（中职）美术基础第二单元模块二线描画电子教案.docx

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1、课程教案202 - 202第一学年第一学期课程编号美术基础美术基础课程名称授课教师学院名称美术基础课程授课教案教学单位专业（方向） 名称幼儿保育学习情境造型基础子学习情境线描画授课题目线描画学时：2授课学期第一学期授课进度第_匚次课教学目标知识：了解线描画基础知识能力：掌握正确的创作步骤进行儿童线描画创作。教学重点学习线描画的构图、丰富线条、添加、完善画面等方法。教学难点熟悉并掌握儿童线描回创作的方法。教学方法案例法、引导法、提问法、讨论法、多媒体教学等。教学手段资料展不、师生互动交流、参考素材共享等材料与工具参考图片、书籍、多媒体教学等教学步骤设计步骤时间主要任务教师活动学生活动第一步（5分

2、钟）知识点导入讲授课程师生互动第二步（20分钟）讲授理论知识讲授课程师生互动第三步（10分钟）教师范例教师示范师生互动第四步 （50分钟）课堂练习教师指导学生实践第五步 （5分钟）教师总结师生互动教师总结具体教学过程（含讲解内容）教学步骤第一步：知识点导入（5分钟）回忆线描相关知识，引入新知识点。第二步：讲授理论知识（20分钟）模块二线描画一、线描画概述线是线描画最基本的造型语言。线描画是指单纯用线来描绘对象的一种绘画方式，是 最古老、最原始的一种绘画方式。它通过点、线、面，黑、白、灰以及基本形等造型要素的 综合运用，把内容、形式、技法及情感结合在一起来表现所要绘画的对象，由从点到线的千 变万

3、化所构成的面表现出丰富多彩的层次，从而形成黑、白、灰画面的一种效果。有了黑、 白、灰的层次变化，线描画才能更丰富多彩。在儿童绘画中，线描画是一种最基本，也是最 容易表达的绘画形式。线描画作画的工具和材料都比较简单，任何一种笔和任何材质的纸张都可以画。使用的笔包括钢笔、铅笔、针管笔、水性笔、勾线笔、毛笔等，纸包括打印纸、卡纸、 吹塑纸、素描纸、水粉纸等。二、线描画的分类根据绘画对象的不同，线描画可以分为植物线描画、动物线描画、人物线描画、静物 线描画、建筑风景线描画等。三、线描画的创作步骤1 .构图要根据写实物体、主题或者命题考虑画面内容，进行布局安排，确定构图位置。可用 铅笔起稿，勾画轮廓，先

4、画主体轮廓，再画背景轮廓。2. 丰富线条根据木藕次,在构图的基础上丰富形象线条，注意要抓住所画物体的外形特征。3.添加对形象进勺神态、衣饰花纹等刻画、填充，要注意层次、疏密。4, 完善画面反复赢画面，对画面进行调整、补充，进一步完善画面。第三步：教师范例（10分钟）教师示范儿童线描画局部第四步：课堂练习（50分钟）线描画临摹第五步：教师总结（5分钟）今天我们学习了线描画的基本知识，包括线描的构图、丰富线条、添加、完善画面等 方法。利用这些方法，创作儿童线描画。作业或课后任务1 .选择一幅线描画进行临摹。2 .画一幅儿童画线描。效果分析及改进措施感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用