2022初二物理教师教学工作总结_1.docx
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1、2022初二物理教师教学工作总结初二物理老师教学工作总结1半个学期来,我时时严格要求自己,主动参与学校的各项生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮带,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求,初二物理老师教学工作总结。这一切行动,都源于一个思想上的目标我要做一个优秀的人民老师,做一个社会满足的优秀老师。我担当了的是初二年级1、2、3班的物理教学课程。为了满意学生的须要,我在仔细备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问,以提高自身素养,工作总结初二物理
2、老师教学工作总结。多看参考书,各取精华所在。依据学生的实际状况,我尽量抽时间去听有丰富阅历的朱海舟、赖进港老师的课,并向他请教该课要留意的地方,向他学习教法。从中获益匪浅,这使我在往后的日子里更注意听课了。我基本上了解我所教的三个班的状况,包括熟识学生的姓名,座位状况。向班主任了解整体和个体的基本状况,除学生的家庭,思想等状况外,在教学过程中,尽量讲简洁明白,摸清学生的思维方式,加强对学生学问驾驭。我利用空堂的时间,除了听物理科的课外,还听其它科的课,包括语文,数学,英语等,从中学习不同的教学方法及在课堂上如何管理学生的方法。在教学的过程中不断总结阅历。在教学中,上课课堂气氛尽量活跃,主要通过
3、利用课后时间,找课外书,找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧,尽力活跃课堂气氛,让学生在轻松,欢愉的气氛中学习。为了减轻学生的负担,我尽能削减作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上刚好巩固学问,二来可以从学生的练习中刚好得到反馈并补救。这也可避开有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕,发下去。在批改过程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的地方圈起来,对于问题较多的地方会刚好评讲。对于个别基础较差的学生,利用课余时间进行个别辅导。这些成果较差的学生大多基础不好,所以必需有耐性,细心地进行指导,在这个过程中,不断让给
4、学生树立信念。学生只要有进步,我不断的激励,帮助他,在每一次测验中,增加基础题,降低学习难度,不断增加了学生学习物理的信念。除了日常的教学工作外,我还担负起初二物理科其次课堂的教学。这其次课堂主要是组织了各班对物理科有深厚爱好的、成果较好的几三、四名学生,参与电子制作竞赛,并在每年的各级竞赛中都取得优异的成果。在班级管理方面,不同的班级都有不同的特点和问题,自我感觉在课堂教学上还存在着不足。尤其是课堂气氛与以及管理方面,在自己班上的学习习惯上的养成,以及补差方面有待于提高。教化事业是一份良心的工作。经过两个学期的工作,我深深地领悟到这一点。只有我们把心思放在学生身上,到处为学生着想,才能做好本
5、职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我将不断进步,以校兴我荣,校衰我耻的思想,为平山的崛起做出自己一点微薄的力气。初二物理老师教学工作总结2本学年的物理教学工作已经结束。一年来,我担当八年级三个班的物理教学工作,本人以学校教学工作安排为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成果为中心,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年,劳碌而又充溢,付出了,努力了,收获了。现将本学年的教学工作小结如下:一、学习新课标努力提高自身素养老师的职责教书育人。言行要为人师表,业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素养教化要求。首先仔细学习老师职业道德规范,不
6、断提高自己的道德修养;然后仔细学习新课改理论,努力提高业务实力。通过学习活动,丰富了自己的学问,为自己更好的教学作好了打算。二、务实创新注意“三维目标”的落实“三维目标”就是新课程中的“学问与技能”、“过程与方法”、“情感看法与价值观”。教学就是要提高教学质量,而其关键就是上好课,能把学问点落实到位。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前深化钻研教材,把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中,即备教材,又备学生,了解学生原有的学问与技能、他们的爱好、须要、方法、习惯等,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的一些措施。在此基础上,细心制作多媒体课件。自己能
7、细心打算、仔细备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢。2、课堂上,能关注全体学生,留意信息反馈。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参加课堂试验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。激发学生的学习爱好,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置的作业少而精,减轻学生的负担。3、课后,刚好批改学生作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学策略。4、平常主
8、动参与教研活动,仔细参加听课、评课,虚心向同行学习,取他人之长,提高教学水平。三、多给学生激励和帮助培育学习自信念物理是八年级学生起先接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信念不足有的学生成果不志向。这种状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培育学生的星期动身。适时给学生激励,给他们信念,不搞偏难题。从多方面对学生的学习状况进行评价。用赞许的目光看学生,信任这点不行那点行,今日不行明天行。对有困难的学生耐性的辅导和帮助,激励他们大胆的参加课堂。许多学生由怕物理到喜爱,由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力气是无穷的。老师言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,老师首先要做到,要求学
9、生讲文明,讲卫生,老师事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。四、转变教学观念教书育人并举放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、同等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感看法和价值观的教化,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。以上是对本学期的教化教学工作简要的小节,工作中也有疏漏和不足,如:怎样建立较好的评价体系,如何培育学生的自学实力等。对新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。初二物理老师教学工作总结31、坚
10、持教研教改,仔细实践年级组的新课改。本学期来,初二年级组在初中部的统一部署下,进行课改试点,在大家共同努力下,初步形成了自己的的教学模式“自主学习、合作探究、展示与沟通、点评与小结、课堂检测”五步教学法。在详细操作中,我依据物理课堂的实际的状况,不断改进,适时取舍,并特殊注意课堂的生成,所以,本学期的物理课,出现高效率的课堂的频率较高,学生学习物理的主动性也提高了。当然,我们的课改还刚刚起步,后面的路还很长。2、不断培育学生的理科思维,注意学生的长期发展。经过10多年的初中物理教学工作,我认为,学生学习物理最大的困难是缺乏正确的思维方法,所以,在物理教学中,我特殊注意学生思维习惯和思维方法的培
11、育。在习题课和复习课中,我讲得最多的话是“进入物理情境”、“构建物理模型”、“找到等量关系”。我认为,这三名话可以帮助学生驾驭物理学习方法,越是难题,越能体现这种方法的妙处。为了增加学生对这些方法的驾驭,我还特意在复习课中反复比照这几句话来解题,这样做的目的也是关注学生的长期发展。为增加学生的以后学习中学物理时的实力,我自己除探讨中考题外,还不断探讨高考物理题,甚至在复习检测时将20xx年湖南省高考中一道用“伏安法”测电阻的试题选进来了,在我的启发下,不少学生能很好的将此题做好。我认为,这样做对学生的长期发展应当有好处,对我校的十二年一贯的教学是有好处的。3、坚持集体备课与二次备课相结合,课后
12、刚好反思、小结。本学期,我们接着坚持集体备课,每周星期五上午是初二物理集体备课的时间,从教材到学生,从教案到学案,从教法到学法,我与其他物理老师集体探讨,共同探讨,最大限度发挥集体的才智。集体备课之后,我还依据各班的实际状况,进行其次次备课,不断修正教案,力求每堂课达到最佳教学效果。每完成一节教学内容后,我都要进行反思,在每次反思中,几乎都要找出自己教学中两至三个不足之处。每学月结束时,在学部的统一要求下,我还要进行学月小结,小结本学月来物理教学的得与失。在这一系列的活动中,自己博客中的内容也丰富起来了。4、加强自身学习,提高业务实力。教学之余,我时刻没有遗忘加强业务学习。作为物理专任老师,我
13、很喜爱探讨每年的中考试题,还时常留意高考物理试题。特殊是今年上学期,我细致探讨了近三年来株洲中的中考试题,中考考试标准。20xx年其他各地中考试题,以及近几年来物理竞赛试题。通过学习,我们命题实力有了提高。总之,本学期以来,我仔细工作,努力学习。虽然有一点成果,但不足之处特别明显。如:课堂教学模式还有待进一步完善;随着学问的加深,学生学习物理的爱好有待进一步提高;学生之间、班级之间的成果差异有待缩小。初二物理老师教学工作总结4日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:一、求实创新,仔细开展教学工作教
14、学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四仔细”:课前“仔细”作好充分打算,“仔细设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有爱好,同时提高学生的探究科学水平。另外,课后依据得失刚好仔细的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。在课堂教学,我都以培育学生
15、实力,提高学生的素养为目标,努力的找寻器材完成演示试验、分组试验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。二、加强学习,不断提高思想业务素养。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评比、到青岛即墨28中学习,在网络上也牢固了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平常有机会我主动参加学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充溢了自己
16、、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。三、加强反思,刚好总结教学得失。反思本学年来的工作,顺当完成的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足:1、对于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、虽然仔细学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!初二物理老师教学工作总结5一个学期以来,初二物理备课组工作进展得很顺当,全体成员发扬集体主义精神,相
17、互帮助,目的明确,圆满地完成了学部交给的教学任务,物理教学上了一个新的台阶。1、强化目标管理为实行学校提出的目标明确化,思路清楚化,效益化的工作原则,初二物理备课组发挥集体的才智,同心同德,集思广益,制定了学期工作安排。备课组依据学部教学的整体目标安排和要求以及学科实际状况制定初二物理的教学目标。科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最终落实到老师个体教学目标和学生个人上,从而保证了学部的整体目标的实现。2、抓好备考工作贯彻落了初二年级组“不比穿戴比学习,不比基础比进步”的工作思
18、路,牢记学校对初二年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”重托,备课组始终以来将眼光盯在中考上,坚固树立一切教学工作都要围围着中考这一中心绽开的意识。帮助班主任加强班风、学风的管理,要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。备课组成员尽早地确定培优辅差对象,定好培优辅差安排。要加强对临界优生和临界合格生的辅导,抓好优秀率和合格率。3、狠抓教学常规管理,落实教学工作制度大力协作学部,进行教学工作检查,检查老师完成教化教学任务的状况,检查老师的课堂教学状况,检查老师备课、辅导及作业批改等状况,检查老师教研工作状况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。在抓好备课质量的.基础上,强化作业布置、批
19、改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。4、完善集体备课制度发挥备课组的优势,科组成员之间资源共享。备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试(做好每周的定时训练)。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的探讨,以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。5、开展教研教改活动在教研组的领导下,初二物理备课组主动参与学
20、校组织的汇报课、评优课活动;利用集体备课的时间,学习学校先进的教化理念,自觉参与区教研室组织的教研活动,狠练基本功,努力提高全组成员的业务素养。通过形式多样的教研活动,达到了相互沟通,相互学习,相互促进,共同提高的目的。在探讨过程中,要发挥备课组的力气,分工合作,共同研讨,不断总结。6、开展其次课堂活动学期初,针对学生的年龄特点和学生初学物理的实际状况,组织了物理趣味竞赛(电路学问竞赛活动并取得圆满胜利,电视台、各种媒体都有所报道),极大地调动了学生学习物理的爱好,活跃了学生的课余生活,提高了学生素养,为物理教学的开展打下了坚实的基础。总之,在完成任务的同时,各成员也学到了许多的东西,提高了自
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- 2022 初二 物理 教师 教学工作 总结 _1
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