31、六顶顶思考帽帽法是解解决问题题的一个个好方法法,这种种思考法法本质上上是讲( BB )。(A)带上上不同的的帽子再再思考 (B)用用六种不不同的思思考方式式思考(C)思考考前必须须要有帽帽子 (DD)根据据颜色的的不同来来思考32、前台台服务人人员针对对到公司司来办理理业务的的客户排排队时间间过长的的问题向向公司总总经理提提出了很很多解决决的建议议。这在在团队决决策中属属于( DD )阶段。 (A)阐明明问题 (BB)获得得信息(C)建立立选择标标准 (D)提提出多个个解决方方案33、
15、小陈陈在公司司产品设设计部门门工作,小小张在销销售部门门工作,小小陈所在在的部门门与小张张所在的的部门合合作时,他他们最希希望得到到的信息息是( A )。(A)客户户需求变变化信息息 (B)交交货实时时信息(C)服务务质量的的变化信信息 (D)新新设备的的生产要要求信息息34、下面面的情况况中无需需进行培培训的是是( A )。(A)团队队项目取取得很大大成功时时 (BB)团队队新成员员开始工工作时(C)团队队成员的的角色发发生改变变时 (D)业业务发生生变化或或引进新新设备和和新程序序时35、公司司计划一一个月后后把小萧萧从销售售部调到到行政部部,为了了提前熟熟悉新的的角色和和工作任任务,小小
16、萧采用用( C )的学学习方式式最合适适。(A)参加加委托培培训 (B)参参加研讨讨会 (C)工作作观摩或或伙伴工工作 (DD)远程程学习项项目36、小倪倪最近参参加了公公司组织织的沟通通技能训训练,教教练经常常在必要要之处给给予帮助助和指导导,这属属于训练练五个步步骤中的的( A )。(A)督导导和检查查 (BB)计划划和建立立(C)简要要介绍 (DD)审查查和评估估37、培训训是公司司提高员员工工作作能力的的一种重重要方式式,它通通常有五五个步骤骤,下面面不属于于培训步步骤的是是( BB )。(A)准备备 (BB)简要要介绍(C)解释释 (DD)示范范38、李总总经常参参与团队队的学习习活
17、动,对对团队的的学习和和发展进进行合理理的管理理,他这这样做的的好处不不包括( D )。(A)促进进团队成成员的发发展(B)在领领导与成成员、成成员与成成员之间间建立良良好关系系 (C)提高高团队整整体实力力(D)增加加员工之之间的竞竞争39、目标标管理是是一种常常用的分分析组织织目标的的方法,它它包括四四个共同同的因素素,下面面不属于于这四个个因素的的是( C )。(A)明确确目标 (BB)规定定期限(C)分析析行动 (DD)反馈馈绩效40、高总总的工作作量很大大,每天天都要加加班到很很晚,因因此他决决定给他他下属的的几个经经理更多多地授权权,下面面关于授授权不正正确的是是( A )。(A)
18、对授授权过的的工作无无论怎样样都不宜宜再过问问(B)挑选选合适的的人进行行授权(C)给予予自主权权,确保保下属获获得完成成任务所所需的权权力和资资源(D)明确确授权的的目的是是发展而而不是转转嫁责任任41、要想想有效地地开展计计划,必必须获取取所需的的资源,通通常所说说的资源源不包括括( B )。(A)人力力 (BB)文化化(C)设施施 (DD)信息息42、人力力资源部部的张经经理决定定为公司司建立一一个更有有效的评评估体系系,这个个评估体体系不应应该( C )。(A)以建建设性的的反馈信信息为基基础激励励员工 (B)鼓鼓励员工工对他们们的工作作开展讨讨论(C)去掉掉稳定的的、连续续性的目目标
19、 (DD)将绩绩效与奖奖励挂钩钩43、组织织的利益益相关者者可以通通过多种种渠道提提供反馈馈,这些些渠道包包括( D )。(A)电话话交谈 (BB)问卷卷(C)调查查和报告告 (D)其其他都是是44、在现现实生活活中,人人们有时时会发现现,真心心的希望望会带来来你所希希望的结结果,这这种现象象( B )。(A)信任任效应 (BB)皮格格马利翁翁效应(C)期望望效应 (DD)晕轮轮效应45、胡先先生认为为大部分分人天生生懒散,不不愿意工工作,必必须给他他们好处处或者说说服他们们,他们们才会好好好工作作。据此此你认为为胡先生生倾向于于( A )。 (A)X理理论 (BB)Y理理论(C)Z理理论 (
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