推广2022年度普通话宣传周总结五篇.docx

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1、推广2022年度普通话宣传周总结五篇第一篇根据相关文件精神，围绕“推广普通话，喜迎二十大”主 题，积极推进学校的普通话推广工作，努力营造学校的推广普 通话气氛，使人人都讲普通话，时时都写规范字。我校第25届 推广普通话宣传周在全体师生的共同努力下已圆满结束。现在 将本次推广普通话宣传周的活动做如下总结：我校在这次“推广普通话宣传周”活动中强调基础，突出 重点，力求实效，将开展推普周活动与学校语言文字常规工作 结合起来，充分利用升旗仪式、班会、队会等精心筹划并组织 了形式多样，内容新颖的活动。如举办座谈会、主题班会、知 识竞赛、书法基本功比赛等，通过各种形式与活动在校内外大 力推广普通话，许多教

2、师树立了人人都讲普通话，时时都写规 范字的法律意识和参与意识，形成了说普通话、写规范字的良 好风气。本次活动，我校切实执行了活动方案的内容，并取得了一 定成效。开展推广普通话主题班会，9月12日的班会课上，每班都 进行了推广普通话的主题班会。低年级组织学生朗读诗歌课 文。1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、 教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、 严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰 富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大 师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛 围

3、，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作 中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。2022开展全国推普周总结第五篇由于我校是一所地处农村的中学，因而学生说普通话的氛 围不是很浓厚，而且即使说了也不是很标准，正值今年9月12 日至18日是第25届全国推广普通话宣传周（以下简称推普宣 传周）。为了进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传 力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高全校师生的文字规范 意识和语言文化素养，经校委会研究决定，我校开展系列“推 广普通话宣传”活动。现总结如下：1、书写经典传文明，师生参与热情高。中华文字是世上最美的文字，也是最有内涵的文字，因而 我校

4、发起了 “书写经典传文明”师生书法比赛。虽然通知上要 求每班每年级限交3篇，但是师生参赛热情高涨，大局部老师 都积极参与，认真书写，各班级学生更是显示出异常的热情， 虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的，但我认为确是最 好的，因为他们是如此热爱祖国的文字。2、传承中华传文明，朝气学生赞中华。为了激发所有的学生说普通话的热情，让他们都参与到这 个活动中来，学校又发起了两个活动：一是学生“弘扬传统、 爱我中华演讲比赛；一是围绕经典书目开展学生读书征文活 动。通知发下去后，全校学生都动起来了，参与演讲的学生积 极准备，积极演练；参与征文活动的学生更是徜徉在绿树丛中 精心构思，他们都想把祖国最富魅力

5、的语言展现在师生面前。 功夫不负有心人，比赛结果果然喜人。14位演讲参赛者演讲 时，个个神采飞扬，当用一口流利的普通话歌颂祖国的悠久历 史文化时，更是激情澎湃，掌声掀起一波又一波。3、黑板成宣传阵地，学生成宣传委员。为了使学生更好地养成说普通话的习惯，更好的更标准地 说好普通话，学校举行了以推广普通话”为主题的黑板报评 比活动。各班的宣传委员用尽心思，精心设计，以黑为底色， 在上面画上几幅色彩鲜艳的图画，图画丛中用白色粉笔书写普 通话的习惯用法，这样一来，既起到宣传的作用，又给人一种 赏心悦目的感觉，真是一举两得。其中以XX班为最。每项活动我们都请专人评比，评出奖第，以激励全校师 生。宣传周虽

6、然很短暂，但是，我们的宣传活动并没有停止， 说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止，现在全校师 生已沉浸在说好普通话的大海之中，我想，以后我们在这大海 中会游得更欢畅，更娴熟。2、开展了一堂综合实践活动课程，各班组织学生走上社 会、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改 正。3、举办“绕口令比赛”、“诗歌朗诵比赛”来提高学生普 通话的能力。本次活动获得了很大的成功，和全校师生的积极配合、认 真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、 各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的 学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜。当然，这其中还存在着种种的缺

7、乏，例如参与而还不够宽 广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更 广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个 人的内心深处。全国“普通话宣传周”活动报告第一篇为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语言 规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国 语言的热情和水平，取得了一定的效果，到达了预期的目的， 现将活动总结如下：一、健全领导机构1、学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动气氛，健全具体的推普宣传制度1、加强宣传，营造活动气氛通过在校内悬挂标语“推广普通话，喜迎二十大”的理念 宣传到广大师

8、生员工中，营造良好气氛。及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精神，提高 师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下讲话，副校 长向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的作用。让全体师 生认识推广普通话的主题及重要意义，知道普通话是我们共同 的语言，向全体师生们建议积极参加“全国推广普通话宣传 周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通 话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲 普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的 宣传工作。在校园内外粘贴推普周宣传海报。2、健全具体的推普宣传制度根据全国推广普通话宣传周活动方案

9、要求，我们制定 了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推 普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容，分别召开 全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、备组长联 席会议层层深入把推普工作做细、做强。把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容。在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通话作为教 师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班 普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情况。 在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分子给予 奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集体。三、精心组织

10、，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平1、学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人 交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的 开展。2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校 门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通 话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。3、在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师普 通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛，在 全校范围内掀起推普热潮。（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化1、学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将规 范化用字作为一项重要指标

11、，发现错字、别字立即予以纠正。 教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字 等。2、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良 好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起 来。3、各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写比 赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比赛； 五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的用字规 范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整 顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，各班语文 老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写的内容说通 顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学 生，并能

12、寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行 演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织局部队 干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究，让 他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作 产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。四、结合经典诵读，推动纵深开展我校编辑出版了校本课程经典诵读,结合读书节积极 开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分级分 层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟悉亲近 经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识和应用水 平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师

13、生进一步明确推广普通 话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、学生 与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规范了， 学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、 教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2、个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。 有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生 “讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持之 以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。全国普通话宣传周活动总结第二篇2022年9月12-18日是第25届全国推广普通

14、话宣传周。 根据上级部门的要求，我校在全校范围内进行推普宣传工作， 深入宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范 意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校 的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建和谐社会，营造 良好的语言环境做出贡献。一、营造推普宣传气氛。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传推广普通话为主题 的标语，在校园内悬挂“推广普通话，喜迎二十大”的条幅， 在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了推广普通话、 促进语言文字规范化的良好气氛。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了 “五个一”活动。一次发动讲话。9月12日上午，全校师生隆重集会，召开 “推普

15、”发动大会。副校长作了发动讲话，学生代表宣读了倡 议书，进行宣传、发动。一档“推普”特别节目。13日下午，学校广播站以“最美 的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。9月14日，利用晨会时间，一至三年级同学开 展说绕口令比赛，四至六年级同学开展自改、互改作业中不规 范用字活动。一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封信 一一人人说好普通话，个个争当文明人，要求向身边的人进 行推普知识宣传，人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午，德育处组织五年级学生到超市 开展“红领巾啄木鸟”活动，对超市内看到的店牌、标语、广 告等用字情况进行调查，发现错误向有关单位反映，纠正

16、社会 用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范调 查，并进行了整改。通过“推普周”活动，提高了全校师生的语言文字规范意 识，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。“普通话宣传周”活动总结第四篇2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传 周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛发动，以“推广普通 话，喜迎二十大”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使 广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得 了良好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第25届全国推普周活动的领 导。2、制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普周

17、 主题“推广普通话，喜迎二十大“，结合我校的实际，就如何 组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，各班级也相应制定 工作方案，保证活动顺利进行。3、师生发动，营造气氛。为了使我校第25届普通话宣传 周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之 际，首先学校举行了师生发动大会，进行全员推普总发动，一 方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育。其次， 师生提出了建议并表示决心。向全校师生发出推普建议，号召 全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言， 不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力， 做出自己应有的贡献。4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、

18、橱 窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家 通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普 知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传 方式，营造浓厚的推普气氛，激励广大师生学普推普的积极性 和自觉性。5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活 动。如推普讲故事比赛、推普演讲比赛、普通话诵读比赛、 “爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势， 有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充 分调动了学生推普学普的积极性。6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进 行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。（二）存在问题及措施：