2022班主任述职报告范文.docx
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1、2022班主任述职报告范文述职报告是单位领导者对一个阶段履行职责状况和称职与否进行总结的书面材料。如今就一起来看看我为大家细心整理的“20班主任述职报告范文,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。20班主任述职报告范文(1)敬重的领导:一学期的工作在紧急而又愉悦的气氛中结束了。回顾本学期的工作,有成果也有缺乏,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补缺乏。现对本学期工作做以总结:一、班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,重点以发觉和培育具有综合素养的人才为班级干部,具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、互相监
2、督,形成良好风气。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成果有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节省、交通安全等教育,使他们的意识逐步提高,增添社会实践及生活自理能力,这一切受到了领导及同事的一致好评。为使学校和家庭建立更亲密的联系,因材施教,使学生的全方面素养得到锻炼及进展,在本学期中,以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中,由于学生能够有较强的爱惜公物意识,并且能够进行维护,班级物品无损坏、丢失现象。学生的精神面貌及文化素养有很大的改观,集体观
3、念明显增添,有肯定责任感、义务感,及主人翁意识。二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在本学期中,本人能够仔细担负本职工作,仔细书写教案、备课,并针对班级状况有的放矢的开展工作。课堂上,耐烦细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本学问,我仔细讨论学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具,以提高学生学习的主动性。仔细讨论一些相关教育理论书籍,与实践相结合,为促进自身进展起到了肯定的作用。课后细心辅导后进生,使后进生的成果有明显提高。在业务方面,主动参与校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好记录,其它各项纪录也都能够按时完成。学生的各种作业能够准时批改,做到无错批漏批现象;并且采纳多种方法
4、来锻炼和开发学生的写作能力。在本学年度全乡期末统考中,各科都取得了优异的成果。很好地完成了本学期的各项教学任务。三、教育能力及素养方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改的严峻挑战,作为年轻的课改试验教师,我主动响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教学工作打下铺垫。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的进展。与此同时,依据自己的理解和教学工作的阅历撰写了多篇文章,既总结了阅历,又为下一个目标的努力确定了方向。“教学是一门艺术。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必需。为此,我每天无论工作多劳
5、累,都要挤出一点时间,练习基本功。从书法、绘画,到体育、音乐等都有涉及,也取得了一点成果。并且自己利用假期时间进行电脑培训,以适应最新的信息化教学观念。四、其它方面能仔细执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,严格遵守作息时间,按时参与继续教育学习,并仔细做好笔记,努力把学到的学问应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导安排,主动协作领导工作,勇挑重担。总之,在本学期的教学工作中,是取得了一些成果,但也有很多缺乏之处。如:学生家长不能很好地协作学校和教师工作,从而导致对学生的教育失衡;学生在课堂上主体性的表达还不能够太放开等等,都需要自己在以后的教学实践中去探究。所以,在以后的工作中,我将
6、一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。20班主任述职报告范文(2)敬重的领导:转瞬间这学期已经结束了,回想来中的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,快乐而充实。我的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过一年多的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年四班这个具有剧烈感染力的集体中,到处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾:一、培育学生的良好的习惯纵所周知,在小学阶段特殊是在低年级时期,学生的习惯培育是重中
7、之重。学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到:他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小,自控力能力差,长久性差。我从培育学生良好习惯入手,结合学校的行为准则,组织好学生的行为规范。在班级卫生中,由于地理位置关系,必需严把走廊的卫生,经过选择,刘长奇和周嘉豪荣耀走马上任。而让他们难过的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了,由于人的流淌性比较大,反复几次下来,孩子有点泄气,至使我班连续受到了损失,这件事引起了孩子们的公愤,在一次班会上,有的孩子公然提出要承当走廊的清扫给他们换掉。还振振有词地说:他们损
8、坏了集体荣誉,影响我们班级,荣誉是大家的,谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸,我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺:以后会全力以赴的。考虑到走廊的实际,我在班干部会议上征求大家的意见,加派人手。第二天,不仅走廊拖洁净了,而且我还观察卫生委员加派了四个人,这几个人有明确的分工,我马上在全班表扬了于惠菁安排得体,支配得当。也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了,也消除了我的心病。因为在开学初的值周反馈中:有这样的一句话:2年4的走廊是难点。后来,我班的班级手记和卫生反馈表中,得到了这样的表扬,激励着我的孩子们:2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀!不仅是走廊,我们班级的卫生都
9、承包到户,而且随时无声的自查自检,而班干部主动承当的是玻璃。在我们班,你可以感受到我们是真正的一家人,有家的温馨,写到这里,我感受到由衷地美好,欣慰!二、培育班干部,建设有凝聚力的班集体在去年班干部的基础上,又选拔了很多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。我还时刻留意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会准时的表扬,给他们指明正确的方向,当听写结束时,刘世平马上就会清点,发觉有没有人没交,摆齐后上交
10、给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关;数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最终一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作仔细利落。我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花,都有专人负责。集体活动是增添班级凝聚力的最好时机,我记得我班在每次运动会上都能夺冠,但是今年连续失利,但是也是我教育孩子的良好机会,一二九长跑后,孩子们垂头丧气,我组织总结了失利的种种因素以后,孩子们畅所欲言,落实到笔头上,用我最想说,在日记中写到:我们不甘心,我们肯定会赢,肯定不会放
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