2022有关学习的演讲稿集锦六篇.docx
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1、2022有关学习的演讲稿集锦六篇学习的演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、同学们:大家好!我是来自九年级一班的朱兴慧,今日站在这里,向同学们讲解并描述我学习的点滴阅历。首先,学习要有端正的看法。学习是为了更好的求知,努力是为了有更大的进步。所以,当我们面对繁重的学业时,不要整日埋怨,要以主动的心态面对,让学习成为人生最大的乐趣。变压力为动力,有效的提高学习成果。不要“坐这山,望那山”,最终一事无成。只有勤奋好学、脚踏实地,才能把事情做好,进而体会学习的乐趣和人生价值。其次,要提高学习效率。忌把学习当苦役,倡对学问的追求、对才智的启迪;忌死记硬背,倡理解记忆、科学记忆;忌解题模式化,倡思维敏捷性。
2、要谨记这些方法,他是每个人自学实力、独自思索实力、解决问题实力的整合,是我们终身受益的好方法。第三,让预习展示成为我们的学习方式。在课前,要把要学的内容通读一遍,这样有利于提高听课效率。“温故而知新”对学过的内容要勤于复习,以免遗忘。第四,要正视挫折。学习中,挫折是不行避开的。我们正是在与挫折的不断斗争中,变得更成熟、更坚毅、更有毅力。对于挫折,我们要自觉、有意识的应对;既要有心理打算又要付诸行动。“自信是胜利的第一秘诀”,只有信任自己,才能勇往直前,无所畏惧。第五,树立远大的志向。志向是开启希望之门的钥匙,是实现人生既定目标,迈向胜利的第一步;也是我们无需能源的动力。年少当立志,年少立大志!
3、要依据自己的状况,为自己的一生规划不动摇的蓝图。今日站在这里,对我来说,是一种挑战,更是一种激励。在日后的学习中,我会更加努力。把成果当作新的起先,百尺竿头更进一步。回报老师,回报父母,回报学校。最终祝老师工作顺当,祝同学学习进步!我的演讲到此结束,感谢大家!学习的演讲稿 篇2敬重的各位老师、同学们:犹记得刚进初中时,班主任给我们讲了一个故事:巴西足球队在第一次竞赛失利后,无颜面见球迷,然而飞机着陆后,球员们望见热忱接机的球迷举着大大的横幅,上面写着:“一切都会过去”。他们重整信念,在其次次竞赛中夺得冠军。回国在机场,他们再一次看到球迷,横幅上仍旧写着:“一切都会过去。”班主任总结说,一个人没
4、有恒久的胜利,也没有恒久的失败,因为一切都会过去。我之所以会将这句话深拓心中直至今日,因为它始终激励着我前行、鼓舞着我逐梦。我曾有过一段很长时间的迷茫期。高一几乎懈怠了大半年,那段时间成果很不稳定,与刚进中学相比,落后了许多。基础的不过关,导致后来想建高楼也是枉然。所以,无论我怎么努力,也弥补不回我课堂上丢失的东西,成果也没有丝毫起色。我曾懊恼,曾感到懊丧和无望,也曾感到力不从心,因成果屡屡靠后到麻木,亦曾怀疑“天道酬勤”的真实性。就这样在各种负面心情中浑浑噩噩地度过了高二。接近高三时,落后而无助的感觉剧烈了吞噬着我。那时我才明白什么叫“未觉池塘春早梦,阶前梧叶已秋声”。我猛然想起初中时我问过
5、常拿年级第一的同学一个很傻的问题,我问他,你是怎么学习的?他说,仔细学啊!我方才幡然醒悟:正是当时他对这三个字的仔细和我对着三个字的不留意,差距已有了千里。我起先思索我是否真的仔细完成了老师布置的功课,是否真的仔细落实了学问,是否仔细去做一名合格的中学生,一名合格的一中人。加上父母的激励,老师的开导,挚友的寄言,同学的帮助,我起先调整自己的状态,找到自己真正的不足,让自己从零起先,仔细去学。幸运的是,其次次月考时,我的努力最终换来了小小的进步。人生有些路只能一个人走,奋斗是一场耐得住孤独的旅途。为了幻想,为了曾为你付出的人,再拼一点都不过分。有位哲人曾说:世界上登上金字塔的生物只有两种,一种是
6、鹰,一种是蜗牛。不论是天质极佳的鹰,还是资质平凡的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,都离不开勤奋。我起先信任有首歌里唱的:“逆风的地方,更适合翱翔,我不怕先万人阻挡,只怕自己倒戈。”就算悲观,不能无望,失败总会过去,重要的是,自己不能倒戈。“走得最艰难的时候是在走上坡路的时候。”最终,以此句共勉。学习的演讲稿 篇3各位老师、同学们:大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是做学习的主子。列宁曾经说过,要成就一件大事,必需从小事做起,小事与大事的关系,就像水滴与海洋,树木与森林,砖块与高楼大厦一样,没有前者也就没有后者。在学习中也是如此,学习语文要积累词汇,要多读书要多视察;学习数学要积累实力,从加减乘除到
7、更困难的运算。学习英语要积累语法,积累单词。其他的很多学科都要勤于积累日常的点滴收获。应当说,学问的取得绝不是一天两天的功夫,因此学习要求我们,要像达芬奇画蛋那样,从基础起先;要像司马迁写史记那样,慢慢积累;像爱迪生做试验,锲而不舍;像红军战士走长征,不畏艰险。那么怎样才能成为学习的主子呢?首先要有明确的学习目的,做自己的主子,只要目的明确了,才能自觉的坚持不懈的去学习。其次要有主动的学习看法,在课前主动预习,了解自己会与不会的东西,在上课时能集中听讲大胆发言,在课后能阅读有关资料,主动的去学习,在学的过程中能坚持独立思索,不断设疑,不断解疑,使自己学问和实力得到增加。再次要有明确的学习安排,
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