《香菱学诗》读后感600字.docx

《《香菱学诗》读后感600字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《香菱学诗》读后感600字.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、香菱学诗读后感600字下面是我为大家整理的香菱学诗读后感600字，欢迎大家阅读。更多香菱学诗读后感600字请关注香菱学诗读后感栏目。香菱学诗读后感600字【一】香菱，是红楼梦中的人物，而香菱学诗是我们的一篇课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。香菱是个薄命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，始终住在荣府的梨香院。平日她要服侍薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的改变，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她;得陇望蜀;，劝她;且缓一缓;，可她急迫的很，于是去找黛玉。香菱的诗一共写了三稿。第一稿是在;茶饭无心

2、，坐卧不定;的状况下经过苦思写成的。宝钗先看，说：;这个不好，不是这个做法;黛玉则认为;意思却有，只是措辞不雅;，指示她;丢开;这首，;放开胆子;另作一首。香菱得了这个指示，;连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土;皱一回眉;，又;含笑一回;，简直到了如痴如醉的地步，可这样写出的第二稿照旧不行。黛玉说：;过于穿凿，还得另作;宝钗则认为它离了题，不是写;月;，而是写;月色;了。尽管又一次失败，香菱毫不气馁，便单独走到阶前小竹下构思她的第三稿。她;挖心搜胆;，绝无旁骛，以致将探春;错了韵了;。这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，三更起床，到五更才睡去，最终，她竟然在

3、梦中把这首诗作成了，而且笑道：;可是有了，莫非这一首还不好?;待到宝钗将她唤醒，她马上将诗抄写下来——这就是她的第三稿，后来博得了众姐妹的一致赞扬：;不但好，而且新巧有意趣;。这就是香菱对学习的渴望和执着，可是如今的我们呢?有好的学习条件却不好好学习，成天只知道耍酷、玩，这一切又有什么意思呢?其实，只要我们全身心的投入到学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为欢乐，所以，让我们一起全身心的投入到学习中去吧!香菱学诗读后感600字【二】叔本华曾说过：;世上的每一朵玫瑰花都是有刺，假如因为怕扎手，就此舍之，那么你永久也不能得到玫瑰芳香。;红楼梦中香菱学诗就很好地说明

4、了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的典范。兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平常，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特别环境里，文学气氛深厚，更是增加了对诗的兴趣。外表上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最终，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓;吃草的骆驼莫喂肉。;香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中英勇前行，黛玉叮嘱她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一

5、天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也赞扬，并说：;可知‘三昧’你已得了;，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞美。香菱开始写诗人，可那;玫瑰的芳香;还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有胜利的可能。于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：;她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，莫非这一首还不好?;最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路许多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，假如因为可怕

6、被刺札，可怕摔倒，就不想去实行前路芳香的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能到达人生的辉煌的点，但我仍旧要说，只要经受过，胜利和失败同样精彩，因为经受过了，你总会比别人多一条通向胜利的路。学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那秀丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺!香菱学诗读后感600字【三】对于学问的渴望是人的天性，然而，获得学问不仅需要求知欲，最重要的是，通过实际行动去获取学问。香菱给我们做了一个很好的典范。一个自幼在外漂泊流浪，并终日生活在无尽的苦痛中，这样一个女子学诗为了什么?功名?利禄?或是荣华富贵?明显都不是只是她的求知欲和为此的决心在驱使着她，她想为自己创造一个

7、无纷无扰的精神净土，她为了这个小小的愿望不断努力着，她最终的胜利，是偶然中的必定。偶然，是因为她几乎不行能获得这么好的机会，让灵魂在净水中遨游;必定是因为她极强的渴望激发了他的潜能。像香菱这样只为满足个人精神需求而学习的人特别少见。扪心自问，谁能保证自己学习的目的没有一点功利色彩?不是说我们的求知欲早已泯灭，而是庸懒的头脑和过多的诱惑将那对学问的渴望埋藏，我们开始机械的学习，成了一台台学习的机器，重复着;输入程序→执行程序→输出程序;这一单一又乏味枯燥的过程，学习便相应地枯燥乏味，只为了考高中，考大学，考硕士，考博士，为了更好的文凭，更好的工作，更好的房子，更多的金钱，在这样利欲的驱动下，我们无不成为;推磨的鬼;，如何真正静下来学习?学习是为了自己，但不是仅仅为满足自己对物质的需求，不是获得利益的工具。学习即是一个自我升华的过程。充实自我并丰富精神世界，娱乐自我，并最终提升个人修养，这才应是学习的最终目的。看看香菱在看看我们自己，我们怎能不感慨?本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页