五年级下册信息技术教学计划版.docx

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1、XXX中小学校学科教学计划（20XX至20XX学年度第 二 学期）学校XXX班级五年级 学科信息技术 授课人XXX十七十八一、学生基本情况分析（包括人数、男女生比例；学生来源、思想 品德、心理素质状况；学生知识、能力与非智力因素等概况。）本班学生X人，其中女生X人。学生均来自本镇各村。学生都个性活泼, 学生对计算机充满好奇，学习的积极性也高。但是由于学生来自本地农村，电 脑的基本知识比拟薄弱，电脑操作技能技巧也较差，有待于老师与学生共同努 力学习，共同提高，从而为日后学习信息技术奠定基础。二、本册教材内容的基本分析1、本册教材内容结构体系及特点：本学期采用的是广东教育出版社出版的信息技术教材第

2、二册下 册，全册共有13课，内容包括“应用数据处理软件进行数据的记录、 计算和分析”和“学会用多媒体制作工具创作多媒体作品”两个主 题，第1-5课为前一主题，673课为后一主题。课文中的学习内容 丰富多彩，设计的学习过程充满趣味而引人入胜。同时设置了 “学 着做”、“说一说”、“试一试”、“长见识”等栏目，引导学生 学得有趣，学生轻松，学得愉快。2、本册教材重点、难点：本学期的教学重、难点是熟练运用Excel软件制作图表，学习 收集多媒体素材的多种方法；学会用PowerPointy设计、制作和美 化多媒体作品。3、本册教材教学任务及目标：课本着力于鼓励学生细心观察、勤于动脑、经常交流、敢于尝

3、试、及时总结、开阔视野。各课大都从完成某一任务着手，提出问题 或目标,通过示范操作或阅读课本完成任务，从而激发学生的学习兴 趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。教材以信息处理为主线， 注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息 的技能，培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神、 实践能力和团队合作精神。三、主要措施和教学方法（要求详细、具体、切实可行。）1、踏实抓好课堂教学。教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，认真落实日常教学工作:（1）有针对性备课：根据学校电脑设备及学生学习基础，备好每一节课, 做到有的放矢地教学。（2）要灵活性上课：以启发式教学为原那么

4、，以操作训练来强化课堂教学, 形成学生基本的电脑技能。（3）要及时性考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指 正、查漏补缺。2、认真做好提优补差。对于优秀生可以适当学课本以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成 自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对 于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。四、教学设施设备要求（教具、现代教学手段运用计划。）1、计算机室要安装空调散热设备2、要安装暴风影音等播放软件及五笔、智能ABC打字软件。五、教学改革设想：1、以课改理念设计、教学，积极发挥学生的主体参与作用。2、发挥信息技术的工具职能，整合学

5、科教学。3、发挥“小能手”的帮学作用，提高课教学效率。4、组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。六、学科活动设想:在活动教学法的基础上，从培养学生信息素养的整体来设计主 题，以主题为线，以活动为形式，贴近学生生活，把学生日常接触 的生活场境、平常喜欢进行的活动同信息技术的应用作一个交融点, 以学生为本，关注人文，从信息技术与课程整合的角度在课堂上培 养学生的信息素养。如：利用多媒体展示自己的创作作品活动。七、教学进度表周次起止时间主要内容所需时数备注12月5日11日预备周122月12日18日第1课：调查旅游学生132月19日25日第2课：美化调查表142月26日3月4日第3课：计算旅游

6、城市的平均 气温153月5日 11日计算旅游城市的平均 气温163月12日一18日第4课：选出空气质量最正确的 城市173 月 19 H25 日第5课：制订旅游计划183月26日一月1日第6课：收集多媒体素材（上）194月2日一8日第7课：收集多媒体素材（下）1清明104月9日 15日第8课：制作“广东风情游”1114月16日22日第9课：、制作“广东风情 游”导览图1124月23日29日二、美化导览图1134月30日5月6日第10课：编辑景点的图文资料1145月7日13日第11课：一、设置背景音乐与 影片1155 月 14 H2()日二、为幻灯片添加视频1165月21日27日第12课：一、幻

7、灯片的链接设 置1175月28日6月3日二、设置幻灯片动作 按钮1六一186月4日10日第13课：一、设置幻灯片的动 态效果1196月11日17日二、展示和评价多媒 体作品1206月18日24日期末综合练习216月25 07月1日期末综合练习1七一学校审阅意见领导签名：（盖公章）年 月 日五年级下册微机教学计划20xx 年 2月12日本册教材总的目标要求1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应 用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、能进行文字的输入，并能保存文件。4、能进行信息的查找与管理；5、学习简单的电脑绘画；6、养成

8、良好的计算机使用习惯。本册教材分析通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了一定的认 识，但是由于信息技术课时比拟少，每周只有一节课，学生的遗忘 性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理 想，参差不齐。大局部学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固 的机会，所以，这一局部学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏； 但学生对本学科的学习积极性还是比拟高，相对来说学生觉得比拟 新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是 打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们 进行正确的引导学生的学情分析我担任五年级两个班的信息技术课，共有学生71人，大局部学 生能发挥想

9、象力和创造力，独立的获取知识、应用知识分析和解决 问题；已基本养成了自主学习、认真钻研、积极探索、及时总结的 良好学习习惯。但也有少局部学生上课精力不够集中，在老师讲课 时乱动。所以在新的学期里，教师要在培养学生端正学习态度的同 时加强培养学习信息技术的能力，以提高教学成绩周 次教学时间教学内容教学重、难点程意哉）四五六七八 九2. 12-6. 16认识word重点：掌握启动和退 出word的方法。难点：认识它的主要 功能。输入文字重点：用智能会输入 汉字。难点：输入时会进行 切换。修改文字重点：文字的删除和 添加。难点：文字复制粘 帖。修饰文章重点：文字的修饰。 难点：段落的修饰。制作课程表

10、重点：学会设计表 格。难点：学会根据需要 进行调整表格。插入图片重点：插入剪贴画并 调整剪贴画的位置。难点：改变图片在文 档中的位置。美化文章重点：学会用艺术 字。难点：改变艺术字的 位置。设置版面重点：掌握页面设置 分栏方法。难点：改变图片位 置。第十周期中 考试申请电子邮箱重点：了解电子邮“上 才目O难点：会填写注册信 息。收发电子邮箱重点：登录电子邮 件。十十一十二十三十四十五十六难点：养成遵守网络 道德规范的良好习 惯。漂亮的电子邮 件重点：利用信纸美化 邮件。难点：会发送电子邮 件。添加附件重点：学会添力口附 件。难点：电子邮件的使 用方法。管理邮箱重点：会对邮箱清 理。难点：利用通讯录发 送电子邮件。走进论坛重点：注册论坛帐 号。难点：填写注册信 息。发帖与回帖重点和难点：掌握在 论坛上发帖和回帖的 操作