学校2022年节能降耗绿色环保工作总结.docx

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1、学校2022年节能降耗绿色环保工作总结XX高级中学位于XX ,是XX示范学校，先后获得XX 绿色学校。XX年 分别被评为市绿化先进单位和绿化红旗单位、XX年被评为XX市节水 型单位、XX年被评为“XX省绿色文明学校”学校现有XX个教学班，在校学 生近XX人。学校占地面积XX万平方米，建筑面积XX平方米，绿化面积超过 40%o为了参与资源节约型、环境友好型社会建设，进一步深化我校建设 生态学校的办学理念，培养青少年学生树立良好的环境道德观念和行为规范，提高青少年学生现代文明素质和环境意识，养成节约的良好生活习惯，推 进社会主义精神文明建设和素质教育，学校开展了一系列工作。一、完善管理机制1、学校

2、成立了创立两型学校领导小组和工作小组。由校长任组长，各 职能处室负责人和年级组长作为负责人组织开展工作。领导小组定期召开会议, 进行专题学习讨论，检查、研究创立工作。2、明确领导小组成员工作职责。由政教处及团委负责组织开展教育的各动; 学校总务处全面负责校园建设环保和节能工作，节水节电工作，学生食堂节约工作；教导处、教科室负责两型学校教育在教学及教科研工作中的有机渗透； 学校办公室负责办公用品节省及无纸化办公。3、学校把创立两型学校作为学校的一项重要的子目标，把创立工作列 入学校工作计划，并专门制定了年度创立计划，确保创立工作的有效开展。4、学校加强师资培训，请有关人员到校给师生开设节能、环保

3、专题讲座， 增加师生的节约、环保知识，提高节约、环保意识。由于我们形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作网络，为开展创立 节约型学校提供了必要的组织保证。二.提高节约环保意识“两型学校建设不仅注重学校的环境建设，它更多表达的是一种办学理 念和办学思想，要树立一种节约意识、环保意识，将“节约型学校建设贯穿 于学校各项工作中，加强宣传工作，营造创立气氛：1、学校领导通过开学典礼、国旗下讲话等各种集会对学生开展创立两型 学校”的发动和宣传工作。2、学校团委、学生会、年级组每学期向全校师生发出环保、节约专题建议 和环保节约知识宣传册，营造创立气氛。3、学校通过宣传橱窗、黑板报、主题班会和宣传横幅等向全

4、校师生宣传环 境保护知识，强化节约意识。4、学校开展社会实践行活动，向社会宣传环境保护和节约知识，调动各方积极性，到达全社会参与环保、节约活动的目的。学校充分利用原有绿化资源丰富，校园面积大和亲水湖岸线长等一系列资 源，本着保护、回归大自然的宗旨，对校园进行科学规划，建设了具有XX高中 特色的校园生态环境和节能环境。1、太阳能热水器和太阳能路灯是学校的一条风景线。(1)学校中心绿地的太阳能路灯，完全使用太阳能，学生晚自习后在其照 耀下散步，显得特别温馨；学校投资15万元，将全校路灯全部更换成太阳能路 灯。(2)学校学生公寓热水供应使用太阳能、热泵组合热水器，前期设备购置 比电热水器多投入11万

5、元，但每年可节约电费8万元左右。(3)学校高三学生公寓热水供应使用空气能热泵热水工程设备。今年又投 入17.27万元在高三学生公寓增加一套太阳能热水工程设备，解决容量问题， 同时对高一、二学生公寓管道进行更新改造。2、学校利用直饮水制水过程中产生的废水加以回收，用于绿化浇灌；同时 与xx新然水体工程技术合作，为我校设计了雨水收集及回用方案，该 方案正在建设中，预计投资48.6万元。3、为了加强对二型学校建设的宣传，我们制作了各种宣传画报、宣传标语、温馨提示牌等，宣传方面投资近9万元。创”两型学校,参与环保、节约活动1.节约、环保教育与学科教育、教科研相结合。(1)节约、环保教育在课堂教育中有机

6、渗透，学校把节约、环保教育内容 纳入学校选修课、活动课、班会课中，同时结合各科教学有关内容有意识渗透 节约、环保教育知识。(2 )在学校教科研工作中加强节约、环保教育科研研究力度，师生撰写了 大量环保论文和调查报告，现已收集教师的有关论文、设计、调查报告、教案 等50多篇，不少论文获得国家、省、市奖励，学生作品200多篇，其中有32 篇获奖。(3 )计算机老师制作了环保网页，并建立了与环保友情网站的链接，可供 师生查询。2 .环境教育与班级活动、科技活动相结合。(1 )贯彻中小学日常行为规范与环境、节约教育有许多共同的交叉点, 两者相辅相成。通过实施规范，可以培养学生良好的环境保护和节约习惯，

7、爰 护花草树木，不乱扔果壳纸屑，节约用水用电。(2 )学校开展争创环保、节约模范班活动，将节水、节电、拒用一次性餐具用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类等环保教育内容纳入评比要求, 通过活动提高学生的环保、节约参与意识。通过这些活动，不仅使学生学到了知识，开展了智力，更重要的是培养了 劳动观念和环保、节约意识，使他们把保护环境，反对浪费作为自觉行动。我 们深刻体会到，节约、环保教育和素质教育的有机统一能丰富学生的生活，增 强学生的社会责任感。3 .节约、环保教育与社区宣传活动相结合。(1 )学校利用地球日、世界环境日积极组织环保宣传员开展广泛 的环境宣传活动，定期到社区宣传国家环境保护的方针、政

8、策和法律法规，并 专门制作环保宣传版。(2 )学校组织学生参加社会环保公益活动，取得了良好的社会效益。在宣传活动中利用每个学期的家长会向社会及家长散发环境宣传资料。我们的宣传活动几年来，吸引了几千人次的观看，受到社会各界的好评。五、开源节流结硕果1、学校申请了主管道改造资金，共投入10多万元，进行了主管网改造,整治了主管道陈旧漏水问题；更换了节能水龙头600多个，安装了厕所节水冲 水装置30套，高一、二学生公寓全部安装了节水淋浴龙头140套，全年节水1000多吨；高三学生公寓全部更换了智能水表与电表，有效地节约了水电，同 时又提高了管理效率。2、加强用电管理。对教室灯光提出见日不亮灯管理制度，

9、定时检查落 实。制定了空调使用制度，规定了空调使用温度和夏天降温、冬天升温度数设 置。3、学生进餐提倡不剩饭、不剩菜，保证学生吃饱而不浪费。杜绝使用 一次性餐具。4、加强电子政务管理，节约用纸。学校规定全部在电子媒介上修改文稿， 尽量使用电子文件，电子信箱联系工作，减少纸张消耗；教师打印、复印试题 需经相关领导审批；打印用纸要做到双面使用。六、促学校可持续开展通过努力，现在我校自然环境优美，人文环境高雅，学校育人环境健康、 和谐，具有特色。创立活动有力推动了学校整体办学水平的提升，校园内节约、 环保教育气氛浓厚，师生的意识加强了，绿色环保行为正逐步成为师生的自觉 行动，一所培养具有较高环境素养，能适应21世纪开展的高素质人才，能为社 会的可持续开展做出贡献绿色学校基本形成。