实用学生调查报告范本精品〈〉.doc

《实用学生调查报告范本精品〈〉.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用学生调查报告范本精品〈〉.doc（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实用学生调查报告范本实用的学生调查报告模板集锦七篇最新实用的学生调查报告模板集锦七篇? ?随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是本人整理的学生调查报告 8 篇，希望可以帮助到大家。? ?学生调查报告 篇1 ? 一、导言 ? (一)调查背景及目的 ? 在当今社会，大学生是一个特殊的群体。他们是具有劳动力的成年人，但他们的主要身份却是没有经济收入的学生。他们在精神和物质生活上都有不低的需求，但经济收入却很局限，而且不同的生活方式、态度也带来了很多感情、心理方面等不同的问题。? 在花花世界求学的大学生们面对各种各样的诱惑

2、，他们的消费观是怎样的?他们怎样理财?男生女生之间在感情方面追求有何不同?他们对生活的态度是怎样?他们的目的很明确，能很好的实现目的吗?为了能更深化地理解当代大学生的生活状况，准确把握大学生生活特点，并促进大家提升生活质量，理性生活，开心生活。我们肇庆学院 _ 教师的组织下，对肇庆学院大一的学生进展了相关调查。? (二)调查方法 ? 我们对计算机学院大一新生有关恋爱观、就业观、及生活等方面做了一项问卷调查，调查以走访形式、小组组队。? (三)调查方法与调查施行 ? 本次调查共发放问卷 _ 份，收回有效问卷 _ 份，回收率为 _。其中局部题目的答案无效，未计入统计结果。在统计过程中，采取了数据分

3、析p 方法。先进展问卷编写和数据录入，再应用问卷星强大的数据整理功能，将汇总的调查数据转换成具有频数(项数)分布和频率(百分比)分布的数据表、数据饼状图，最后将频数和频率数据用于数据分析p 和撰写调查报告。? (四)资料整理与统计分析p ? 全部问卷资料由调查员甄别审核后进展录入和整理，分析p 类型主要为单变量描绘性分析p 和双变量交互类分析p 。? 二、结果与分析p ? 3 每个月生活费 ( ) 单项选择题 ? 从图中可以看出，大学生的生活费多集中在千元以下。生活费在 300-500 元之间的占大多数，到达了 47.6。而日均生活费不超过贫困生标准 300 元/月的群体到达了 14.6，说明

4、大学生群体中仍有为数不少的同学生活费用还是非常紧张的，属于贫困生行列。与此同时，有 11.7的同学月生活费在千元以上。这也反映了大学生群体中的贫富差距问题。? 建议学校贫困生数据库增加多点资助数，对贫困生要进展及时适当的资助，提供更多的勤工俭学时机给贫困生，以助贫困生顺利完成学业。? 4 生活费主要花费在哪些地方 ( ) 单项选择题 ? 分析p 上图可知：饮食和学习的开支是占大学生生活费用的最大两个局部。有59.2的同学表示，自己的生活费主要用在了饮食上。因此，对于大学生来说，餐饮价格的波动将带给他们宏大的冲击。这也从侧面反映了，在物价不稳定的今天，维持大学食堂饭菜价格稳定的重要性。? 除了在

5、饮食方面的花销外，学习相关的开支在大学生消费支出中也占有了较大的比重。这说明，在绝大局部大学生眼中，学习仍是第一要务。? 5 假如生活费用缺乏，你会采取什么方式 ( ) 单项选择题 ? 分析p 上图可知：如今的大学生很多更倾向于独立生活，自己赚钱养活自己，42的学生通过假期周末时间寻找兼职等自己赚钱，这是一个很好的现象，说明本校大学生具有一定独立生活的才能。但是兼职的时间要适当控制好，毕竟学习是第一要务。? 6 在大学生活里有没有设定什么目的 ( ) 单项选择题 ? 从该图，我们可以看出大学生在自由化的生活环境下，有制定目的，但是没有很好的付诸行动，这也是很多大学生对学习成绩及就业前景的迷茫的

6、重要原因之一。建议，大家应该将目的合理化，可行性化，再将长期的大目的细化为短期的小的目的，每个小目的拆分成详细的任务，最后将每天安排到的任务实现，从而到达详细目的详细实现的效果。? 上表说明，承受调查的大学生在大学里大局部渴望与异性的深层次交往。47的学生已经有对象，而且正在开展;15已经有男女朋友，说明大学生的情感生活很丰富。? 8.你认为拥有美妙的大学生活最需要的是 ( ) 单项选择题 ? 以上两图分别说明大学生们在大学这个小社会里，更注重社交才能的培养，更渴望人际圈子的扩大，良好的人际关系给予大学生的满足感是最大的;当今大学生在实际生活中，还是多少受到来自各方面的压力，建议适当的压力是对

7、生活活力的催化剂，但是过大的压力将会给生活带来负面影响，特别是心理上的伤害我们是不能无视的，平时一定要劳逸结合，多点与亲朋好友谈心，适当及时地释放心中的压力。? 10.在宿舍里和同学聊得最多的话题是：( ) 单项选择题 ? 上图说明，过一半的大学生宿舍话题偏向于校园生活，议论发生在同学之间的新奇事情，气氛融洽。也有 19.4的同学将话题经常拉到爱情话题上，说明对感情问题持有浓重的兴趣。? 13.近期每月用于书籍(买、租)或学惯用品的消费：( ) 单项选择题 ? 15.什么给你生活带来了压力【多项选择题】( ) 多项选择题 ? 以上数据很好的说明了如今的很多大学生对近期的学习投入较少，进而给很多

8、同学带来了学习紧张方面的生活压力，而在该大学生群体里，接近一半的学生每一周都有做兼职，占用了一定的学习时间。? 建议：大学生的学习还是最根底的，必须投入必要的时间、金钱，搞好学习，减轻学习方面的压力，进而进步对将来就业的信心，毕竟过一半的大学生担忧将来的就业。? 16.处理与同学关系时：( ) 单项选择题 ? 说明大局部的大学生都能很好处理与同学之间的关系，人际关系良好，其中在整个大学生群体里，43.7的大学生能平静地处理与同学的关系，这是只能我们骄傲的。? 建议：学校相关组织，可以开展更多的心理教育活动，开展更多心理咨询活动，进而帮助人际关系不佳的学生，减少他们对交际的焦虑感，增加其生活愉悦

9、感。? 18.在大学中拟多数情况下的情绪是 ( ) 单项选择题 ? 以上数据图表说明，接近八成的大学生认为想象中的大学生活是与现实的大学生活有差距的，当我们面对与理想生活有出入的生活环境额时候，我们更应该及时适当地调整自己的心态，乐观积极地生活、学习。调查发现有一半的大学生情绪变化不大，而乐观积极的与消极悲观的各占五分之一，只是令人担忧的，建议大学生多点翻开自己的心扉，与亲朋好友谈心，释放心中的消极情绪，做个积极乐观的大学生，这样生活才能变得越来越美妙.? 19.对毕业后将来的就业的看法 ( ) 单项选择题 ? 上图告诉我们一个令人担忧的现象,45.6的大学生对毕业后的将来充满迷茫感,随遇而安

10、,更有超过五分之一的学生持悲观态度,害怕找不到好的工作.? 建议: 建议学校相关组织加强对大学生职业生涯规划的教育工作，营造良好的就业创业气氛;各班班委能组织筹划更多的活泼就业观的班级活动，如怎样就业好的茶座会、进步就业创业激情的主题班会等。? 三、主要结论 ? 1.大学生群体总体来说是一个理性消费的群体。奢侈浪费现象并不多见。但是局部贫困甚至特困生的生活费用已经低至很难保证稳定的营养与安康饮食，非常需要我们的关注与帮助。? 2.大学生的生活费用最主要的来已经向独立经济来靠拢。这给学生的家庭带来一定的减负，也有利于学生独立性的培养，社会适应才能的进步。但是兼职不能过分占用学习时间，学习还是最主

11、要的。? 3.当今大学生在实际生活中，还是多少受到来自各方面的压力，建议适当的压力是对生活活力的催化剂，但是过大的压力将会给生活带来负面影响，特别是心理上的伤害。? 4.大学生的情感生活趋于丰富化，整体上看，大学生爱情、友谊成良好开展态势，但是还有很多同学处理人际关系欠佳。? 5 大学生在自由化的生活环境下，有制定目的，但是没有很好的付诸行动，这也是很多大学生对学习成绩及就业前景的迷茫的重要原因之一。? 四、对策和建议 ? 1.学校、社会和家长应该共同帮助学生，扩宽兼职和实习的渠道，为学生锻炼自身才能和进步独立性提供时机。而学生也应积极参与锻炼自身才能的各种理论，减轻家庭经济压力，提升自身素质

12、。? 2.学校和社会应加强资助和心理疏导工作，防止因贫富差距导致的团体的分化，消除不良的心理情绪。? 3.过大的压力将会给生活带来负面影响，特别是心理上的伤害。我们是不能无视的，平时一定要劳逸结合，多点与亲朋好友谈心，适当及时地释放心中的压力。? 4.对于人际关系的交往，应该克制羞涩心理、恐惧感，积极友善的去和同学交往，建立良好的人际关系。? 5.大学生自己应该将目的合理化，可行性化，再将长期的大目的细化为短期的小的目的，每个小目的拆分成详细的任务，最后将每天安排到的任务实现，从而到达详细目的详细实现的效果。学校、班级应该给予相应教育引导活动的支持和鼓励。?学生调查报告 篇2 ? 一、问题的提

13、出 ? 据调查我国现有盲人 500 多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.78，中学生为 55.22，高中生为 70.34。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达 30 多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为理解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的局部七年级同学作了一次调查。? 二、调查问卷 ? 三、调查分析p ：导致眼睛近视的原因：? 大多数人都是平时不注意

14、保护眼睛而导致近视的。研究结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与开展与日益增加的近间隔 用眼活动的环境亲密相关，与摄入营养成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。? 1 看电视间隔 太近 ? 5 在光线太强的阳光下看书 ? 6 在光线太弱的光下看书 ? 7 长时间的在电脑前 ? 8 不合理饮食 ? 12 不认真做眼保健操 ? 四、调查结果：? 通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习

15、惯，如看书间隔 不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究说明，饮食不平衡、睡眠缺乏、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。? 五、建议 ? (一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。? (三)在课间非常钟坚持做眼保健操。? (五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素 C 和维生素 A，D 的食物。? (六)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。? 六、体会 ? 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心安康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近

16、视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要保护我们的眼睛，不让我们将来懊悔。面对 21 世纪视觉危机的挑战，我们要勇于承受挑战，战胜敌人! ?学生调查报告 篇3 ? 一、调查目的：? 计算是初中数学教学的根底，也是学生开展的必备才能，而在教学中局部学生因计算才能不强而影响了他们的学习。纠错才能的培养是提升他们计算才能的一种有效途径。希望通过本次调查发现问题，开展研究，进而解决问题。? 二、调查对象和内容：对我校七八年级学生进展调查，包括对个别学生进展跟踪调查。调查他们在作业中，课堂中、考试中做计算时的出错及纠错情况，调查他们出错的原因，调查他们对错误的处理情况。?

17、 三、调查方式：? 通过问卷调查，个别交谈，个案跟踪，试卷分析p ，作业查看等方式进展调查。? 四、调查结果: ?一问卷调查的结果 ? 1、你在平时的计算题中出错的机率有多大？ ? A 根本不出错15.2B 偶然出现错误40.3? C 出错的时候很多29.3D 几乎每做必错15.2? 2、你认为自己出错的原因有哪些？ ? A 马虎大意 34.3B 知识性错误，不知解题步骤25.6? C 概念不清，生搬硬套、盲目解题25.7D 其他情况15.5? 3、出现错误你如何对待 ? A 不去管它，做会做的13.3? B 再重做一遍65? C 看看哪里错了，不做整理15.3? D 找到错的原因，并记录错误

18、，再把问题改正。6.4? 4、在计算中你是如何发现错误的 ? 自己检查出来的。21同学对照交流时发现的。34? 看答案发现的 8 教师修改的91E 其他情况3.5? 5、你会屡次犯同样的错误吗 ? A 是 32B 偶然会56C 不会12? 6、学生的意见和建议 ? 1建立错题本，随时看一看。? 2自己多检查，不能放过错误，多练习。? 3和教师、同学们交流错误，研究改正方法。? 4审查出错原因，做好记录。? 5多做易错问题。? 二其他方式调查结果：? 1、通过对两个成绩较差的，两个成绩较好的，和两个成绩中等的同学的跟踪调查发现，成绩较差的同学计算才能也很差，出现的计算错误问题五花八门，也根本没有

19、纠错的意识。经常改上很多遍都不对。成绩中等的两个出错情况不同，其一是做题速度慢，但没有马虎性错误，但是易出现知识性错误，并且经常犯同一个错误。应当属于对知识理解不透彻型的，另一个那么属于马虎型的，所犯错误不确定，有时候别人易犯的错误他不犯，但是不知道哪个环节就出问题。这也是他成绩中等的一个重要原因。前者知道改错，后者对错误有点不屑一顾。对于成绩较好的两个同学，其中一个很严谨，出现错误能及时的纠正，并记录。另一个很聪明，有时候在一些小问题上出错。改错习惯不好。? 2、通过对同学们的其中考试情况进展调查发现尽管计算是根底不是难点，但是出错率还是很高的。其中初一约占同学们失分的 30到 50，初二也

20、到达 15到 30。作业中计算出错也不容无视。并且有个别同学出错不改。有的只是重做一次，并没有找到出错原因，两次做法截然不同。有少数同学在作业中标记自己的错误，并加以改正。有错题本的同学很少，并且有的只是记录了一两个题目，以后就放弃了。? 三结果分析p ? 通过以上调查我们不难发现，计算中存在的问题很值得我们去考虑和重视。我们的学生中有 80以上的同学在计算中出现错误。纠错才能的培养正是改正这些错误的良方，同时，这些计算中的错误得到纠正也正好培养了我们的纠错才能。二者是相辅相成的。对于学生出错的原因也不尽一样，每个学生有自身的特点和对于计算中的薄弱环节。学生对纠错的认识不一，有些同学对纠错不屑

21、一顾，局部学生对发现错误，及时改正错误，找出错误原因，并建立错题本，也在思想上表示认同，但在实际操作过程中却不尽人意。这也是许多同学屡次犯同样错误，纠错习惯落不到实处，计算才能不能进步的一个重要原因。我们需要通过在课堂上，作业和练习中找到一种能培养纠纠错才能的有效的方法。同时，提炼出纠错课的上法，和纠错练习的形式，使这种形式可以实用和长效。? 五、调查总结：? 计算是困扰一局部学生进步的一大难题，特别对中下游学生。而纠错的习惯，不但后进生没有养成，有一局部成绩较好的学生也不会纠错。为此，在计算题中对纠错习惯的培养势在必行。进步学生的纠错才能需要从以下三个方面来入手：1、加强学生的纠错心理辅导，

22、让学生进步认识，养成纠错习惯。从调查中我们发现，有些同学没有认识到纠错的意义，有的同学尽管认识到了但是没有形成习惯，不能由始至终的坚持下去。针对这一问题我们教师要根据学生的实际情况进展有的放矢的心理辅导。2、使我们的纠错课和纠错练习形成形式并得到推广。调查中我们也发现有的同学纠错方法不对，还有的同学不知道如何纠错，并且有的教师对学生的纠错习惯的培养没有引起足够重视。一旦我们形成了一套实在可行的形式以后，它会对我们的教师和同学在处理纠错问题提供本质性的帮助。3、我们对计算问题的错误要进展总结，形成一个计算问题错误题库。这个题库的建立会对学生的各种错误进展总结，给学生以警示。?学生调查报告 篇4

23、? 大学既是个学校，又像个小社会。作为大学生，在校园内学习、生活，还要参加各种各样的校园和社团的活动。此外，在大学中除了学习、社交之外，恋爱也成了大多数同学心中所向往的事。然而在当今的校园内，有着怎样的恋爱风景线呢？ ? 八成大学生单身 ? 日前，中山大学新华学院学生记者团向该学院随机抽取了近 900 名同学进展调查。统计分析p 显示，仅 18的同学正处于恋爱状态，而又 82的同学目前是单身。当被问及为何单身时，同学们给出的答案也是千奇百怪。有不敢恋爱的，有没时间的，甚至还有因父母阻挠而不恋爱的。但最多的还是听上去像托词的“借口”尚未找到适宜的对象。? 过半单身族无恋爱经理 ? 中学阶段恋爱确

24、实会影响学习，因此不少学生并未闯入“禁区”。但令人感慨的是不少学生进入大学后仍然没能放开怀抱，谈一场真诚浪漫的恋爱。在此次的这份问卷调查中，记者对该校共随机抽取的 877 名学生。其中有 162 人正处于恋爱状态，715 人单身。处于单身状态的同学中，371 名大学生是从小到大一直处于单身。也就是说，目前单身的学生中有一半以上是从小到大都未谈过恋爱。? 自认缺乏“恋爱资本” ? 梁同学是一名大四学生，曾谈过两次恋爱均未能开花结果，至今已单身多年。作为一个有责任心且精通电脑的人，梁同学被周围的人戏称为“技术宅”。许多朋友认为他是因为情商低才谈不了恋爱的。对此他并未否认，但表示这并非是他回绝“脱单

25、”的根本原因。每个人都有不同的恋爱观，就他而言自己目前还没有资本去谈恋爱。主要是因为没资产、没事业、没人生阅历。为此，他不愿意盲目地为了恋爱而恋爱。? 大三学生小王是个典型的学霸，连续拿了两年学院奖学金，如今也还是孑然一身。他用个人经历诠释了，有志学术的耐得住寂寞。谈及恋爱，他为自己归纳出三个缺点：浪费学习时间、影响人际关系、浪费钱财。? 对于大学生来说，每个人对于恋爱都有自己的诠释，不必在意别人的看法。但对于自己内心的想法感到迷茫时，可以听听朋友或父母、教师的建议。?学生调查报告 篇5 ? 调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会理论，打暑期工、实习体味生

26、活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会理论、进步自身才能的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、理解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到理论中去，进步各方面的才能；另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。? 调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会理论已成为培养合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放弃大学生社会理论。? 调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会理论，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达理论与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进

27、展展开。? 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有上下之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是可以赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，如今都成为了大学生们可以承受的工作。? 兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一局部。兼职现象在大学校园中非常普遍。在这条路上，我们该怎么走，又该走向何方？我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进展了广泛的问卷调查 ? 对待兼职的态度 ? 从有无必要兼职大局部学长都忠告方案做兼职的同学，学习才是

28、大学里最重要的事，兼职在学有余力的情况下也值得去做，锻炼为主。长期的兼职，最好是在寒假或暑假时参加。来看，分别有 46、9的男生，52、9的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0。从年级来看，一年级，三年级分别有 30、9的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看，100的同学在大学期间做过兼职。在问做兼职及大学生有必要吗，86的同学持肯定意见。做兼职似乎成了大学生的必修课。? 从事兼职的目的及收获 ? 做兼职的目的是什么呢？分别从男生女生的详细情况来看。男生：仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男

29、生人数的 15，选择培养才能的男生所占比例也仅仅是 25，女生：为获得金钱做兼职的女生那么占 10；选择培养才能的比例为 25，男生女生选择其他的人数一样都占 5。大多数同学选择二者兼有。可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经历，为锻炼才能，为今后的工作奠定根底，。当然有些比拟贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大局部同学从事兼职的目的比拟明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经历，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和理论知识

30、是兼职的过程和目的。? 男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜明对照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。在调查中有许多女生表示家庭经济困难，做兼职是为了减轻家庭的经济负担。? 从事兼职的男女比例 ? 此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比拟具有代表性的，首先，男女比例分别是 520和 480；男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差异：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的 439，女生的这一数值是 539；男生兼职为锻炼自己的，占被调查男生总数的 524，女生的这一数据是 415。? 从事兼职与学习之间的关系 ? 至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你

31、是否利用上课时间去做兼职”这道题上，40 个人填答了。在有填答的学生中，25的学生选择有过，次数不多，75的学生那么选择了没有。可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容无视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中，40 个人填答了，从填答的 40 个人看，男生选择一般的占了 10，很少的占了 25，从不的占了 65。女生那么分别为一般 5，很少 15，从不 80。创新意识，而后要有才能，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试可以锻炼才能、理

32、论知识的兼职。? 从事兼职的类型及范围 ? 大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、做家教发传单、促销员、业务员、饭店效劳员等效劳性工作。当然，也有局部同学做其他相关自己专业领域的工作。从性别来看，分别有 45的男生，45的女生做过家教发传单等效劳性工作，分别有 10的男生，5的女生做过在校勤工俭学的工作，分别有 15的男生，5的女生选择实习。同时，还有 30的男生，45的女生选择其他等兼职工作。总的来看，同学们兼职的种类比拟单一，而且性别差异较大。经分析p ，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经历较少，工作才能有限，诸多用人单位不予考虑。? 此外，

33、家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职，家教和勤工助学是由家长和学校支付，故可信度较高，不失为兼职的最正确选择。促销成为最有锻炼效果的兼职，众多兼职高手也是从促销练起的，所以假如你兼职的目的主要是为了锻炼自己，那么促销无疑是最正确的选择。? 有兼职高手告诉我们，他们大局部成功的兼职都是自己主动寻找的，无论是找兼职，还是做兼职每一个过程我们都应该主动地去跟别人联络，主动做好应该做的事，让老板放心，同事开心。? 从事兼职的时间安排 ? 在问及什么时候做兼职时，35的男生、55的女生选择在周末时间兼职。45的男生、40的女生选择在假期里面兼职。10的男生、5的女生那么选择了其他时间兼职。其中还有 15选

34、择在午休时间。? 学生合法权利需要重视 ? 很多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信赖的机构。在答复“兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益？”的时候，50的男生和 45的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益；25的男生和 45的女生选择告诉家人、朋友。20的男生和 5的女生不追究、自认倒霉。其余的 5的男女生选择自行报复。? 在中介市场鱼龙混杂，大学生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。遇到这个问题的同学，最直接的解决方法是拨打 110 或 315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门

35、介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们，最好与中介签合同，要注意一些细节问题。假如没有任何问题，最好不要轻易交中介费，以防受骗。? 兼职所得收入 ? 对于大学生兼职所获得的收入来看：大学生期望的工资都不是很高。以男生为例：85的男生期望的工资要求符合一般标准即可。可见，大学生的兼职市场是非常广阔的，大学生的素质相对较高，希望的工资也不是很高，并且选择从事的行业大多是居民以及商家所急需的，以节假日最为突出，商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己效劳。? 家长对于子女兼职 ? 在调查过程中，家长对于子女在外兼职打工的情况大都不理解。60的男生及85的女生兼职是家人知道的，而 40的男生及

36、15的女生兼职是家人所不知的。大局部学长都忠告方案做兼职的同学，学习才是大学里最重要的事，兼职在学有余力的情况下也值得去做，锻炼为主。长期的兼职，最好是在寒假或暑假时参加。? 总体来看，大多数家长根本同意子女从事兼职，主要是出于平安方面的顾虑。? 兼职是弊还是利 ? 觉得在校大学生打工是利大于弊的答复 YES 的占 80，答复 NO 的只占 20。也许正是因为这种认识，大局部同学都选择做兼职。? 大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加

37、积极努力；另一方面，兼职是大学生提早融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的才能。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善效劳，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。?学生调查报告 篇6 ? 鉴于本人上学期在学校就业办当学生助理及我姐是今年的应届毕业生，我对相关的就业信息较为关注和理解。因此，寒假就此问题进展了调查。? 大学生就业问题不仅关系到家庭，而且关系到学校办学、国家政治和经济建立、和谐社会的建立。目前，“市场导向、政治调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择

38、”的就业市场正在逐步形成。各高等学校对毕业生就业工作给予了充分的重视，无一不在开拓毕业生就业市场、拓宽就业渠道、重视和开展信息化建立，在充实利用毕业生就业的各种资上下功夫。但我个人认为，重视和加强对学生进展职业生涯规划教育，是目前高校毕业生就业指导工作必须予以重视的一个问题，同时也是学生就业过程中带有根本性、长远性的一个问题。? 下面，我们通过一个调查报告得出的一组组数据对上述问题的论证：20_ 年大学生就业调查中显示，六成人月薪期望值低于 20_ 元，半数人认为托熟人求职最有效，六成用人单位称课程设置不合理。据关于大学生求职与就业状况的调查报告显示，20_ 年全国高校生到达 413 万，比去

39、年增加了 75 万，增长率为22，而全国对高校毕业生的需求预计为 166.5 万人，比去年实际就业减少 22。这将意味着，将近有六成的应届毕业生面临岗位缺口。并且通过对不同专业，不同地区的大学生进展跟踪调查，相关人士得出：24.14的学生表示个人才能缺乏而成为制约成功择业的首要问题，另有 19.86的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最头痛的问题。另外一组数据说明，高达 5 2.14的大学生将“缺乏社会经历”视为最困扰大学生就业的因素。而且，就这一点上，来自大中城市的学生和来自农村的学生并没有什么大的差异。针对用人单位的访谈也说明，缺乏工作经历是学生与其他就业群体相比一个明显的优势。? 通过上

40、面的数据分析p ，我们对当今全国大学生的就业形式有了初步的理解，下面，我们再从我们学校近年的就业情况来折射出广东地区高校的大学生就业情况：? 三届毕业生就业情况统计表：? 生地情况 ? 生地 生地人数 在此生地就业人数 回生地人数含未就业回生地率 回生地就业人数 相对应就业率 ? 广东省湛江 249 239 125 50.20 71 56.80 ? 广东省茂名 145 123 62 42.76 35 56.45 ? 广东省阳江 61 31 30 49.18 17 56.67 ? 广东省江门 108 126 66 61.11 41 62.12 ? 广东省云浮 46 42 30 65.22 21

41、70.00 ? 广东省肇庆 77 75 54 70.13 43 79.63 ? 广东省佛山 1056 817 972 92.05 843 86.73 ? 广东省南海 1177 1309 970 82.41 817 84.23 ? 广东省广州 476 508 424 89.08 296 69.81 ? 广东省中山 37 35 34 91.89 27 79.41 ? 广东省珠海 49 57 45 91.84 28 62.22 ? 广东省东莞 42 48 39 92.86 31 79.49 ? 广东省深圳 83 91 79 95.18 43 54.43 ? 广东省惠州 126 119 72 57.1

42、4 55 76.39 ? 广东省清远 68 47 36 52.94 25 69.44 ? 广东省韶关 104 105 59 56.73 32 54.24 ? 广东省河 77 67 35 45.45 27 77.14 ? 广东省汕头 234 209 131 55.98 100 76.34 ? 广东省汕尾 72 90 32 44.44 16 50.00 ? 广东省揭阳 147 125 60 40.82 35 58.33 ? 广东省梅州 196 169 73 37.24 53 72.60 ? 广东省潮州 126 113 72 57.14 50 69.44 ? 北京市海淀区 1 1 0 0.00 0

43、0.00 ? 四川省成都市 1 0 0.00 0 0.00 ? 湖南省宜章县 1 1 100.00 1 100.00 ? 广西壮族自治氏荔蒲县 1 1 0 0.00 0 0.00 ? 海南省儋州市 1 1 0 0.00 0 0.00 ? 河南省新乡市市辖区 1 1 0 0.00 0 0.00 ? 黑龙江省肇县 1 1 0 0.00 0 0.00 ? 内蒙古自治区呼和浩特市市辖区 1 1 1 100.00 1 100.00 ? 自治区天山区 1 1 0 0.00 0 0.00 ? 云南省曲靖市市辖区 1 2 0 0.00 0 0.00 ? 安徽省庐江县 1 1 0 0.00 0 0.00 ? 湖

44、北武汉市 1 ? 总计 4771 4556 3502 73.40 2708 77.33 ? 从上面数据可以看出，我校学生的就业率总体情况不错，回生地开展的学生广东省的所占比率较多，其他省市回生地开展的人数较少,多数人都选择留在广东省工作。? 我校之所以获得如此可喜的就业率，与我校开展的大学生职业生涯是分不开的。职业生涯是一个人一生连续从事的职业及承当的职业角色的开展道路，它是由个体的自我概念、职业兴趣和爱好、职业意向、职业行为、专业和工作的匹配等有机整合。按照 Spear 的生涯时空开展理论，一个人的职业生涯大致分成：成长梦想、兴趣、才能阶段；探究明确、细化、施行阶段；明确稳定、稳固、进步阶段

45、；维持把握、更新、改革阶段；脱离减退、退出阶段。职业生涯探究阶段恰好是大学生教育阶段，这一阶段对职业的选择、对个人职业生涯的开展有重要的意义，因此学校教育有必要承当起对学生进展职业生涯规划教育的任务。? 同时，高等学校重视和加强职业生涯规划教育可以有效控制人才在市场上高流动状况及流动的无序性，使学生理性地评价自己，在社会生活中给自己一个理性、正确及相对准确的定位，使得目前高等毕业生就业市场上出现的“抢业”、盲目择业”、“高违约章”、“高就业本钱”等现象得到有效的控制，进而克制用人单位缺少“想聘之才”、学生“无业可就”的现象，使社会更加稳定和有序。? 但是，目前大局部毕业生没有一个完善的自我概念

46、，不懂得规划职业生涯，对自己的开展方案没有明确的认识，不能准确进展职业定位。这说明，我们虽然重视毕业生就业工作，强调毕业生就业指导，但目前提供的就业指导，但目前提供的指导教育还不是全面的系统的，还不是一种可以真正满足学生职业生涯所需要的、实现近期目的与长远规划相统一的指导教育，还没有真正解决学生职业开展中的根本问题，即向毕业生提供一种整合效劳。? 据我在校期间，作为就业办助理协助一些用人单位来我校招聘过程中，我对 06届毕业生的师兄师姐进展了个别调查。得出如下结论：? 106 届毕业生对于就业，信心略显缺乏。对就业形式表示不乐观，在校大学生的心理应对才能差，工作经历贫乏。? 2大学生就业在就业

47、区域、就业单位性质上构造性矛盾突出，在期望薪金上仍高于企业对其预期。? 3“先就业后择业”已成为思想主流，由此可能引发用人单位的选人标准，用人单位招聘岗位的岗位知识等方面与企业本身有较大的差异。? 4来自不同地区、不同籍贯、不同专业的大学生对就业的选择都偏向于珠三角。? 5要充分认识“德才兼备”的重要性。? 由此，大学生做好大学生涯设计，真正把握这许多的第一次和最后一次，直接关系到将来人生的根本走向与成就。? 作为校方，像我们的就业指导中心，要结合学校的详细情况，作出相应的指导和教育。? 根据近年来就业单位性质来看：下表? 单位性质 人数 所占百分比 ? 企业 2556 53.54 ? 升学出国人数 585 12.25 ? 自主择业其他灵敏就业242 5.07 ? 其他事业单位 168 3.52 ? 普教系统 99 2.07 ? 国家机关 74 1.55 ? 国有单位 36 0.75 ? 自主创业 22 0.46 ? 高等院校 8 0.17 ? 党群系统 1 0.02 ? 退学及休学学生 7 0.15 ? 结业生 1 0.02 ? 其他未知 450 9.43 ? 未就业 525 11.00 ? 总计 4774 ? 就上表，我们作为就业指导中心，要针对大局部学生选择民营、私营的展开集体指导，对个别的就业群体开展教育，那样就会有更多的就业时机，增加上