人教版五年级英语下册各单元知识点.docx
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1、复习资料五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一、重点词汇。1.四会词汇:eat breakfast 吃早饭 have Tlass 上课 play sports 进行体育运动exercise )舌动; 运动 domorning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭 clean my room清扫我的房间 go for a walk散步go shopping去买东西;购物 take学习;上(课) dancing跳舞;舞蹈 take a dancing class上舞蹈课 2.三会词汇:when什么时候 after在(时间)后 start开始 usually通常地
2、;惯常 地 Spain西班牙 late晚;迟a.m.午前;上午 p.m.午后;下午 why为什 么shop去买东西;购物 work工作last上一个的;刚过去的 sound听起 来好像also还;也busy忙的need需要play戏剧;剧本 letter信 live居 住 island 岛 always 总是; 一直 cave 山洞; 洞穴 go swimming 去游 泳win获胜 二、其他日常活动。get up起床 eat lunch 吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face 洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 play ping-
3、pong 至T乒乓球 playthe pipa 弹琵琶 go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu 练武术复习资料八减t九去e,f来把ve替; y改为ie,结尾仍有th;假设是遇到几十几,只变个位就可以。四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构:问:When is+节日/活动? ( 是哪天?)答:代s。冏份+序数词。(月日)例:When is Children s Day(?儿童节是哪天?)答:It s on June 1st. ( 6 月 1 日)2、询问生日的句型及回答句型结构: 问:When is+某人的+
4、birthday? ( 生日是哪天?)答:It s 6M体的日期。例:问: When is your grandma s birthday你奶奶的生日是哪天?)答:Her birthday is on Junel6th.(她的生日是 6 月 16 日。)问:When is Miss White sbirthdayR怀特小姐的生日是哪天?)答:It s on July 1st. ( 7 月 1 日。)五、四会句子:When is AprilFoolDay愚人节是哪天?It s on April 1st .它在 4 月 1日。When is your birthday ? 你的生日在哪天?My b
5、irthday is on April 4th. 我的生日是 4月 4 日。六、语音:th字母组合数词发清音;代词和ther字母组合发浊音 th /。/three thin thirteen maths / e/ this that mother brother10复习资料Unit 5 Whose dog is it I?重点词汇我你他她它我们你们他们主格1youhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem四会:我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshish
6、ersitsoursyourstheirsmine我的yours你(们)的 his他的 hers她的theirs他们的;她们的;它们 的 ours我们的 climbing (正在)攀登;攀爬eating (正在)吃 playing(正在)jumping (正在)跳 drinking (正在)喝(水) sleeping (正在)睡觉三会:each每一;各个other其他each other相互excited兴奋的;激动 的like像那样11复习资料二、掌握的短语climb trees 爬树play football 踢足球 look at 看a beautiful painting 一幅美丽的画
7、 in the kitchen 在厨房 play with each other 一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐 readbooks读书三、名词性物主代词和形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。注意:卜 形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独使用,后面需要 跟名词,常用来修饰、限定后面的名词。如:This is my book.(这是我的书。). That is his bag.(那是他的书包。)2、名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于“形容词性物主代词+名词如
8、:It mine.(它是我的。) 四、动词ing形式的变化规那么1 一 般动词 直接在 词尾加-ing read -reading(读)talk -talking(交 谈)sing f singing(唱歌)study f studying (学习)2、以不发音的e结尾的动词,先去e再加-ing write -writing (写)skate f skating (滑冰)ride - riding (骑)drive f driving (驾驶)3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ingsit fsittin展坐)cut - cutting(切,割)run f
9、 running (跑)stop f stopping(停) get getting (得到) Ml12复习资料4、少数几个以ie结尾的动词,变ie为y,再加-ing lie lying (躺,撒谎)diedying (死)tie tying (系,捆绑)口诀记忆:动词-ing很好记,一般情况直接加。词尾假设有哑音 e,去e再加 -ing o忆辅重闭”作尾巴,双写后加-ingo还有一点要注意,ie变y再 加-ing。五、重点句型1、询问物品的归属句型结构:问: Whose(+物品)+are these/those?(这些/那些是谁的?)答:They are+名词性物主代词。(它们是的。)或:T
10、hey are+形容词性物主代词 +物品。(它们是 ,的)。例:问: Whose pens are these?(这些钢笔是谁的?)答:They are mine.(它们是我的)。2、如要询问单个物品的归属的句型结构是:问:Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的?)答:It映词性物主代词。(它是 -的。)或:It 舞容词性物主代词+物品。(它是的O例:问: Whose dog is it?(它是谁的狗?)答:It sher(它是她的。) 3、确认多个物品的归属句型结构:问:Are these+名词性物主代词?(这些是的吗?)答:Yes,they are/No,
11、they aren越的,它们是/不,它们不是)。例:The Chinese book is mine.(这本语文书是我的。)13复习资料问:Are these all yours?(这些书都是你的吗?)答:No,they aren 4,它们不是。)4、描述正在做某事的句型句型结构:主语+be动词+动词ing形式+其他。主语是第一人称单数I时,be动词用am. 例:I am watching TV.(我正在看电视。)主语是第二人称单数you时,be动词用are You are reading a book.(你正在读书。)主语是第三人称单数he/she/it单个人时,be动词用js He isp
12、laying football.(他正在踢足球。)主语是各人称复数we/you/they多个人时,be动词用 areThey are having lunch(他们正在吃晚饭。)5、问答正在做什么的句型句型结构: 问:What+be动词+主语+doing?(正在做什么?)答:主语+be动词+动词ing形式+其他。(在)例:问: What is he doing ?(他正在做什么?)答:He is sleeping.(他正在睡觉。)问:What are you doing ?(你正在做什么 ?)答:I am learning English.(我正在学习英语。)5、确认是否止在做某事的句型句型结
13、构:Be动词+主语+动词-ing形式+其他?例:问:Are you listening to music?(你正在听音乐吗?)14复习资料答:Yes, I am.(是的。)问:Is he singing?(他正在唱歌吗?)答:Yes/he is.(是的。)问:Are the children playing games?(孩子们正在做游戏吗?)答:Yes,they are.(是的。)六、四会句子:The yellow picture is mine .那幅黄颜色的画是我的。Are these all ours ?这些都是我们的画吗?Whose is it?这是谁的?It s Zhang Pen
14、g 是张鹏的。Is he drinking water ? 它在喝水吗? No 7 he isn t . He se丽礴.它在 吃东西。七、语音:ng / ?/ long sing ring young nk / ?k/ think ink trunk pinkUnit 6 Work quietly !一、重点词汇.四会:doing morning exercises (正在)做早操 having elass (正在)上 课eating lunch (正在)吃午饭reading a book(正在)看书listening to music(正在)听音乐keep保持某种状态keep to the
15、 right 靠右keep your desk clean保持你的课桌干净15复习资料talk quietly小声讲话turn顺序 take turns按顺序来.三会:bamboo竹子its (指事物、动物或幼儿)它的;她的;他的 show给人看; 指引anything任何事物else另外;其他exhibition 展览say说;讲 have a look看一看 sushi寿司teach教 sure (表示同意)当然 Canadian加拿大 的Spanish西班牙的其他动词短语的-ing形式getting up (正在)起床watching TV(正在)看电视playing sports (正
16、在)进行体育运动playing the piano(正在)弹钢sweepingthe floor (正在)扫土也watering the flowers (正在)浇花climbingmountains (正在)爬山climbingmountains (正在)爬山flying kites(正在)放风筝三、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构:问:What are+多个人/动物+doing? ( 正在做什么?)答:Theyare+动词ing形式+其他。(他/她/它们正在,)例:问: What are the childrendoing ?(孩子们正在做什么?)答:They are p
17、laying.(他们正在玩耍。)2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构:问:What is +单个人/动物+doing?(正在做什么?)答:He/She/lt is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在例:问:What is your mother doing?(你妈妈正在做什么?16复习资料答:She is cooking lunch.(她正在做午饭)问:What is your father doing?(你爸爸正在做什么?)答:He is cleaning the window.(他正在擦窗户)。四、四会句子。What are they doing ?它们在干什么?They ar
18、e eating lunch !它们在吃午饭。What s the little monkey doing ?那只小猴子在干什么?It s playing with its mother ,它在和妈妈玩耍。Shh. Talk quietly . 嘘,小声讲话。 Keep your deskclean .保持桌面整洁。五、语音:wh字母组合在。前发/h/其他的发/W/wh /w/ what when where what white wh / h/ whose who whole期末考侧重在456单元(现在进行时,名词性/形容词性物主代词应用,基/序应用, P62祈使句)所以这三个单元要求默的地
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- 人教版五 年级 英语 下册 单元 知识点
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