全民读书月读书活动总结投稿范本.doc

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1、全民读书月读书活动总结投稿范本全民读书月读书活动总结精选范文指导干部带头读廉洁书籍、带头做学习交流，干部职工更是积极参加，读书活动获得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，促进了我局廉洁文化建立，为我局增添了动力和活力。一起和WTT来看看全民读书月读书活动总结精选，欢送查阅!全民读书月读书活动总结为了纪念抗日战争成功65周年，让抗日精神在每个学生的心中传递，尤其是在当(代小学生中扎根，发芽，根据上级部门的要求，我校开展了“中华魂”读书活动，在学生当中掀起了“思念历史，行系将来”的读书高潮，如今予以总结。一、指导重视，组织保障学校指导非常重视本次活动，要求根据上级部门的指示，

2、扎扎实实地开展好这项活动，确保活动的成效。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建立为打破口，融读书活动、养成教育和校园文化建立于一体的工作目的。在学习活动中倡导“阅读文化，建立书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让学生阅读中华魂一书，让学生理解更多的历史知识，班主任老师作好读书活动的指导，写好读后感，并积极开展评选读书笔记、主题演讲比赛等活动。二、围绕抗日主题开展各种丰富多彩的活动1、宣传活动。学校组织了黑板报比赛，宣传抗日，结合读书的感受，我组织学生出一期黑板报。2、手抄报比赛。3、读书笔记比赛活动。4、“思念历史，行系将来”主题演讲

3、活动。通过以上活动，激发了学生的热情，在学生中树立了读书意识，学生通过自主参与、理论体验，对抗日战争有了更深化的认识，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。我班“中华魂”读书活动虽然获得了一些成绩，但仅仅是开场，更重要的任务还在后头。我们有决心在区教育局的指导下，总结经历，乘势而上，不断创始我校读书活动的新场面。全民读书月读书活动总结为了深化开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、进步素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力进步学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、风格高雅、文明向上的书香校园，按照沈北

4、新区教育局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创立书香校园为重点，组织广阔师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化气氛。一、开展了“六个一”活动活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进展了一次播送宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书130本。二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛结合本次“全民读书月”活动，我校于20_年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

5、。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所获得的宏大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、理解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。三、举办学生作文大赛20_年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为读书真好和我的读书故事。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。四、重点推荐书目弟子规在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典弟子规，体会其中蕴藏的智慧精华。利用好弟子规校本教材，每周一节，以学生为主体，理论为

6、主线，心灵塑造为宗旨，以传授弟子规为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。五、青年老师读书征文大赛我校团委组织青年老师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。全民读书月读书活动总结根据中央校和省校要求，我县认真组织开展了“农民读书月”活动，县校党组研究制定了“农民读书月”活动方案并狠抓了工作落实，确保了“农民读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点，获得了一定成绩。现将详细总结如下：一是大力开展了培训进村、进消费一线活动为确保“农民读书月”活动开展得卓有成效，我们把开展“农民读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。严密

7、结合我县实际情况，组织开展丰富多彩的科技下乡效劳活动，实在搞好科技培训。各教研组人员深化到乡村、农户，深化到大棚、圈舍、田间地头等消费第一线，对农民面对面的进展培训和指导，传播科学技术，宣传读书的好处，引导农民多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严重干旱，我们把开展“农民读书月”活动与抗旱浇麦结合起来，通过培训进步农民对抗旱浇麦工作的认识，激发了农民抗旱浇麦的积极性。“农民读书月”活动开展3个月来，我县分校仅专职老师已组织开展农民培训20_多场次，直接培训农民20_多人，为农民有效开展农业消费管理起到了极大的促进作用。二是积极开展了向新型农民培训和绿色证书培训示范我确保农民有书可读，我们举办

8、了“农民读书月”赠书、读光盘主题活动，选择一些合适我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村向农民赠送，还把近100项实用技术印成了明白纸深化到各乡镇集会宣传散发，同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农民学知识、学文化、学技术的热情。据统计，我县“农民读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘，向农民发放技术明白纸10万余份，有效促进了“农民读书月”活动的深化开展。三是在电视播送节目上开展专题活动我们充分发挥播送、电视等媒体的宣传优势，在夏邑播送电台农事早知道栏目、电视台走进新农村栏目上宣传“农民读书月”活动，举办了老师技术讲座，

9、指导农民上网学习、在线收看农业技术节目，并把技术通过电视、播送等媒体进展推广，既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台走进新农村栏目中开拓了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目，通过优秀学员现身说法引导农民学技术、多读书走上发家致富的道路。四组织农民开展多形式的读书学习活动我们在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村以及中专学历教学班，印发了“农民读书月”活动建议书，号召广阔农民读一本好书、学习一门技术、寻找科技致富之路，思想汇报专题组织农民进展“农民读书月”系列读书学习活动。开展的详细形式有：集中学习，以农户、个人为单元分散自我学习;织农民收听收看播送电视节目、播放音视频节目;举办村民读书讲台、走进农家书屋等。并充分利用农业科技入户直通车，走乡串村播放节目，大范围组织农民掀起学习热潮。通过多形式的组织农民搞好读书学习，使“农民读书月”活动开展的扎实有效。五组织农民开展读书征文活动为确保“农民读书月”活动产生更好的效果，我们开展了农民读书学习征文活动，鼓励农民多读书、多做笔记，要求农民做到“读一本好书、写一篇好笔记”，要求中专学员围绕“农民读书月”活动每人至少要写出一篇文章，对其他农民也开展了广泛的征文活动，最后学校将评选出一批优秀学习文章给予表彰奖励，以促进农民读书活动持续开展，在农村实在兴起农民终身学习之风。完全想不出理由反驳作者。第 5 页 共 5 页