幼儿园6月份工作计划大班.doc

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1、幼儿园6月份工作计划大班一、本月工作重点1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。2.各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。3.大班幼小衔接活动。（大班毕业典礼、大班家长会）4.做好学期结束工作。（写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等）二、本月开展以下活动主题名称 ：走进小学。主题目标：帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，为幼儿将来走进小学奠定基础。主题名称：离园倒计时。主题目标：帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导

2、幼儿表达对幼儿园的依恋和感激，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。4.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。5.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。四、保育工作1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。2.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。3.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。在和孩子相处将近三年的

3、时间里，我看到了孩子们的点滴进步，看到他们健康快乐地成长，感到无比的欣慰。六月份，将是孩子们进入小学前的关键一月，在这一月里我们要全力以赴做好“幼小衔接”工作，让孩子们能顺利地过渡到小学。一、班级情况分析p 本班幼儿_名，其中_名男生，_名女生，_小朋友是上学期新转来的。大部分幼儿经过两年多的幼儿园学习生活，在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉，热爱的班集体，能主动的关心班级，互相帮助，有一定的责任心和劳动意识，大部分幼儿都能遵守纪律，常规有一定的进步，做事有条理，有较好的书写和阅读习惯，但幼儿之间存在着明显的差异，个别幼儿缺乏自信心，不能主动的大胆的在集体面前表现自己，不

4、善于交往；有的幼儿则活泼好动，做事不太认真，常常影响同伴，有的幼儿经常重复模仿别人的答案，缺乏创新。个别幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，注意力不够集中或时间较短。因此，在新学期中将给予更多的关注和帮助，帮助幼儿建立良好的学习习惯。二、工作目标及措施认真贯彻纲要的精神，根据园务工作计划要求和本班幼儿的实际情况，对幼儿全面实施素质教育，促使幼儿有个性的发展。（一）抓好班级管理、搞好教育教学工作。1、创班级特色，营造良好育人环境。结合班级实际和教学特色进行个性化的环境创设，让每块墙、每一个角落都成为无声的教育者。本学期注重在主题墙的创设，体现幼儿在环境创设中的.参与性。2、以新纲要精神为指导，

5、提高堂课教学质量。（1）继续认真学习纲要，将理念转化为教学实践，寻求新型的教学方法和模式。（2）把培养创新意识和实践能力渗透教学工作之中，能大胆地运用现代化教学，提高活动质量。（3）根据幼儿的兴趣发展，及时修改教学计划，生成灵活性主题教学。3、注重品德教育，促进幼儿全面发展。（1）活动中，注意观察幼儿掌握知识的情况和动手能力的发展状况，养成乐意为同伴服务的意识。（2）通过小红花的评比，激发幼儿上进心和荣誉感。（3）通过值日生工作，指导幼儿的劳动技能，培养幼儿爱劳动的良好品德和关心集体的精神。（二）做好班级卫生保健工作。1、对幼儿进行安全防范教育，制定并实施安全教育计划。结合幼儿自身的生活经验进

6、行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。2、遵守合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如：开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。4、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。5、和保养员一起做好定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。7、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。8、培养大班幼儿良好的学习和卫生习惯。使他们养成正确地阅读、书写姿势。（三）家长工作。努力做好家庭与幼儿园的纽带

7、，让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系册，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。建立与家长联系。（1）写好快乐成长录，与家长进行书面交流，互相反映幼儿在家在园的情况。（2）做好幼儿的家访工作。亲自到幼儿家中了解幼儿的家庭生活，让幼儿感到亲切，让家长感到满意。（3）通过学校组织，创设机会，让家长带幼儿去踏青，领略自然风光，野外风情。（4）指导家长积极配合幼儿园，参与各种园部的活动。（四）主要活动。1、参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，做好“幼小衔接”工作。2、向家长开放半日活动。3、组织好“_之旅放飞梦想”亲子游活动，让幼儿感受大自然的美。4、管理好自然角，让幼儿做好观察记录工作。5、参加园部组织的“爱在蓝天下”主题开展阅读节活动。6、认真准备“六一”毕业班文艺汇演演出，给幼儿合理分配角色，编排符合幼儿年龄特点的节目。7、组织幼儿拍毕业照。第 4 页 共 4 页