浅谈高中篮球模块教学需要培养学生的几种能力.doc

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1、浅谈高中篮球模块教学需要培养学生的几种能力体育与艺术教育nnovGon浅谈高中篮球模块教学需要培养学生的几种能力朱敬,(1江苏省苏州市吴江区震泽中学江苏苏州215231;2.苏州大学体育学院江苏苏州215021)摘要:高中篮球模块教学能够培养学生篮球运动的技能,培养学生对篮球运动的兴趣和感情,帮助学生开展运动能,培养学生的团结合作.交往能力,塑造竞争意识,树立公平,公正的思想.关键词;高中篮球模块学生能力中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1673-9795(2o1o)l2(e)-0259-01高中学校体育教育作为高中学生素质教育的重要组成局部,对高中学生来说有重要的教育作用,不

2、仅仅教会学生根本的体育运动技术,还要够培养学生多种能力.篮球运动作为学校体育教学中最受学生喜爱的运动工程之一,对于完成高中学校体育的教学任务,培养学生的各种能力,具有其他运动工程所没有的优势,尤其对于高中男生来说,通过篮球模块教学可以培养他们多种能力.下面结合体育教学实践谈谈在篮球模块教学中能培养学生哪几种能力.1加强培养学生对篮球运动知识,技能和方法的掌握和运用能力高中篮球模块教学是小学,初中篮球教学内容的延续,伴随高中学生在身体发育,智力发育上的突飞猛进,学生对篮球技术学习,运用的要求也激进增长,学生不再满足根本篮球技术的学习,迫切希望通过比赛等方式展现对篮球技术运用能力.加强篮球根本技术

3、和组合技术教学以及篮球技术组合运用能力就变成高中模块教学的重点和根底,在高中篮球模块教学中不但要指导学生学习和强化运球,投篮,传接球配合,突破,防守移动,抢断等技术,还要加强对这些技术的运用,加强这些根本技术动作之间的联系和变化的训练,让学生学到的根本技术在进攻和防守中更具实用性和实战性,提高学生对篮球根本技术实用价值的理解和运用.在教学中教师要注重根本篮球技术的组合教学,应用,提高学生在复杂条件和比赛对抗环境下篮球技术动作正确性和熟练性,技术运用的有效性.2培训学生对篮球运动兴趣和对篮球的感情作为高中学校体育教育的一个重要的任务就是培训学生体育兴趣,提高学生的专项运动水平和运动能力,养成运动

4、习惯,形成终身体育.兴趣是最好的老师,有了爱好才能形成一种习惯,培养一种爱好运动习惯,收获一生的健康.教师在教学过程中不但要要提高学生篮球运动技术,提高学生的身体素质,还要向学生传授健康的知识,灌输篮球的理论,强化学生对健康的需要,通过让学生运动技术的提高和加深对健康知识理解来塑造学生体育锻炼的品格,为学生的终身体育打下良好的根底.3开展学生身体运动能力篮球运动是集学生身体力量,速度,柔韧,耐力,灵敏,协调性为一体的运动工程,对与开展学生的各种身体素质,促进身体素质的协调开展有重要的作用.作为高中学生随着年龄的增长,以骨骼生长为根底的身高长高的速度减慢,学生身体以增长肌肉为根底的力量素质迅速开

5、展,整体表现为力量增长快,学生的身体外形越来越健壮,尤其经常参加体育运动的男学生,肌肉力量更强,更健壮这个时期随着学生力量的增长,学生具备了高强度对抗的能力,学生更喜欢运动强度大,对抗性强的运动工程.篮球运动是对抗剧烈,争夺有限的空间和时间,准确投篮的体育运动,对参加篮球运动的学生各种身体素质要求非常高,自然的参加篮球运动对促进学生以力量,速度,灵敏,协调等身体素质的开展有很好的作用,所以篮球运动就成了大多数高中男生的首选.4培养学生交往沟通团队合作的能力学生最终要走入社会,要溶入社会,要学会人与人之间的交往与合作.篮球运动是集体的运动工程,水平再高的篮球选手,如果失去队友的支持和帮助很难取得

6、比赛的胜利,这就需要参加篮球运动的队员和队友之间要有很好的沟通,团结协作能力.同时,作为高中学生,人际交往能力大大提高,渴望与人交往,沟通,合作,这也是篮球运动深受高中学生喜爱的原因之一.教师作者简介:朱敬(i98l,2):男,研究生在读,研究方向:体育教育与训练.通过篮球模块教学,增加学生之间篮球技术的配合和磨练,增加学生之间的互相信任感,增加他们之间的沟通时机,让他们体验到在练习,比赛过程中相互合作成功的经验,这些对于培养学生之间的交往,沟通,团结协作的能力有重要的作用.5培养学生的竞争意识当今社会是充满竞争的社会,不适应社会,没有竞争力的人,很容易被社会淘汰.篮球运动自始至终都充满了竞争

7、性,学生必须在高强度,高负荷的条件下不停的和对手竞争,这也是很多男生喜欢篮球运动的原因.通过篮球运动中的竞争,能展现展现学生自己的能力和优势,屡败屡战,不达目的地不罢休的气概,学会从失败中不断的总结经验,培养自己永不服输的竞争意识和面对困难的优秀品格,对于学生最后走入社会有很好的帮助.6培养学生要建立公正,公平的思想体育竞争都是在公平,公正的条件下完成的,篮球运动胜负必须在统一的篮球规那么下公平竞争.学生通过篮球比赛,通过自己亲自参与篮球规那么的判罚,了解建立一个公平,公正的竞争环境的意义,让学生从高中时代就树立公平,公正的思想,为迎合我国公平,公正的社会开展条件,了解公平,公正是社会开展的根底,破坏了公平,公正的条件很容易造成混乱,损害正常的社会秩序.总之,高中体育模块教学对于培养学生各种能力有很好的作用,具有高中体育教学中其他运动工程所没有的优势,作为高中体育篮球模块教学的老师要认真组织课堂教学,最大化的发挥篮球运动对学生能力培养的作用,为学生将来走入社会打下坚实的根底.中国科教创新导刊ChinaEducationInnovationHerald259