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1、培训与开发课程自学辅导书本课程适用于:人力资源管理专业学时:32学时一、课程简介培训与开开发是是人力资资源管理理专业的的一门基基础课程程。它是是从培训训的角度度研究的的一门管管理学科科,也是是从资源源开发利利用的视视角出发发,围绕绕人力资资源的获获取、开开发、利利用等问问题,全全面系统统地进行行探讨,并并把这种种探讨与与投入产产出分析析结合起起来。学学员通过学学习可以以在未来来的招聘聘与培训训工作中中帮助企企业赢得得竞争优优势,提提高企业业经营效效益。二、教学目目的通过本课程程的学习习,可以以使学员员掌握培训训与开发发的基本本理论。同时在掌握基础知识的前提下,要求能对人力资源招聘与培训方面的案
2、例进行研究、探讨,并将人力资源管理的理论与实践融为一体。三、教学要要求1.认识课课程的性性质、任任务及其其研究对对象,全全面了解解人力资资源培训训课程的的体系、结结构,对对该课程程有一个个总体的的认识。 2.掌握人力资源招聘与培训的基本概念、基本原理、基本职能和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想。 3.学会案例分析,解决实际问题。把学科理论的学习融入实践活动和研究以及认识之中,紧密联系实际,提高学生分析问题、解决问题的能力。切实掌握课程的核心内容,为搞好企业人力资源管理服务。四、教学方方法本课程在教教学中采采取授课课为主,结结合课堂堂讨论,以以及老师师、学生生互动教教学的形形式来完完成教学
3、学计划。五、自学要要求通读教材前前十章,准准确掌握握培训与与开发的的基本概概念,深深刻认识识该课程程的本质质和规律律。因为是成人人教育,所所以学生生在进行行培训与与开发的的理论思思考时,要要结合自自己的人人力资源源管理专专业工作作和社会会实践。六、自学内内容及课课时安排排第一章现代代培训与与开发导导论【重点、难难点】现代培训与与开发和和传统的的区别;国外一些大大公司的的培训与与开发概概况;当今培训与与开发发发展的新新趋势、新新动向;培训与开发发的思想想准备和和观念更更新。【自学内容容】培训与开发发在人力力资源管管理中的的地位和和作用;现代培培训对人人力资源源管理部部门的要要求;现现代培训训对培
4、训训师的要要求;培培训的技技术和手手段。第二章战略略性培训训与开发发【教学重点点、难点点】战略性人力力资源管管理的基基本内容容;影响培训与与开发的的组织因因素;培训与开发发的战略略性选择择过程;战略性培训训与开发发的组织织。【自学内容容】 什么么是战略略性人力力资源管管理;战战略性培培训与开开发的方方法和组组织方式式;培训训战略的的分类和和理解;战略性性员工培培训模型型;领导导力开发发,评价价中心的的研究。第三章培训训中的基基本学习习原理【教学重点点、难点点】几种主要学学习理论论;体验式学习习理论在在成人培培训中的的应用;戈特的166条成人人学习原原理;学习效果的的迁移与与学习循循环原理理。【
5、自学内容容】 五类类学习成成果内容容;行为为学习理理论;认认知学习习理论的的主要思思想;学学习的方方法;期期望理论论;动机机与归因因理论;体验式式学习的的基本原原理;培培训中学学习效果果的提高高与迁移移。第四章章 培培训需求求分析【教学重点点、难点点】培训需求分分析系统统的构成成;怎样进行培培训需求求分析;如何通过培培训分析析确立培培训目标标与制定定计划【自学内容容】 组织层层面的培培训需求求分析;工作层层面的培培训需求求分析;员工层层面的培培训需求求分析;传统的的培训需需求分析析方法;新型的的培训需需求分析析方法;培训需需求分析析成果。第五章 新员工工导向培培训【教学重点点、难点点】新员工导
6、向向培训的的概念、内内容、方方法、过过程与计计划;员工导向培培训与职职业发展展的关系系及具体体做法;实习员工的的导向培培训。【自学内容容】 新员工工导向培培训的必必要性;新员工工导向培培训的主主要内容容;新员员工导向向培训的的各个阶阶段;新新员导向向培训的的方式。第六章在职职培训与与脱产培培训【教学重点点、难点点】在职培训与与脱产培培训的概概念与方方法;行动学习等等在职学学习新方方法; 、各种脱产培培训的方方法及效效果。【自学内容容】 常用的的要职培培训方法法(导师师制,师师傅带徒徒弟,工工作轮换换);行行动学习习的主要要思想;案例研研究法;情景模模拟法;行为示示范法。第七章 应用新新型技术术
7、进行培培训【教学重重点、难难点】培训规划、培培训流程程的设计计要领;应用新型技技术的培培训方式式;应用新型技技术的培培训的理理论基础础;提高运用新新型技术术培训的的有效性性。【自学内容容】计算机辅助助培训;应用新新型技术术进行培培主的构构建主义义学习环环境设计计;应用用新兴技技术的培培训有效效性评估估;培训训课程设设计。第八八章 管理开开发培训训【教学重点点、难点点】培训的方法法和技术术;管理开发培培训的定定义;管理开发培培训的理理论基础础;管理开发培培训的常常用方法法。【自学内容容】 熟悉并掌掌握各种种培训的的方法和和技术,特特别注意意了解运运用新技技术的培培训方法法及有关关技术,针针对不同
8、同的培训训层次,有有效地开开展岗前前培训,在在岗培训训和岗外外培训,管管理开发发培训的的基本原原则;管管理方格格图;领领导成员员交换理理论;自自我意识识的培训训方法; 敏感感性训练练,评价价中心采采用的方方法。第九章培训训的有效效性评估估【教学重点点、难点点】培训效果的的评估程程序和评评估技术术;培训有效性性评估的的基本概概念;培训有效性性评估的的模型;培训有效性性评估的的方案设设计;培训有效性性的经济济价值分分析。【自学内容容】掌握培训训效果的的评估程程序和评评估技术术,了解解影响有有效培训训的因素素及提高高培训效效果的途途径。培培训有效效性评估估的战略略点;柯柯氏评估估模型;反应评评估 ;
9、学习评评估 ;行为评评估;结结果评估估;培训训有效性性的经济济价值分分析。第十章职业业发展管管理【教学重点点、难点点】职业生涯和和职业发发展管理理的概念念;职业生涯发发展的阶阶段;影响职业生生涯的因因素;企业职业发发展管理理系统。【自学内容容】职业生涯的的特点; 为什什么要进进行职业业发展管管理;职职业人匹配配理论;需要动动机理论论;职业业生涯阶阶段论 ;职业业咨询和和职业辅辅导;职职业阶梯梯和职业业发展路路径设计计。【建议自学学时间安安排】教学内容自学时间第一章 现代培培中与开开发导论论2第二章 战略性性培训与与开发4第三章 培训中中的基本本学习原原理4第四章 培训需需求分析析4第五章 新新员工导导向培训训2第六章 在在职培训训与脱产产培训2第七章 应用新新型技术术进行培培训4第八章 管理开开发培训训4第九章 培训有有效性评评估4第十章 职业生生涯管理理2合计32七、推荐教教材及参参考书目目唐志红人人力资源源招聘、培培训、考考核 首都都经贸大大学出版版社廖泉泉文:招招聘与录录用,中中国人民民大学出出版社赵曙明:人人力资源源战略与与规划,中中国人民民大学出出版社余凯成,程程文文,陈陈维政:人力力资源管管理,大大连理工工大学出出版社张德:人人力资源源管理,企企业管理理出版社社
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