九型人格的全部分析34733.docx
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1、九型人格的全部分析第一型完美型一号特性:改革者者 基本恐惧:怕自己己错、变变坏、被被腐败 基本欲望:希望自自己是对对的、好好的、贞贞洁的、有有诚信的的 对自己的要要求:只只要我做做得对,我我就 OOKAYY 了。 特质:世界界是黑白白分明的的,对是是对,错错是错;做人一一定要公公正,有有节制;做事一一定要有有效率。 顺境 ( 被认同同时 ) : 追求崇崇高的理理想,追追求完美美 逆境 ( 不被认认同时 ) :过度批批判,缺缺乏弹性性,自以以为是 处理感情的的方法: 压抑,否定定 将感情注入入工作 / 活活动中,追追求完美美,愿意意跟大队队,讨厌厌不守规规则的人人。 身体语言:挺硬,可可以长久久
2、保持,同同一姿势势;面部部表情变变化少,严严肃,笑笑容不多多;讲话方式式 / 语调缺缺乏幽默默感,直直接;毫毫不留情情,不懂懂得婉转转;重复复讯息多多次;速度偏慢,声声线较尖尖。 常用词汇: 应该该、不应应该;对对、错;不、不不是的;照规矩矩 工作环境:环境稳稳定不变变;精确确工作标标准,技技术性;不需牵牵涉办公公室政治治。 不能处理逆逆境时出出现的特特征:强强逼性性性格: 背后感情愤怒憎厌嫌弃忞憎;吹毛求求疵;需需索过度度,要求求过高;支配;驾驭控制制;完美美主义;高度控控制;自自我批评评;追求求高度自自律他律律 一号警钟:过强的的责任感感:我我不做谁谁做,还还是我做做更好,执执着于纠纠正组
3、组织控制环境;焦点放放在错;担子日日益沉重重 座右铭:循循规蹈矩矩 典型冲突:我对你你错 优点:肯承承担责任任 , 有正义义感 缺点:不时时看到可可以改善善的地方方 , 令同事事觉得总总是做得得不够好好 最适宜的工工作环境境:架构构明显 , 规规条清晰晰 , 需要留留意细节节 不适宜的工工作环境境:新公公司 / 新生生意 , 变化化大 管理方案:以身作作则 令人舒服地地方:公公正 赏罚罚分明 情情绪稳定定 令人不舒服服地方:批判态态度 追求求完美 吹吹毛求疵疵 沟通要素:措辞精精确 , 不得得模棱两两可;说说话要具具权威性性;有心心理准备备一号倾倾向批判 , 尝尝试将批批判 , 说话话转化为为
4、正面的的建议;容许一一号辩论论事情的的正反两两面;帮帮助一号抒发发心中的的不满。尊重一号的的理想及及远见;赞誉一一号订立立的卓越越水准;诚恳 公公正;安安排受一一号新生的人给予予经常性性的响应应;确保保一切程程序及架架构的清清晰度;教育一一号 ( 错 ) 是是 ( 对 ) 的校校调点。时间管理:与时间间竞赛;解救方方案;不不必要 ( 完完美 ),( 够好 ) 就就可以了了;焦点点为在目标 / 结结果;支支持一号号做出授授权;帮帮一号将将对别人人的批判判转化为为建议;拨出时间放松及及享受生生命 , 太紧紧逼的时时间表令令一号过过度自我我批判。达成协议:一号容容易将协协议误会会为妥协协;一号号的字
5、典典中没有有妥协 , 只只有对与与错;将事实 数据据搞清楚楚 , 引导一一号去商商讨双赢赢的决定定。常见问题:鼓气袋袋 , 无病呻呻吟 , 偏见见 解救方法:邀请一一号讲出出不满;欣赏他他的责任任感及承承诺感;帮助他他对事物物拥有平平衡的看法。第二型助人人型 二号特性:帮助者者 基本恐惧:不被爱爱,不被被需要 基本欲望:感受爱爱的存在在 对生命的要要求:如如果有人人爱我及及有人被被我爱护护,我就就 OKKAY 了。 特质:感性性,热心心,友善善,取悦悦人,时时常感觉觉自己付付出得不不够,乐乐于助人人,甘于于牺牲,占有有欲强,有有 ( 感情帐帐簿 ) 。 顺境 ( 可以爱爱人及被被爱时 ) :富
6、于同同情心,体体恤别人人的处境境,付出出无条件件的爱。 逆境 ( 没有爱爱或被背背叛时 ) :横蛮无无理,操操纵性强强,对人人有过分分的要求求。 处理感情的的方法:过分强强调别人人的需求求,而忽忽略了自自己的需需求。否否认:本本身的需需求,对生命命的失望望,愤怒怒感,被被伤害的的感觉。 身体语言:柔软而而有力,愿愿意与人人有身体体接触;面部表表情;柔柔和,多多笑容;讲话方式 / 语调:速度倾倾快,声声线较深深,自嘲嘲,有幽幽默感。 常由词汇:你坐着着,让我我来;不不要紧,没没问题;好,可可以;你你觉得呢呢 ? 工作环境:强调合合作性,大大家同向向一个目目标迈进进,没有有人际纠纠纷。 不能处理逆
7、逆境时出出现的特特征;戏戏剧型性性格: 骄傲:对爱爱的极度度需求;享乐主主义;具具高度诱诱惑性;任性;戏剧化化 ( 吸引注注意 ) ;不要求 / 不不容许别别人帮助助;感情情易受牵牵制;反反智主义义。 二号警钟:取悦人人;表现现过分友友善;太太关怀别别人的处处境;太太过慷慨慨;过分分阿谀奉奉承;填补内内心的空空虚;不不能确定定别人的的好感是是否真的的;不懂懂得接受受别人的的赞誉。 座右铭: 施比受受更有福福 典型冲突点点: 偏偏袒某些些同事,引引起其它它人的不不满,小小圈子 优点: 令令人觉得得特别 / 被被欣赏 缺点: 听听话就有有好日子子过,否否则不管管你 最适应工作作环境: 很多多人际沟
8、沟通,被被重视,被被爱戴 不适应工作作环境: 缺乏乏正面的的人际沟沟通 管理方式: 感性性,助人人成长,全全都往肩肩上扛 令人不安地地方:22 号的的爱有时时令人窒窒息;缺缺乏客观观评估标标准;爱爱人变成成害人 沟通要点: 保护护人性化化;清楚楚二号的的盼望;帮助二二号讲出出本身的的真正需需求;不不要让二号为你你付出太太多;小小心二号号将你的的批评当当作人身身攻击;恰当时时有一定定的身体体接触 激发要点: 让二二号感觉觉伟大;在可能能的范围围内,尽尽量暖二二号的心心;注重重一对一一的沟通;帮助助二号提提升自我我价值;二号害害怕当众众出丑,容容许二号号有足够够的时间间及资料去学习新新事物 ; 二
9、二号害怕怕冲突;向二号号确保冲冲突不会会影响别别人对他他的好感感; 时间管理: 时间间不属于于自己的的;解救救方案;防止二二号越帮帮越忙,令令他们分分辩出他他们想付出的的未必是是别人需需要的;二号不不容忍人人际空间间,提醒醒二号有有时要袖袖手旁观观,给予别人人成长机机会;鼓鼓励二号号先作好好自己的的工作;提点二二号不要要将人家家的问题题扛在肩上; 达成协议: 二号号要面子子,令二二号有下下台阶 常见问题: 扮演演牺牲者者,事事事个人化化 解救方法: 不要要容许 2 号号承担太太多的责责任;将将事与人人分清楚楚; 第三型成就就型 三号特性:促动者者 基本恐惧:没有成成就,一一事无成成 基本欲望:
10、感觉有有价值,被被接受 对生命的要要求:如如果我成成功及受受人家敬敬仰,我我就 OOKAYY 了。 特质:重视视名利,是是个实用用主义者者;在意意自己在在别人面面前的表表现;让让人看到到最好的一面,喜喜欢出风风头。 顺境(有成成就时):充满自自信活活力,有有魅力;受人欢欢迎;积积极追求求自我增增进;有强烈目标标感,有野心心。 逆境(一事事无成时时):为为达到目目的会不不择手段段;投机机性强,自自私自利利,说谎谎。 处理感情的的方法:压抑,令令自己忙忙碌;以以成就掩掩盖痛苦苦;虽然然愿意跟跟大队,然然而经常不守规规则及喜喜欢走快快捷方式式 身体语言:支作快快,转变变多,大大手势;面部表表情;目目
11、光直接接,刻意意地不表表达感受受 ;讲话方式式 / 语调:夸张,喜喜欢讲笑笑话,大大声,声声线不尖尖不沉。常用词汇:可以,没没问题;保证;绝对;最 顶 超超 工作环境:多元化化,好玩玩,有创创意;有有挑战性性,越少少规条越越好;有有人欣赏赏自己 的热诚,创意意及想像像力。不能处理逆逆境时出出现的特特征:燥燥郁型性性格:需需要大量量注意力力;虚荣荣;急功功近利;但求成功不不择手段段;喜爱爱支配;竞争心心极强;自欺欺欺人;认认同流行行价值;市场导导向;肤浅;过度注注重外表表;现实实;高度度戒备;情绪波波动 三号警钟:将个人人价值维维系于外外在成就就;以事事业成就就标榜个个人;拥拥有地位位的象征征物
12、 ( 奖奖座 屋 车车 文凭 ) ;失败败 = 没有价价值 = 没用用 座右铭:只只许成功功,不许许失败 典型冲突点点:别人人觉得被被利用 优点:正面面的自我我形象,追追求成果果,令人人充满希希望 缺点:变色色龙,虚虚假,事事比人更更重要 最适宜工作作环境:有竞争争,有进进取 不适宜工作作环境:平静,只只讲不做做 管理方式:不好好阻止我我前进! 令人舒服的的地方:有冲劲劲,强烈烈目标感感 令人不舒服服的地方方:为了了成功,会会显得不不择手段段,令身身边的人人尝尽人人间冷暖暖 沟通要点:表示权权威,不不要轻易易让三号号占上风风;以成成果及成成就为中中心思想想;三号号向前冲之余余,会忽忽略品质质,
13、提点点他多些些分析及及策划;让三号号知道别别人对他他的成就就所做出的贡贡献;不不要浪费费三号的的时间;定时与与三号一一起检阅阅进度 激发要点:帮助三三号移开开障碍物物,令他他看到前前途一片片光明;支持他他们能够够快速采采取行动;给给予支持持及奖励励;令三三号感觉觉被有才才干的人人所领导导;在事事业低迷迷时,提提拱人性化的的支持;帮助三三号积极极运用竟竟争精神神。 时间管理:时间都都用在工工作上,解解救方案案;有需需要时,帮帮三号放放缓脚步步以防崩崩溃;让三号知知道不是是每个人人都追得得上他们们的步伐伐;帮三三号明白白有时加加快工作作步伐或或加重工作负负担未必必能解决决问题;三号不不肯面对对错误
14、,因因此犯错错后会马马上投入入新工作,帮三号号反省;提醒三三号不要要样样样都懂,没没样专长长 达成协议:无论真真正的利利益分配配是怎样样的,都都要让三三号觉得得占了上上风 常见问题:贬低人人家自抬抬身价,什什么都要要争第一一、什么么都懂一一点 解救方法:教育三三号学习习互相尊尊重;集集中资料料争取重重要的目目标物第四型自我我型 四号特性:艺术家家 基本恐惧:有独特特的自我我认同或或存在意意义 基本欲望;找自我我,在内内在经验验中找到到自我认认同 对自己的要要求:如如果我忠忠于自我我,我就就 OKKAY 了。 特质:浪漫漫,有幻幻想,喜喜欢通过过有美感感的事物物去表达达个人的的感情;内向,情情绪
15、化,容易忧郁郁及自我我放纵,追追求独特特的经验验; 顺境 ( 有独特特认同时时 ) ;创造造能力强强,有直直觉,有有灵感,触触感敏锐锐,立场场坚定,严肃中幽幽默。 逆境 ( 没有独独特认同同时 ) :自自我封闭闭,自我我破坏,容容易产生生无助一一无望的的感觉,扮演受害害者,沉沉沦在痛痛苦中。 处理感情的的方法:寻求:拯救者者,一个个了解他他们,并并且支持持他们的的梦的人人;恐惧惧:平淡,被被遗弃,寻寻找不到到真我。对对人若即即若离,却却又依赖赖支持者者。 身体语言:刻意地地优雅,没没有大动动作,慢慢;面部部表情;静态, 幽怨;讲话方方式 / 语调:分明明的抑扬扬顿挫,小小心措辞辞,语调调柔和。
16、 常用词汇:惯性保保持静默默 工作环境:工作环环境自由由自在;单独工工作,有有创意;不必做做重复性性的工作作。 不能处理逆逆境时出出现的特特征;自自虐抑郁郁性格 ; 嫉妒;自我我形象低低;扮演演受害者者;玩感感情游戏戏;极高高诱惑性性 ( 包括扮扮奴隶 ) ;情绪;极度度不稳定定;自视视过高, 蔑视人人;扮酷酷;作大大。 四号警钟:利用幻幻想去加加强感受受;以内内在感受受作为自自我认同同的基础础;内在在感受经经常变转 ; 自我我认同经经常转变变 座右铭:世世事无常常 典型冲突点点:感觉觉被误解解或不被被重视 优点:对人人有深层层的了解解,愿意意雪中送送炭 缺点:在感感情上过过度需索索 最适宜工
17、作作环境:容许大大量创意意及突出出个人风风格 不适宜工作作环境:刻板枯枯燥的工工作 管理方式:独特,有有品味,变变化多 令人舒服的的地方:重视个个人感受受 令人不舒服服的地方方:难以以捉摸情情绪的起起伏 沟通要点:给予贴贴身的支支持;不不要期望望四号有有稳定的的表现,将将焦点放放在最后后的成果;重视四四号的感感受,提提醒他们们不要被被别人的的反应影影响太多多;分清清人与事事;评估估不等于批判判;留心心聆听四四号的感感受;要要求四号号在转变变前详细细衡量得得失。 激发要点:鼓励四四号有创创意地达达到工作作目标;珍惜四四号独特特的风格格;欣赏赏四号的的美感及品味味;四号号有强劲劲的直觉觉能力,分分
18、析能力力也强,鼓鼓励他们们善加利利用 时间管理:无边无无际;解解救方案案;四号号会因工工作枯燥燥而拖着着脚步,提提议他用用创意的方式驱走走枯燥;提醒四四号尊重重别人的的时间;预定时时间表,及及同意违违例时如如何处罚无论四号号的工作作表现如如何,都都要对他他的为人人表示珍珍惜;四四号在开开始新工工作时步步伐爽脆,而而接近尾尾声时会会放缓脚脚步,留留意高校校 达成协议:表示尊尊重;慷慷慨付出出,四号号会有相相应回报报;称赞赞四号 常见问题:游魂、发发白日梦梦、做独独行侠、歇歇斯底里里 解救方法:清晰目目标及限限期;定定时检阅阅;永不不被卷入入四号的的感情生生活 第五型理智智型 五号特性:思想家家
19、基本恐惧:无助,无无能,无无知 基本欲望:能干,知知识丰富富 对自己要求求:当我我成为某某一方面面的专家家时,我我就 ookayy 了。 特质:热忠忠于寻求求知识,喜喜欢分析析事物及及探讨抽抽象的观观念,从从而建立立理论架架构。 顺境能干干时:理想主主义者,对对这世界界深刻的的见解,专专注于工工作,敢敢于革新新,及产生有价价值的新新观念。 逆境无能能时愤愤世嫉俗俗,对人人采取敌敌对及排排斥的态态度,自自我孤立立,夸大大妄想,只想不做。 处理感情的的方法:用抽离离方式处处理,仿仿佛是旁旁观者, 1000 用用脑做人人,不喜喜欢群体动作,对对规则不不耐烦 身体语言:双手交交叉胸前前,上身身后倾,翘
20、翘腿;面面部表情情;冷漠漠,皱起起眉头;讲话方式 / 语调:平板,刻刻意表现现深度,兜兜转,没没有感情情。 常用词汇:我想;我认为为;我的的分析是是;我的意意见是;我我的立场场是 工作环境:理论,逻逻辑;单单独工作作,无时时间限制制;不必必管理别别人。 不能处理逆逆境时出出现的特特征:与与现实脱脱节型: 吝啬:有被被吞噬的的恐惧;抗拒感感情牵绑绑;病态态式的自自我孤立立;冷血血、无感感觉;延延迟采取行为为;认知知导向;空虚感感;内疚疚;自卑卑;负面面;过敏敏;长时时间独处处, 希希望不被骚扰;有特殊殊专长,基基本技能能劣拙;想象能能力极高高,特别别多恐惧惧;不祈祈望被爱防止伤伤害 五号警钟:感
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