《书写技能》教学大纲.docx
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1、书写技能课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象:物理学教师教育方向学生课程代码:16E04320学时分配:18学时二9理论学时+9课外实践赋予学分:1先修课程:无后续课程:中学物理课程标准与教材研究、中学物理教学设计、教育实习二、课程的性质与任务书写技能是每一位师范生都应该掌握的基础课程。设置这门课的目的在于引导学生 掌握教师教学的各种书写知识和技巧。三、教学目的与要求本课程目的是了解中国书法的基本常识,重点学习“三笔字”的书写方法,以楷书为主, 兼及行书练习,使学生具有书写规范、流利、美观的毛笔字、钢笔字和粉笔字的能力,为以 后从事教育工作和专业书法学习打下良好基础。四、教学内容与安排第一章
2、书法概述(3学时)教学内容:1、书法简介2、学习书法的意义3、如何学习书法教学要求:1、了解中国硬笔书法的开展简史。2、明白学习硬笔书法的意义所在。3、通过对书法基本知识的学习,做到学以致用,培养正确的书写习惯。第二章硬笔的书法基础知识(3学时)教学内容:1、书写姿势2、执笔方法3、选择合适的书写工具4、基本功训练硬笔楷书教学要求:1、了解硬笔楷书的开展历程,比拟硬笔楷书和毛笔楷书的异同。2、通过大量练习,熟练掌握硬笔楷书基本笔画点的特点及运笔技巧。3、了解硬笔楷书的实用性。4、培养学习硬笔楷书的兴趣。第三章粉笔字(3学时)教学内容:1、粉笔字的基本笔画2、粉笔字的用笔方法3、粉笔字板书与设计4、黑板报设计教学要求:1、掌握粉笔字的基本笔画;2、掌握粉笔字的用笔方法3、掌握粉笔字板书与设计4、学会黑板报设计五、教学设备和设施多媒体教学设备六 课程考核与评估考核方式:考查期评成绩(100%)=考勤(占50%)+课堂表现(占50%)。七、教材及主要参考书教材:王建礼等主编.三笔字书法教程.河北美术出版社,2016年.教学参考书目:1欧阳中石.书法教程M.北京:高等教育出版社,2008年;2邱振中.大学书法教程M.北京:高等教育出版社,2014年;3路棣.师范书法基础教程M.天津:天津古籍出版社,1989年;4洪丕谟赫崇政.楷书教程M.杭州:中国美院出版社,1997年。
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