能量守恒定律与能源课堂教学教案.doc

《能量守恒定律与能源课堂教学教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《能量守恒定律与能源课堂教学教案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、能量守恒定律与能源课堂教学教案 高中物理课堂教学教案课 题7.10 能量守恒定律与能源课 型新授课（2课时） 教 学 目 标知识与技能 理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散.过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义.情感，态度与价值观 1.用能量的观点分析问题应该深入学生的心中，因为这是最本质的分析方法. 2.感知我们周围能源的耗散，树立节能意识. 教学重点、难点教学重点 1.能量守恒定律的内容. 2.应用能量守恒定律解决问题. 教学难点 1.理解能量守恒定律的确切含义. 2.能量转化的方向性.教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习教 学 手 段教具准备 投影仪、

2、教学录像或课件、玻璃容器、沙子、小铁球、水、小木块.教 学 活 动新课导入 师：我们已学习了多种形式的能，请同学们说出你所知道的能量形式.我们还知道不同量之间是可以相互转化的，请举几个能量转化的例子.生1：电灯能够发光是因为电能转化为了光能. 师：当电灯发光的同时.还能感觉到电灯是热的，说明什么问题呢? 生1：说明在电能转化为光能的同时还产生了热能. 生2：我举一个例子，当两个物体相互摩擦的时候，它们的温度会升高，这个过程中机械能转化为内能. 生3：在火箭发射的时候，推进剂燃烧产生的化学能转化为火箭的机械能. 生4：汽车在行驶过程中，汽车内燃机产生的化学能转化为汽车的机械能. 师：刚才同学们分

3、析得都很好，看起来自然界除了我们在上几节学过的机械能之外，还有各种各样的能量，机械能守恒定律成立的条件是什么? 生：机械能守恒定律成立的条件是只有重力或弹力做功. 师：我们看一下下面几种情况下物体所处的系统机械能是否守恒.新课教学 一、能量守恒定律 (演示实验1：在一个玻璃容器内放人沙子，拿一个小铁球分别从某一高度释放，使其落到沙子中) 师：大家看这样一个问题：小球运动过程中机械能是否守恒?请说出小球运动过程中能量的转化情况. 生：小球在运动过程中机械能不守恒，根据机械能守恒定律成立的条件是只有重力或弹力做功，在小球下落的过程中，除了受到的重力做功之外，还有沙子对它做功，沙子对铁球做负功，铁球在下落过程中机械能是减少的. 师：从这个问题中我们可以得到什么结论? 生：外力(除了重力和弹力之外的力)对系统做负功，系统的机械能减少. 演示实验2：用手提一个物体匀速上升，让学生分析机械能的变化情况(物体可以是身边的物体，例如黑板擦、课本等等) 师：这个物体在运动过程中机械能是否守恒，如果不守恒，原因是什么，机械能是怎样变化的?345推荐阅读：7.10 能量守恒定律与能源能量守恒定律与能源教学设计能量守恒定律与能源(新课标)能量守恒定律热力学第一定律 能量守恒定律热力学第一定律 能量守恒定律翻转课堂教学设计案例课堂教学设计与案例翻转课堂教学设计 第 2 页 /总页数2 页