四年级语文上册 第五单元 17 爬天都峰状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
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17爬天都峰生字识记.认真读课文,在课文中圈出以下词语并给加点字注音。猴子()鲫鱼()辫子()纪念().认真观察以下字的结构,工整地书写下来。“才”;“辫”字中间是.,不要写成不”。词语理解大声朗读课文,在文中圈出以下词语。在不理解的词语下面画“笔陡 奋力笔陡 奋力汲取课文感知再读课文,边读边思考,认真填一填。的顺序写的课文是按照: 质疑问难为什么“我”和老爷爷都能爬上天都峰?
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