2022中班十一月份工作总结.docx

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1、2022中班十一月份工作总结中班十一月份工作总结 篇1三月阳光明媚，春回大地。新的一学期起先了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：一、班级状况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是99%。原本有32人，但周德阳小挚友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小挚友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、嬉戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、相互闲聊的现象少了，幼儿能主动举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已

2、的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，宁静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。二、生活学习状况分析：自理实力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理实力方面还待加强。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性。智力实力：会精确的相识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心

3、算做好了打算。部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教化有待加强。蒙氏活动：1、幼儿有爱好参与蒙氏教化活动，能按老师的要求宁静有序地进行走线。2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。5、幼儿能爱惜操作材料，活动结束后能整理、整理工作材料，但个别幼

4、儿有待加强。三、活动组织：本月组织了本班幼儿参与了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参与团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热忱与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题。四、环境布置;老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。2、照看好幼儿的一日生活，这月喻雅青小挚友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照看她，给她多次量体温，让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并刚好与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼

5、儿体育熬炼，提高幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率。3、留意孩子的平安，并加强自我爱护实力的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例平安故事。4、执行消毒制度，达到卫生标准。六、家长工作1、仔细做好家访工作，刚好了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教化工作，并具体记录家访的状况。2、注意做好与家长的日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，同时相互沟通与沟通教化阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。七、四月份工作重点：1、接着培育幼儿的一日生

6、活常规，礼仪教化，加强幼儿的平安意识。2、主动做好家访工作，了解幼儿在家状况。3、加强预防春季传染病工作。4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作。5、组织幼儿和家长参与幼儿园组织的春游工作。中班十一月份工作总结 篇2一如这个丰收的季节，本月玉米宝宝的活动也是丰富多彩、趣味盎然的，现在就与我将镜头倒转并一同回顾与总结，看看宝宝们都收获了哪些“秋天的果实”。本月最让孩子们兴奋的一件事儿就是弇山公园的亲子游活动。还记得那天，孩子们自个儿背起了装满共享食物的沉沉的小书包，早早的就等在公园门口排队。入园后与爸爸妈妈、爷爷奶奶还有小伙伴们一起巡游了秋意正浓的公园美景，并主动的参加到了“报纸桥”、“两人三

7、足”、“小脚踩大脚”的亲子嬉戏中去，在嬉戏中孩子们与爸妈齐合作，大家秉着“友情第一，竞赛其次”的精神欢乐嬉戏，使得这个秋尤为乐意融融。在这种其乐融融的氛围下，亲子运动会也随即拉开了帷幕。有了之前与爸爸妈妈在秋游时亲子嬉戏的阅历，孩子们在运动会的表现就更值得赞扬了！“抬轿子”、“穿爸爸的鞋”、“牵小猪”、“钻山洞”，无论是哪个嬉戏，孩子们都乐于尝试迈开自己的步伐英勇的参加竞赛，秀一秀自己的运动特长，与爸妈一起呈现具有家庭特色的运动风格。除了亲子游园活动和亲子运动会，本月的主题活动照旧趣味十足。在主题好吃的水果中，我们相识了各种不同的水果，还和爸爸妈妈一起制作了水果娃娃，在看看、摸摸、闻闻、尝尝的

8、活动中，知道了水果的养分好；在主题落叶飘飘中，我们知道了树叶有吸灰尘的本事，还相识了黄黄的银杏叶、红红的枫叶、咖啡色的梧桐叶。在主题各种各样的萝卜中，我们相识了白萝卜、红萝卜、胡萝卜和青萝卜，在家里尝试与大人们一起腌制萝卜丝，并将萝卜丝带来幼儿园与小伙伴品尝共享，还制作了“撕纸贴萝卜”、“喂兔子吃萝卜”、“美丽的胡萝卜”等作品；在主题玩具大家玩中，孩子们学会了与小伙伴共享玩具，玩具大家玩才好玩嘛！天气渐冷，冬天的脚步在渐渐靠近，让我们一起期盼着下个月的精彩活动吧！中班十一月份工作总结 篇311月是一个充溢而劳碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷来临的季节，好像感觉刚开学不久，但已是年末尾梢。岁月

9、的蹉跎，使一个个顽皮而懂事的孩子，变得更加能干，这些都是令我们感到欣慰的事情。本月在教学活动上，我们进行了两大主题在香香的蔬菜中，家长亲自带来了一些簇新的蔬菜，孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等，使幼儿慢慢改掉挑食、偏食的习惯，让幼儿懂得养分的合理搭配，从而更加喜爱吃蔬菜。在欢乐运动每一天中，让幼儿听一听，讲一讲，唱一唱，跳一跳等通过一系列的活动，让幼儿感受到运动带给大家的欢乐。在班级管理上，我们重点以抓常规为主，早上分别让一名幼儿当小值日站在门口，让幼儿懂得主动给老师、小挚友打招呼，养成良好的习惯。在午餐时，幼儿自觉洗手，做到吃完碗里的每一份饭菜，桌上、地上肯定要保持干净，尽量做到不要奢侈，

10、在课题的步步实践中，发觉孩子们吃饭的饭量明显增大，从而使孩子们喜爱吃饭，再也不会让幼儿觉得吃饭是件苦痛的事情了。冬天来临，发觉孩子们穿的衣服也越来越多，为了培育幼儿的自理实力，如午睡时间，让孩子们学会自己穿、脱衣裤，实力差的幼儿，刚起先我们都会帮忙，但后来发觉这个方法不是很好，过于帮忙的话，幼儿会有依靠的心理，她知道老师确定会过去帮忙，因此，会耍点小聪慧，每天都会如此。后来，我想到利用微信闲聊的方式，跟家长说一说孩子在幼儿园的状况，希望家园一起协作、努力，让幼儿养成自己的事情自己做。同时，班里这么多幼儿，也减轻了老师的负担。不过，也只有这样，孩子们的自理实力才会提高，动手实力才有更大的进步。1

11、1月初，我们还进行了“消防疏散演练”活动，孩子们在戈老师的一声令下中，各个用毛巾捂着嘴巴，蹲着腰，快速地演练着疏散的过程。虽然只是一个简洁的练习过程，但却让孩子们真正了解到它的重要含义。使幼儿知道倘如着火了，不能立刻快速逃脱，同时，知道了在火中如何逃脱的方法，从而，使幼儿进一步增加了平安意识。劳碌的季节，时间老人总是走得这么快，这么潇洒，此时已真正走入年末，有劳累、有心酸、有欢乐、更有收获。让我们接着迈着矫捷的步伐，勇往直前吧！中班十一月份工作总结 篇4为了在4月能更好的服务幼儿园，现将试验幼儿园3月份工作总结如下：一、行政事务方面：1、召开新学期工作会议。园长从园务管理、教化质量、老师实力、

12、校内文化等四个方面进行了规划和部署，使大家明确了本学期工作的重心与要求。2、接着组织开展创建“教化强市”文档建设工作。依据教化强市评估指标的要求和分工，班子成员各负其责，仔细比照评估指标，核查收集的档案和过程性资料，做到档案齐全，内容详实，以迎接宁德市督导评估验收。3、做好环境、班级、包干区卫生工作，做到窗明几净，种植物重新修剪，各班添置被褥，更换窗帘，整个校内面貌一新。4、校务公开工作。刚好向家长公开了收费依据、收费项目，向老师公开了上学期绩效总评、绩效工资扣发状况、后备干部公示、三月份个人工资、五必访工作等，做到刚好透亮。5、计生工作。做好第一轮50周岁以下的教职工查环查孕工作，上交查环查

13、孕复印件，做好计生台账，以备检查。6、开展庆“三八”活动。工会组织女教工开展“三八”消遣趣味嬉戏活动。7、党建工作。制定20xx年党建、党风廉政建设工作安排，每位党员及领导班子签订党员廉政承诺书和班子廉政承诺书。二、教化教学工作方面1、调整幼儿园一日活动时间支配。要求老师按要求开展一日工作，确保内容足够，活动时间保证，合理采纳动静交替、集体与个别小组活动相结合的形式，有效促进幼儿各方面实力均衡发展。2、加强值日检查。行政值日依据幼儿园保教常规管理要求，每天对保教工作的开展状况进行巡查，对出现的问题在周会上刚好指出。3、重视幼儿养成教化。3月份重点开展“勤俭节约、爱护环境、感恩、学雷锋、儿歌朗诵

14、会”等主题活动，通过故事引导、创设情境让幼儿体验感知、实践活动。4、创设相宜环境。各班依据幼儿特点确定活动的主题，创设主题环境，新增区域材料，满意幼儿实践操作的须要。5、重视班主任工作。召开两场班主任会议，让班主任明确工作重点，并结合自己的工作实际，沟通做法、体会和阅历。6、开展研训活动。年段教研按时间开展，解决遇到的实际问题，起先园内研讨课活动，提高老师分析、设计教材和解读孩子的实力。杨丽群老师撰写的手记平凡的华蜜刊登在福建教化(学前版)20xx年第3、7期。7、参与市庆祝党的“十九大”活动。选送的3份童谣作品分获二、三等奖、其中肖娅、张婷婷、吴斌、刘小红排演的“漂亮福鼎我的家”获展演二等奖

15、，幼儿园获“优秀组织奖”。9、组织幼儿参与第四届“海西杯”全国青少年主题书画大赛(幼儿组)。三、保育后勤方面1、加强食堂食品平安卫生管理。开展幼儿园春季食堂食品平安自查，把食品平安卫生做得更细更规范。2、做好卫生保健常规工作。保健室工作按常规开展，做好初春季节各类传染病的预防工作，重点加强晨检工作。做好班级消毒开窗通风，有效预防各类传染病的发生。3、平安工作。在开学第一天的升旗仪式上，进行了平安、习惯教化第一课。做好室内、户外场地、大型器械、公共水电设施、周边环境的平安检查，发觉问题刚好处理、整改。加强幼儿接送管理，实行加强值班执行力度、每天发校讯通、周一升旗仪式上的讲话等措施，促使“接送卡运

16、用制度”得到落实，基本杜绝无卡现象。结合3月份平安教化周、日活动，围绕“普及平安学问，确保生命平安”主题，开展幼儿平安教化。四、家长工作方面：1、仔细做好家访工作。本月班主任重点做好开学初家访工作，刚好与家长联系沟通。2、召开各班家长会。各班于3月12日晚召开了家长会。向家长介绍班级状况、教化教学、班级特色等方面的内容，解读“平安工作致家长一封信”。同时协作“教化强市”工作向家长宣扬幼儿园近几年的工作和取得的成效。3、做好家长宣扬工作。各班级更换了两期“家教之窗”内容，园部出一期“卫生保健专刊”，结合季节特点和本班特点，向家长宣扬科学育儿学问。中班十一月份工作总结 篇5岁月无痕，时间不经意从指

17、缝间静静溜走。本学期，我们全组老师在园领导的亲切关怀下，在各位老师的通力合作下，仔细贯彻3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园教化指导纲要的精神，接着坚持理论学习和教学实践想结合的模式，努力进行探讨、探讨、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展状况，有目的地开展各项活动，圆满地完成了各项工作，现总结如下：一、教化工作追求务真。加强组内学习。开学初，教研组长带领全组老师仔细贯彻幼儿园指导纲要幼儿园一日活动规范36岁儿童发展指南幼儿园园务安排，使“要我学，变成我要学”。本学期，教研组长能严格根据开学初制定的教研组安排，有安排，有目的的带领老师进行理论学问的学习和业务上的研讨。如在

18、每个新主题开展之前，由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组老师进行研讨，从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面，使大家在研讨、沟通中进一步理解主题的意义，为更好的开展主题活动奠定基础。本学期，为了提高老师上课、看课、评课的实力，教研组能仔细、扎实的开展组内“说上评活动”。赵君君、李梦雅、汤燕群等老师在“说上评”活动中渐渐成熟，在整个说上评活动中，上课老师能仔细打算，大胆创新，评课的过程中，老师们都能精确抓住活动所体现的亮点、并结合自己的阅历提出完善的看法和建议，让教研活动“研”的.氛围更浓了。二、年级组活动追求丰富多彩。为了给老师和孩子供应发展与展示自己的舞台，为了能够让孩子在活动中张扬特性

19、、增加自信，结合3-6岁儿童发展指南、中班幼儿的年龄特点、主题教化活动、节日等，开展了丰富多彩的活动。实行了小小开学典礼，对幼儿提出了新的要求和希望，各班结合主题创设环境;还进行了“珍爱绿色，爱护家园”系列活动，激发了幼儿从小树立爱护环境，爱惜家园的意识，同时还评比了“绿色小标兵”;各班实行了“小小故事王”幼儿讲故事竞赛，中1张建泽小挚友用那抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动而俏皮可爱的肢体动作，把故事情景栩栩如生地呈现在大家面前，获得了第一名的好成果;结合世界卫生日，加强了春季传染病预防学问宣扬，评比“小白鸽”。五月，开展了“劳动最光荣”系列活动，激励孩子们人人爱劳动，争当勤劳的小蜜蜂，开展“

20、香袋制作过端午”亲子活动，中二、中六亲子包粽子、中三班的亲子编手链，中七、中八班亲子编鸭蛋网等，一张张笑脸，一串串笑声，到处洋溢着欢乐和温馨;六月，迎来了“艺体”节，无论是百米长卷中家长和孩子的其乐融融，体育嬉戏中孩子的欢声笑语，还是班级特色站牌的精彩呈现，都体现了“幼儿以嬉戏为基本活动”的需求。孩子们的节日“六一儿童节”，老师和孩子们一起唱、一起跳，庆祝孩子们的节日;本学期的老师基本功竞赛，更是如火如荼的进行着，折纸、绘画、弹琴、舞蹈、手工制作等，在充分呈现老师们扎实的基本功的同时，涌现出了一些专业突出的青年老师，如三、互帮互学，共同提高。本学期，中班组老师年龄、教龄分化比较大，有工作10几

21、年的老老师，也有刚工作的新老师，针对这种状况，组内提倡互帮互学，师傅帮徒弟、骨干老师帮青年老师等，无论是组内“说上评”还是园区的评优课、观摩课，大家共同探讨、共同出谋划策。研讨氛围较浓。各班的两位老师之间协作默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。年级组的各项活动，老师们总是主动参与，出谋划策，帮助年级组长顺当完成各项工作，从不计较个人得失。四、家长工作力求务实本学期，除了结合主题、季节、节日等定期更换、充溢家长园地，我们还利用安康网站、校信通等形式向家长宣扬育儿阅历、保健学问，还利用家长早晚接送孩子的时间，有目的地与家长沟通孩子在园的状况，使家长能刚好了解幼儿的近期表现

22、，寻求家长的协作。家长在育儿方面存在的疑难问题，老师们能刚好地给与指导。同时，通过家长会、半日活动开放等形式，让家长更多地了解幼儿园、了解孩子在园各个方面的详细表现状况。我们还变更以往的家长会形式，结合节日进行主题式汇报活动，进行亲子制作灯笼展活动，家长们在活动中体会孩子长大的华蜜，重温新年和家人一起团聚的欢乐;我们以“相亲相爱”为主题，带着家长们感受爱的付出、爱的收获;家长们在体验幼儿在生活、学习等方面的进步的同时，感受了和孩子一起过中国传统节日的欢乐。活动中老师、家长相互学习，相互理解，共同进步。在忙劳碌碌中一学期的工作画上了句号，我不会遗忘领导们的指引与关爱，不会遗忘组内老师们的支持与理解，我信任，我们在彼此地赏识中，友好的相处中、相互合作中，我们肯定会得到更好的发展和提高，肯定会奋勇向前!