XXXX学年第二学期教导处工作计划9143.docx

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1、2010学年第二学期教导处工作计划一、指导思想认真学习“全教会”精神，努力践行科学发展观，在上级领导下，以落实上海市中小学课程与教学工作会议精神为抓手，以“进一步规范课程教学工作，深入实施素质教育”为重点，以精细化管理为目标，努力发挥“研究、指导、服务、管理”工作职能，聚焦课程建设，关注兴趣习惯，打造活力课堂，追求有效教学，促进教师专业发展，推进素质教育，切实提高我校素质教育整体水平，全面提升学校内涵。二、主要工工作目标标1、继续推推进课程程改革，积极推进阳光课程计划，夯实基础型课程、优化拓展型课程、探索探究型课程，有机统整三类课程。2、继续加加强教学学常规管管理，全全面提高高管理的的科学性性

2、、民主主性、艺艺术性，向精细细化要质质量。3、树立育育人教书书的正确确教育观观、全面面科学的的质量观观和主动动发展的的学生观观。确保保五年级级在全区区质量统统测中合合格率达达到999%以上上，平均均分、合合格率、优优秀率位位于全区区前六位位，力争争进前三三位。体体育、科科技等位位于全区区前三名名，艺教教位于全全区前六六位。4、以“合合作教研研重实践践，推青青助蓝促促发展”校本研研修发展展项目为为抓手，着力提提升教研研组长、备备课组长长和骨干干教师的的执行力力、研究究引领力力，全面面提高教教师课程程的执行行力和创创造力，打打造泗小小品牌的的优秀团团队。5、以磨炼炼教育为为品牌，进进一步做做大、做

3、做强、做做精体育育田径、击击剑和科科技创新新等优势势项目，重重点扶持持民乐什什锦细锣锣鼓，提提升学校校的社会会声誉和和影响力力。6、加强校校园信息息化建设设，做好好“教师专专业化发发展平台台”的宣传传、培训训工作，不不断充实实完善“教师专专业化发发展平台台”内容，使使其真正正成为教教师专业业化发展展的平台台，成为为学校对对外宣传传的窗口口。三、主要工工作措施施1、加强课课程管理理，不断断提升课课程领导导力。（1）积极极贯彻全全国、市市、区教教育教学学工作会会议精神神，积极极推进阳阳光课程程计划，合理安排基础型、拓展型、探究型三类课程，高质量完成各科教育教学任务。（2）严格格执行本本学期作作息时

4、间间制度。专课专用，不得擅自调课，积极落实市教委关于减轻学生课业负担的精神。严禁在8：15刻之前进行集体教育教学活动，各班根据学校要求安排好每天早上学生的活动，严格实行“3+2工程（每周安排学生3天的阅读，2天的体育锻炼），加强到校学生的管理，确保安全有序。（3）认真真落实“三课、两两操、两两活动”。本学期期重点抓抓好出操操路队和和眼保健健操的质质量，加强体体锻课的的管理（课课前做好好准备运运动，加加强安全全教育等等），实实行体育育器材出出借登记记制度，确确保学生生每天一一小时的的体育活活动。（4）进一一步加强强周一、周周二拓展展类课程程的管理理，根据据本校的的培养目目标和课课程资源源状况，了

5、了解学生生多元发发展需要要，发挥挥教师特特长，设设置科学学、合理理的课程程。继续续推行“走班制制授课方方式，坚坚持“四有一一制”原则即即有计划划、有目目标、有有评价、有有检查，加加强管理理，确保保有效落落实。（5）不断断提高教教师课程程意识，循循序渐进进地开发发、完善善、整合合泗小的的校本课课程体系系，逐步步构建适适应“学生需需要”、发挥挥“教师特特长”、展现现“时代特特征”、挖掘掘“泗泾民民俗”、体现现“泗小文文化”的精品品课程。以“基于课程统整，培育学校特色”为项目，以“泗泾小学作文统整”为子课题，以五校发展共同体为平台，相互借鉴，相互提高，形成学校特色课程。在此基础上加强“短课程”与“精

6、品课程”建设，积极参与松江区课程评选。（6）聚焦焦课堂，育育人教书书。上好好班队、午午会、品品社、探探究等课课程，切切实加强强学生思思想道德德建设，学学科教学学中要有有机渗透透德育教教育内容容并制定定好计划划及目标标，实现现“全员管管理、全全面管理理、全程程管理”，形成成教书育育人、管管理育人人、服务务育人的的氛围。2、加强教教学常规规管理，向向精细化化要质量量。(1)加强强教学常常规管理理与考评评。教学学常规工工作，每每位教师师必须做做到六六个精精心，即即精心备备课，精精心上课课，精心心设计、批批改作业业、精心心辅导，精精心反思思，精心心评价。教教导处将将对各项项常规工工作开展展普查和和不定

7、期期抽查活活动。学学校将继继续重视视过程性性管理，在在教研组组例会上上及时通通报检查查结果，提提出指导导意见。精心备课。小小学高级级以上的的教师可可以电子子备课，但但必须要要打印出出来，未未评上小小学高级级职称的的教师采采用手写写备课，15年教龄青年教师按要求写详案，不管是电子备课还是手写备课，每位教师都要具体做到：精心钻研大纲和新课程标准；精心钻研教材内容；精心制定教学目标和要求；精心设计教学过程；精心选择教法和学法。有教材分析、重点、难点分析，教学内容、方法的预设性设计，字迹工整、清晰。反对拿来主义，严禁照抄、照搬，使备课真正为课堂教学服务。精心上课。备课、上课教学目标一致，有课后随笔。课

8、堂教学要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系，努力提高35分钟课堂效益；要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动,打造“生本课堂、活力课堂”；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度。精心设计、批批改作业业。作业业布置要要根据课课程标准准、教材材和学生生实际，加加强针对对性和有有效性，继续推行行教师作作业本，要要求学生生做的教教师一定定先要做做，以此此来进一一步提高高作业质质量，切切实落实实减负增增效措施施。要严严格作业业要求：卷面整整洁，书书写端正正，行款款格式符符合

9、要求求，内容容力求正正确。提提倡精批批细改，教教师的改改笔一律律用红笔笔，字迹迹端正，书书写清楚楚，批改改符号按按学校统统一规定定，作业业批改采采用等级级制，使使用激励励性语言言或符号号。作业业要及时时批发，教教师要及及时了解解学生在在知识、能能力上的的漏洞和和缺陷，及及时进行行补救。一一般情况况下，批批改的作作业要在在24小小时内和和学生见见面。要要坚持让让学生自自己修正正自己作作业中的的错误。能能够自己己改正的的错题要要求自己己改正，不不能自己己改正的的错题教教师要引引导启发发帮助他他们改正正，本学学期末将将评选优优秀学生生作业本本，以此此来激励励学生认认真及时时的完成成作业。精心辅导。要

10、要严把后后进生辅辅导关，坚坚持把面面向全体体，因材材施教，大大面积提提高的培培优补差差措施落落实到位位。特别别要关注注后200学生的的学业和和思想品品德、心心理行为为等方面面的状况况，要有有爱心、耐耐心和细细心，要要树立转转化了一一个后进进生，等等于挽救救了一个个家庭的的思想，本本学期继继续施行行周末部部分后进进生免费费补课的的措施，我我们要为为全体学学生的发发展负责责，不让让一个学学生掉队队。学校校和班级级都要建建立后进进生档案案，制订订帮扶、转转化计划划，落实实具体措措施，建建立后进进生转化化的评价价和激励励机制。同时，我们也要为学有余力的同学提供发展空间，通过学科竞赛、免费办学科类提高班

11、等措施来进一步激发他们的学习兴趣，努力上好小草文学班、育才班和提高班，确保既要让学优生吃得好，又要让学困生吃得下。精心反思。要加强对教学过程、教学活动的反思，反思要及时、有深度，实事求是，反对拿来主义。教学反思可从以下几方面撰写：记录教学成功的地方；记录教学遗憾的地方；记录教学机智的地方；记录学生独特的见解；再教设计等。本学期要求反思占教案的40%。精心评价。积积极探索索对学生生的综合合评价，注注重学生生学习过过程评价价和结果果评价的的有机统统一，发发挥教师师、学生生及家长长的合理理，尝试试在一年年级实行行“蒙以养养正，磨磨炼成才才”成长档档案袋，让让学生在在快乐中中体验，在在体验中中成功，见

12、见证自己己成长的的轨迹。（2）规范范教师的的教学行行为。任任课教师师要进一一步明确确岗位职职责，坚坚决杜绝绝上课时时间迟到到或擅自自离开岗岗位的现现象发生生；坚决决杜绝教教师不带带教案，不不备课就就上课的的现象发发生；坚坚决杜绝绝不按时时下课，整整班拖课课的现象象发生；坚决杜杜绝未经经教导处处同意不不按课表表上课的的现象发发生；坚坚决杜绝绝上班时时间利用用电脑玩玩游戏、聊聊天或观观看影视视剧的现现象发生生；坚决决杜绝体体罚、变变相体罚罚学生的的现象发发生。学学校建立立课堂随随机巡查查制度，发现问题，及时整改，确保正常课堂教学秩序。（3）建立立校长分管教教学副校校长教导主主任教研组组长、备备课组

13、长长四级教教学质量量监控体体系，加加大质量量监控力力度，实实行“蹲点制制”服务，继继续抓好好各类监监测工作作，相关关教师要要早做准准备，力力争佳绩绩；尝试试运用教教学质量量网络管管理系统统，建立立教学质质量跟踪踪评价库库，以科科学动态态的教学学质量观观引导教教学教学学改革。定定期开展展毕业班班教学工工作研讨讨和教学学质量分分析会议议，明确确目标，加加强命题题研究，切切实提高高教学质质量，确确保在全全区名列列前茅。（4）追求求有效教教研，打打造活力力课堂。开开展“五课”（新授授课、习习题课、复复习课、实实验课、社社会实践践课）教教学基本本规范研研究，规规范教学学五环节节的精细细化实施施，引导导教

14、师正正确把握握教学基基本要求求，重点点加强作作业设计计的研究究，从凸凸显课程程标准、学学科本质质的高度度研究作作业，杜杜绝东拼拼西凑的的大杂烩烩式作业业，推进进“教师先先行练习习”的作业业本工程程，从学学生实际际出发，切切实减轻轻学生过过重课业业负担和和学习压压力。学学校将继继续重视视过程性性管理，教教导处、教教研组、备备课组将将对各项项常规工工作开展展不定期期抽查活活动，在在教研组组例会上上及时通通报检查查结果，发发现问题题，及时时整改。教教导处将将把检查查结果作作为对每每位教师师进行期期末教学学常规考考核的重重要依据据。（5）加强强协作意意识，积积极发挥挥集体智智慧，打打好团体体战，各各学

15、科力力求做到到“统一要要求、统统一进度度、统一一考查”，学科科间不挤挤占时间间，相互互协作，共共同提高高。全体体教师要要进一步步转变观观念，加加大研究究考试、作作业、学学生的力力度，提提高把握握考试的的能力，加加强作业业设计的的研究，立立足于减减轻学生生的课业业负担，通通过兴趣趣、习惯惯的培养养、和谐谐师生关关系的建建立等，来切切实提高高学生的的综合素素养。（6）以生生为本，从从学生兴兴趣习惯惯出发，通通过良好好的师生生关系的的建立、家家校互动动、加强强班级争争章园地地建设等等途径为为学生营营造一个个良好的的学习氛氛围。以以“不轻易易放弃一一个学生生”为指导导思想重重视随班班就读工工作，和和松

16、江辅辅读学校校开展针针对性交交流，促促进特殊殊学生有有所发展展。使用用好学学生成长长手册，以以过程性性、发展展性和全全面性的的评价观观促进全全体学生生德智体体美和谐谐的发展展。3、加强校校本研修修，促进教教师专业业化发展展。（1）引导导教师注注重自身身素质提提高。全全体教师师要认真真学习上上级文件件精神、教育理论专著和教育教学杂志，关注市、区二期课改网站，努力提高教师自身素质，做有“底蕴”，有“内涵”的教师。（2）积极极组织教教师参加加各类培培训和各各种观摩摩活动，博博采众长长，拓宽宽教学思思路。本本学期将将选派教教师参加加在杭州州举行的的“千课万万人”活动，对对于外出出参加培培训的教教师，返

17、返校后要要将学习习心得体体会与同同学科教教师交流流，以实实现资源源共享。（3）进一一步抓好好青年教教师培养养。本学学期将聘聘请王霞霞洁、张张敏和郭郭德峰三三位专家家分任担任语语数英教教学顾问问，以集集体备课课、同课课异构等等形式进进行两周周一次的的教学研研究活动动。同时时，我们们还要依依托区进进修学院院，依托托青年教教师学思思沙龙活活动，充充分发挥挥我校区区、镇“名师”、“带头人人”的示范范辐射作作用，大大力培养养校、区区级骨干干教师，形形成校、区区、市骨骨干教师师培养三三级梯队队。 （4）继续续加强师师徒结对对工作，注注重分层层培养，为他们定目标，定任务，引导他们把压力化为动力，为他们创造更

18、多的学习、亮相机会。师傅要在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，徒弟也要珍惜机会，虚心向师傅请教。新教师师徒相互听课分别不少于5节，相互探讨每周不少于一次，并记录好所思所得。本学期我们将聘请区语文研训员谈永康、区语文学科名师谢江峰带教我校语文青年骨干教师，以帮助他们更好更快的成长。（5）加强强教研组组长、备备课组建建设，充充分发挥挥教研组组长、备备课组长长的骨干干引领作作用。每每月底召召开一次次教研组组长、备备课组长长例会，切切实提高高教研组组长、备备课组长长业务管管理能力力，加强强教研活活动的管管理及教教研组、备备课组常常规活动动的指导导、检查查工作，分分管领导导要参加加教研活

19、活动全过过程。同同时发挥挥教研组组的行政政功能，搞搞好组风风建设，同同事间加加强团结结，增强强凝聚力力，全面面提高各各年级学学科教学学能力。本学期，我们将继续实行双周进行教研组大组活动，大组活动要有特色，单周进行备课组教研活动，做到“四定”（定时间、定人员、定地点、定主题）并及时做好记录备查。（6）积极极搭建平平台，促促进教师师专业化化发展。以“合作教研重实践，推青助蓝促发展”校本研修发展项目为目标，以课堂为阵地，以在合作中研究为主要研修方式，继续开展随堂听课活动(第3、4周)，增进相互交流，共同提高教学艺术。要求每人一学期听课不少于20节，教研组长、备课组长、新教师不少于30节，分管教育教学

20、的领导不少于40节。积极开展每月学思沙龙活动，组织教师春季教学评比（12、13周）、东北片“强师兴教”杯（第5周）、松江区中青年教师教学评比（4月），松江区1-5年青年教师红五月教学评比（5月）、松江区优秀教研组展示活动（5.12），市愉快教育“乐学杯”教学评比（5月），着力提升教师队伍专业素养，关注教师的整体发展和个性发展。教导处要组织好以上这些评比展示活动，加强指导，相关教师也务必要高度重视，精心准备，以此为契机，进一步提高课堂教育教学能力，提升个人素养，从而进一步促进教师专业化水平。4、开展丰丰富活动动，提高高学生综综合素质质。进一步丰富富学生的的课余生生活，丰丰富校园园的活动动文化，陶

21、冶学生的情操，培养学生的综合素质。（1）依托托国家级级青少年年体育俱俱乐部，充充分挖掘掘校内外外资源，合理部署双休日兴趣小组和周一、周二拓展类兴趣小组，规范管理，切实提高活动效果，让每一位学生活动有兴趣，能力有提高。（2）认真真组织第第七届“铸德杯杯”科技体体育节、第第四届“大创杯杯”读书节节，要求求班班有有活动，人人人有项项目。（3）加强强校艺术术、科技技、体育育等队伍伍的长效效管理，持持之以恒恒、科学学高效地地进行训训练，保保证活动动质量，精心组织学生参加市、区、镇各类比赛和展示活动，力争佳绩；（4）开展展学校学学科竞赛赛活动，要要求每个个年级，每每门学科科举行至至少一次次竞赛，计计划定在

22、在教研、备备课组长长手册中中。（5）加强强“七彩天天地”艺术团团队建设设，培育育艺术特特色。以以民乐什什锦细锣锣鼓队队为项目目，在镇镇文体站站的支持持下，积积极开展展民族文文化、高高雅文化化进校园园，使全全国非物物质文化化遗产发发扬光大大，在校校园生根根发芽、开开花结果果。5、加快信信息化，完完善校园园网建设设。（1）加大大对教师师信息技技术教育育培训力力度，坚坚持骨干干培养和和普遍提提高相结结合，通通过外派派培训、举举办讲座座等，做做到学用用结合，注注重实效效，提高高教师应应用信息息技术的的能力和和水平。积极组织教师参加2011松江区教育系统电脑设计与制作作品评选活动，争创佳绩。（2）充分分

23、发挥“教师专专业化发发展平台台”的作用用，做好宣宣传、培培训工作作，把网网络教研研为落实实校本教教研的重重要途径径之一。配合区做好资源库建设工作，积极鼓励教师在“教师专业化发展平台”上发表案例、文章，意见，探讨教学问题，使网络资源有效地服务于教学，以提高课堂教学效率。做好松江区网络教研优秀集体、个人、论文申报工作，争取好成绩。（3）要加加强教室室多媒体体设备的的管理与与检查工工作，做做到及时时、规范范、准确确；加强强教学设设备的保保养及维维护维修修，使学学校的教教育资源源更好地地发挥作作用，为为教育教教学服务务。6、全力以以赴，做做好教导导处的其其他常规规工作。（1）积极极开展学学校健康康教育

24、、疾疾病预防防等工作作，积极极推进建建设“健康校校园”。要充分分利用校校刊、宣宣传橱窗窗、电子子屏幕等等宣传阵阵地，通通过讲座座、主题题班会、午午会课、学学生社团团活动等等多种形形式，结结合“安全教教育日”、“综治宣宣传月”等活动动，对师师生进行行交通、消消防、游游泳等活活动的安安全教育育，增强强师生的的安全意意识，掌掌握安全全知识，提提高防范范及自救救能力，减减少意外外伤亡事事件的发发生。（2）科学学规范、耐耐心细致致地做好好教育教教学资料料的归档档工作。严严格执行行学籍管管理的有有关规定定，加强强学籍管管理，规规范转学学手续。图图书馆有有计划，有有落实。（3）加强强对自然然、劳技技、音乐乐

25、、美术术等专用用室的管管理，提提高各室室的使用用率。要要确保进进专用教教室上课课的规范范化，各各专用教教室实行行使用人人负责制制，布置置好教室室，保管管好财物物，使其其最大限限度地为为教育教教学服务务。四、本学期期各月工工作安排排二月份：1、统计学学额及时时上报2、做好开开学教学学工作检检查3、制定教教导处各各类工作作计划及及活动安安排5、学生报报刊杂志志征订6、制定各各学科教教研组、备备课组工工作计划划7、拓展性性、双休休日兴趣趣班报名名8、与宝山山区杨泰泰实验学学校体育育工作交交流9、组织教教师参加加20111松江区区教育系系统电脑脑设计与与制作作作品评选选活动三月份：1、开展随随堂听课课

26、活动2、教学“六认真真”工作检检查3、毕业班班工作研研讨4、毕业生生信息核核实、登登记5、第十届届“强师兴兴教杯”教学评评比(33.17)6、松江区区网络教教研优秀秀集体、个个人、论论文申报报7、各年级级家长会会8、区第七七届创新新大赛9、杭州千千课万人人听课活活动（班班主任33.26、227）10、区劳劳技竞赛赛（3.26）11、五校校共同体体考查交交流活动动12、城镇镇片统卷卷（3.29）四月份：1、杭州千千课万人人听课活活动（语语数英）2、期中阶阶段测试试(4.13)3、泗泾小小学第八八届“春夏”文化艺艺术节开开幕（44.18）4、四年级级五厍学学农（44.2528）5、泗泾小小学第六六

27、届校园园运动会会（4.29）6、区中青青年教师师教学评评比7、区击剑剑比赛8、作文统统整研讨讨五月份：1、泗泾小小学第八八届“春夏”文化艺艺术节2、区校园园运动会会3、区语文文优秀教教研组展展示（55.12）4、上海市市“乐学”教学评评比5、区“115年”红五月月青年教教师教学学评比6、校春季季教学评评比六月份：1、六一庆庆典活动动2、制定各各学科复复习计划划3、二年级级拼音验验收（66.2）4、三年级级综合测测试（66.3）5、毕业班班工作研研讨6、一四四年级期期终考查查（6.21）7、五年级级学业质质量抽测测（6.22）8、期终质质量分析析会9、各教研研组工作作考评10、校本本练习册册修订11、一年年级新生生招生12、区艺艺术、体体育、科科技综合合素质大大赛松江区泗泾泾小学2011年年2月