重点小学小升初语文能力测试试题A卷-含答案.docx

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1、函也是K-: 中价 /菽 S绝密启用前重点小学小升初语文能力测试试题A卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文期总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷总分值为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。得分评卷入一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。（）而不舍标新立（）（）（）人口舍本（）末见微知（）（）泽而渔造句：M邹篇知 与卦 (翘遐)解22、词语积累。（1）说明某种道理的词语:（2）表示看的词语：（3）表示想的词语：（4）表示心情的

2、词语：3、辨字组词。嫌（）驰（谦（）弛（4、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：2、描写颜色的成语3个:）辨（）洋（）辩（）痒（）5、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。）疾病 （）知识 （）信息（）文明6、正确、工整地抄写句子。确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地开展。得分评卷入二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。（2）怎么？他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。2、辨析选择。1 .朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。（九A.明天的会，你一定要

3、参加。B.明天的会，你不去不好。C.明天的人，你非去不可。D.明天的会，你能不参加吗？2 . 一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的方法有成千上万种，但只有一种 是老实的。”对手问：“哪一种？ ”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话挖苦了对手什么？（）。A.知识贫乏 B.不会挣钱 C.缺乏诚信 D.孤陋寡闻3 .以下修辞手法运用与语境不符的一项为哪一项（）A.向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。B.不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。C.我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。D.

4、常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。4.以下说法有错误的一项为哪一项（A.王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”外表上写墨梅，实际上借花喻人，寄 托着诗人的高尚节操。B.龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能卜.决心 改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。C.王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，占来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的 消极生活态度，基调悲凉，伤感。 3、先补充词语，再根据要求选一选。（）（）画栋 万（）（）新 张灯（）（）

5、 百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁 见（）知（）（）空见（）上述成语中，我们可以用、 来赞美俞伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲：我们可以用、来赞美老舍笔下的老北京的春节。4、选词填空。唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。5、根据以下情景填写古诗。（1）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是：（2）表达了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是（3 ）小学毕业时，我对朋友

6、说了两句诗“ ,。”来鼓励他，激励他去奋斗，去拼搏。（用高适别董大中的诗 句填空）（4）今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美 丽妖娇，我不由吟诵了杨万里的晓出海慈寺送林子方中的诗句：得分评卷入三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法, 把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青 蛙跳上岸呱呱”地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。得分评卷入四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）1、阅读下面的短文，问答问

7、题：心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出 了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mdnui） 一样。但是，它心里知道 自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株 野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收 水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一 个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：”这家伙明明是一 株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而

8、是头脑长 瘤了。”公开场合，它们那么讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外， 你的价值还不是跟我们一样？ ”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花：我要开花，是为了完成作为一株 花的（庄重庄严）使命：我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明说明）自己的存在。不管有 没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的 洁白和秀挺的风（姿资），成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水， 只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜

9、所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它 的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢（lid。zhdo）赶来欣赏百合开 花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了 “百年好合”的誓言； 无数的人看到这从未见过的美，感动得落汨，触动内心那纯洁温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧谨）记者第一株百合的教导：“我们要全心 全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1、划去括号中不正确的字词或拼音。2、“诞”字用音序查字法应查字母（），再查音节（），“诞”的第六画的名称是 （），除“诞生”外，还

10、可以组词（）（）。3、在文中找出两对近义词。（ ）（ ） （ ）（ ）4、仿照文中划线句子写一段话。5、用“ ”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。6、对题目意思的理解恰当的一项为哪一项（）A人们心目中美丽的百合花B野草心目中的百合花C百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系自 己的生活实际谈谈。2、课外阅读。购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询 问）：“请问您这儿有上帝卖吗？ ”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说） 就

11、把他撵出了店门。天快黑时.，第二十九家商店的店主热情地接待/男孩。老板是个六十多岁的老头，满头 根发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？ ”男孩流着泪告诉老 头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从 脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常 奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了 口问你有多少钱口口口1美元口 口孩了口眼下上帝的价格正好 是1美元老头接过硬币口从货架上拿了瓶口上帝之吻口牌饮料说孩子口它就是你要买 的上帝快去救你的叔叔吧口口邦迪喜出望外，将饮料（

12、捧 抱包 报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房， 他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！ ”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他 们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个 老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦辿去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去 了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头

13、写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄 儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他一拯救一了 您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：。2、给第三自然段加上适当的标点符号。3.、在短文中的横线上补写老头说的话：选择文中括号内正确的词语。4、联系上下文，填空。（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说。2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 o（3）你认为“真正的上帝”指的是。4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是 和。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子；老头是

14、一个的人。6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。例：_3、阅读天地。课内阅读在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡 住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时， 河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带着人们一点儿一点儿地开凿。夏天， 烈日当空，山石被晒得滚烫，大出汗流淡背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽 的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡, 可他亳不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人 们都被感

15、动了，在大禹的带着下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的 龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴 奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。1 .联系上下文，理解以下词语的意思。亳不在乎：齐心协力：2 .这段话主要写,表现出了大禹 的精神品质。3 .用”画出第一自然段的中心句。4 . “汗流泱背”“磨出了血泡” “毒虫猛兽的袭击” “冻得坚硬的土地”，突出了什么？ 说明了什么？5 .从文中“仍然不停地干着”“亳不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品 质？得分评卷入五、作文题（此题共计30分）1、题目：我真幸运写一篇

16、不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校，写出自己的真情实感，不 可套写，抄袭。第4页共5页参考答案一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、锲而不舍，标新立异，脍炙人口舍本领末，见微知著,竭泽而渔,造句略2、略3、略4、略5、3传染传授传递传承6、略二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、（1）在“条理”前加“有”。（2）将“或者”替换成“还是”2、1. C 2. C 3. C 4. C3、略4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调5、略三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分1、略四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）1、1、mo庄重说明资zhdo紧2、D dan竖折华诞诞辰等3、不屑一一鄙夷嘲笑一一讥讽纯洁一一纯洁4、略 5、略6、 C 7、略2、略3、略五、作文题（此题共计30分）1、略第5页共5页