2022近视防控宣传教育月活动总结六篇模板.docx
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1、学校预防近视防控宣传教育月活动总结为了进一步贯彻落实关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见中的要求,在上级部门的正确指导下,以中 小学生近视眼防治工作方案为依据,我校认真开展以“防 近”为中心的卫生保健工作。切实做好我校学生近视眼防控 工作,努力营造支持学生视力保护工作的气氛,引导全社会 关心和重视学生视力保护工作。学校广泛开展并启动了学生 视力保护教育和学生视力保护宣传教育系列活动,现将我校 本次工作总结如下:一、加强领导,明确分工成立“防近”工作领导小组,以校长为组长,分管校长 为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组,根据文 件要求,结合学校实际,领导小组制定了我校学生视力保 护宣
2、传教育活动周实施方案,制定了具体措施,落实了责 任。实行由校长负总责,德育处具体负责宣传和教育工作, 各班班主任负责领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼 保健操的指导,卫生保健教师负责视力监测与资料管理,由 学校值周教师和值周小组成员催促同学们下课后到室外散 步,看看绿色树木,青草或远眺,具体贯彻、执行的管理体 系,有效地保证了宣传教育活动的效果。为了让同学们学会正确做眼保健操,高年级的同学们走进了低年级各班,手把手地教起了正确做法。学生正处在生长发育的时期,假设用眼不当,视力极易受 损。调查显示,大局部的近视都与不良的用眼习惯有关。为 保护视力健康开展,防止患上近视,我们一定要在日常学习
3、生活中,养成良好的用眼习惯。良好的视力是我们可以享用一生的珍贵财富,远离眼病, 预防近视,让我们从现在做起。以下“预防近视八条实用建 议”愿每位同学都牢记在心,落实行动。让我们都眼睛水灵 灵,世界亮晶晶。近视防控宣传教育月活动总结一、工作原那么1 .坚持预防为主原那么。把近视眼防控(以下简称防近) 的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效 预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素, 采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距 离用眼时间;改善教学卫生条件,创立良好的视觉环境;普 及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;
4、落实学生体育活 动时间,促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原那么。把防近工作作为学校日常工作, 按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中, 坚持常抓不懈,促进防近工作经常化、制度化。4 .坚持全员参与原那么。充分发挥全体教师和家长、社区 的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制, 形成共同做好学生防近工作的合力。二、工作措施(一)加强规章制度建设,规范管理防近工作。1 .将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级 管理内容,按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责, 落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优 评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人
5、人重视,齐 抓共管的防近工作机制。2 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的 课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活 规律,按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程 与活动。保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时, 高中学生8小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教 学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与 次数,限制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用 节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的 家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年 级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90 分钟。
6、4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳 入课表,组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可 调整一次学生座位。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅 局度。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行 两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标 的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档 管理,并有针对性地实施相关防近措施。7 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体 育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动, 切实保证学生每天参加一小时体育活动。(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫 生习
7、惯。1 .按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求,在 学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。2 .每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学 用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3 .每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课 或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护 视力教育,使之与经常性防近宣传教育有机结合,促使防近 宣传教育经常化、制度化。4 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课 堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立 良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远 眺。5 .
8、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、 预防近视的知识和方法,指导和催促家长为学生提供有利于 视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写 字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟 时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时 到正规医院就医。6 .每年的爱眼日,开展形式多样、内容丰富的防近宣传 活动,积极争取和发动专业机构、新闻媒体的参与,扩大宣 传的效果。(三)积极改善教学条件,为学生创立良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌 前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平 距离:小学不超过8米,中学不超过8.
9、5米。2 .按规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅, 每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅(有条件的学校 应配置2种以上型号的课桌椅),或配备可调试课桌椅。3 .教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于 擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0. 8-0.9米, 中学为-1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。4 .教室采光应符合相关卫生标准。单侧采光的教室光线 应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左 侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻 璃;教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比) 不得低于L6 (新建教室采光玻地比应到达
10、1: 4)o5 .教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂 直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯, 灯具距桌面的悬挂高度为米;黑板照明应另设2盏 横向40瓦荧光灯,并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均 匀,照度应符合标准(建筑照明设计标准GB50034-20)要求。 自然采光缺乏时应及时辅以人工照明。二、营造良好气氛,加大宣传力度.一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为爱 眼护眼,健康成长的发动讲话,提出了建议,希望同学们 做到认真做好眼保健操,注意眼睛卫生;养成良好的读书习 惯,做到“眼离书本一尺远,手距笔尖一寸远,胸离书桌一 举远;做到:不躺着看书,
11、不在行走中看书,不在光线弱或 过强的地方看书;保证充足的睡眠;多做户外运动,经常远 眺,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。1 .一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动,保健室经过 认真评选,专门陈列并展示出一批优秀书签,利用午餐后时 间组织学生观赏。2 . 一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形 式,加强爱眼日学生视力保护活动宣传,教育学生如何保护 视力,预防眼睛疾病;保健室专题制作防近周宣传知识橱窗 内容,用通俗易懂的话便于学生理解和记忆,组织各班利用 不同时间进行学习和理解。3 . 一次防近主题班会9月X日周五班会课,全校所有班级组织开展防近主题
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