对于小学教导处工作计划2022.doc

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1、对于小学教诲处工作方案2022关于小学教诲处工作方案2022小学教诲处工作方案，以下是WTT收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。小学教诲处工作方案一、指导思想：以“三个代表”重要思想和“_大”精神为指导，以全面推进素质教育和教育现代化工程为目的，以施行课程改革和进步教育质量为重点，加强课堂教学的研究，关注学生的开展，营造和丰富校园文化，促进老师、学生的共同开展，为把学校办成高质量，现代化的一流学校而努力。二、工作目的1、抓好常规管理，标准每一位老师备课、上课、作业修改的行为，向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进展不一样形式的检测。2、加强课程管理，确保每门学科的教学质

2、量不断进步。3、加强骨干老师队伍建立，发挥骨干老师引领作用。4、强化进步我校老师课堂教学质量，用心发挥远程教教育资优势，大胆探究课堂教学、远教资、教研工作三者有机结合的崭新教学形式。5、加强课题研究，用科研成果解决教育教学中存在的问题，从而大面积进步教学质量。6、加强校本教研，定期开展教研活动，强化老师教科研意识。三、详细措施：一狠抓常规管理，促使教学质量稳步开展。1、严格教学秩序的管理：排课、上课严格执行新课程标准规定的课程方案，课程要开齐开足。要求老师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。2、加强“五认真”督导，确保教育教学质量的不断进步。1备课要认真。备好课是上好课

3、的前提，上好课是进步教学成绩的保证，因此，要进步课堂教学质量，务必从老师的备课抓起。要求老师要高质量的备课，教案要表达“三备”：备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点局部要反复推敲修改，充分考虑到学生可能出现的各种状况，做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录，真正做到备课为上课效劳，为进步教学质量效劳。学校指定教诲处负责指导、催促、检查老师的备课状况并及时反应。2上课要认真。上好课是进步教学质量的重要保证。人所共知，课堂教学是素质教育的主渠道，是进步教学质量的主战场，要进步教学质量，务必优化课堂教学、进步课堂教学效率。老师上课前做好充分的教学准备，教具、

4、学具、课间准备充分，提早侯课，不得迟到和提早下课。老师要转变教学观念，要用新课程、新理念指导课堂教学。用心探究远程教育资在课堂教学中的应用，大胆将远教资引入课堂当中。3质量检测要认真。任课老师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导，鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本学期要求各校务必要进展单元测试，要有单元检测成绩以及成绩分析p 记录，对成绩较差的学生要有补救措施，力争不让一个学生落伍。4作业要认真。作业是稳固课堂教学、进步根底知识和根本技能的有效途径，也是培养学生养成习惯的方法之一，要求需做作业的课目务必认真写作业，作业要做

5、到：布置作业要明确，资料要精选，分量要适当，难易要适度。课内作业要在任课老师指导下当堂完成，家庭作业要按照年级不一样适量布置，课堂作业要全收全改，课后作业原那么上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。严禁让学生修改课堂作业。修改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析p ，讲评要严格，错题要重做，作业要到达规定次数、新课程学习指导等每课一次，三至六年级生字抄写、听写默写、综合作业包括根底知识、课文理解、新课程学习指导每课至少一次，大作文每单元1次，小作文每学期不少于15篇。作业写清修改日期，批语要求不一样年级要有贴合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。作业本要统一，书写要公正，色泽

6、统一，封面持续干净整洁。让学生养成良好的书写习惯。所有年级的同步练习册要全批全改，错题要有更正而且要及时修改。要跟上教学进度边学边改，绝不容许多课练习累计到一齐突击修改。作业由教诲或教研组长检查每月一次并有检查记录。5认真做好辅导。对优秀学生，在全面开展的根底上，鼓励他们发挥特长，不断进步学习兴趣和自学潜力；对有困难的学生，要满腔热情，分析p 原因，从进步学生兴趣入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。透过个别指导或有方案的补课，帮助他们在学习上获得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。课外辅导安排在学生自习或课外活动时间进展，不侵占和挪用非语数课程时间进展辅导。二标准考核评价制度，实现教学质

7、量较快进步。1、强化常规考核制度建立。2、本着让我校老师共同进步的原那么，将实行“师帮师”的双赢制度。一名骨干老师帮扶一名青年老师，同伴互助，共同进步。三狠抓校本教研工作，促进教学质量的飞跃开展。本学期我校在教研工作上加大力气，以教学研究促进教学质量的全面进步。1以制度强化教研工作。教研工作立足本校，从实际出发，建立切合实际，便于操作的校本教研制度，教学评价制度，从制度上保证每一位老师自觉探究教学改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中进步教学理论潜力，全面进步教育教学质量。2指导高度重视教研。校长、教诲要深化课堂进展跟踪听课，用心培养青年老师，力争使骨干老师成为名师。学校在今后

8、要充分发挥骨干老师的带头作用，让骨干老师发挥引领作用。在学校上示范课，采取帮、带的形式，促进青年老师快速成长，尽快成长为学校教学工作的骨干力量。同时，大力提倡老师间互相听课，取长补短，共同进步。学校要求老师每周听课至少1节，校长每周听课至少2节，并做好听课记录。3学校营造教研气氛，为老师专业开展建立时机，为老师才华展示搭建平台。透过开展校本教学研究，进步我校教学质量，促进老师和学生的共同开展，共同成长。力争每学期有两篇以上论文获奖或发表。4确保校本教研的时间。我校保证每周一次群众教研时间，组织老师业务学习不少于2小时，并构成制度。教研形式多样，方法要灵敏。5拓宽校本教研的资料。采取同伴互助，结

9、合课例用心开展合作研究方法，将“群众备课”、“群众听课”、“群众讨论”融为一体，拓宽群众研究的内涵。6改善校本教研的形式。采取“多人上一课”与“一课多人上”“公开课”或“课题研究课”等课例研究的形式，充分发挥老师个体、教研组群众的作用，逐步改变目前人人轮唱一遍的单一做法。让老师始终以研究者的目光审视、反思、分析p 和解决自我在教学理论中的问题，改善教学行为。四、实在发挥远程教育资优势，实现教学工作的形式创新。1、大力开展基于远程教育工作的教研活动，认真探究有效的教研方式，用心寻找、发现运用远程教育资中存在的问题，透过行之有效的教研工作，解决实际问题、探究应用规律，创新应用方式，进步教学质量。1

10、、加大本校老师的交流与研讨活动；探究运用“小课题”研究的方法，对远教资应用有针对性的进展研究。2、加强教学设计的标准、完好，严把课前设计关，务必明确选取远程教育资在解决本课重、难点中的作用；深化学习光盘里的老师组织教学的方法和处理重难点的设计思路，有效的进展四种关系的处理。强化教学反思和教学后设计，逐步构成以“反思”促进步、以“教学后设计”促进步的气氛。小学教诲处工作方案一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，按照“开展要有新思路”，改革要有新打破，开放要有新场面，各项工作要有新举措“的要求，大力推进学校特色建立，打造学校

11、品牌，提升学校品位，全面进步办学程度和教学质量。二、主要工作一加强学习，转变观念，深化推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师务必熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中务必明确新课标的指导思想，教育理念，任务目的，方式方法，努力做到进一步转变自我的主角，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的开展，关注每一个学生个性是学习困难学生的开展，要为他们带给更多的成功时机，进一步拓展学习的空间，懂得学习即生活，教学的边界就是生活的边界。辅助活动：1、组织老师参加培训，个性是一二年级语数，四年级外语、科学等新课标教材的培

12、训。2、开展好教研活动，研讨教改的新热点，新问题，新动向。3、举行教学案例征集活动。二立足课堂，深化教研，努力进步教学质量课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位老师都要立足课堂，用新课标的理念改善教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法形式，要主动构建具有自我特色的个性化教学形式，在课堂这个舞台上展示自我的风采，让课堂焕发出生命的活力。语文教学：语文老师要认真学习新课标，认真解读新课标，实在转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探究合适学生个体学习特点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实老师

13、传帮带工作方案，即作业少而精，防止机械无效劳动；作业设计灵敏多变，做到根底与潜力都得到训练；作业设计有实效。语文笔记要认真做好，修改好简单练习15分，同时，设计好补充作业可在家作或课作中完成。本学期三六年级大作文8篇，小作文15篇，六年级老师要进步学生当堂作文的潜力，11月初，将举行六年级学生当堂作文的比赛。二年级学生要注重作文潜力的训练，全学期写话训练不少于10次。语文老师要注重学生课外阅读潜力的培养，个性是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外，还要引导学生多读课外书，以加快语言积累，拓宽知识面。数学：根据新课标精神，充分发挥创造性，合理地利用

14、教材，充分地挖掘教学资，切合学生的生活实际和年龄特征，做到教学要精神，留给学生探究的空间和开展的时机，资料要生活化，让学生理解数学的构成和价值，题目要开放性，让学生有探究和合作的时机，评价要鼓励性，让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。老师在教好教材的同时，要浸透数学的思维训练，增强数学思想，进步数学潜力。外语：外语老师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究，严密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，透过群众备课等形式发挥群体思维的优势，做到两周一活动，并使活动开展得扎实、有效。其次，要充分发挥老师的用心性和创造性，采用形式多样的手段，如开拓英语角、举行英语口

15、语比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的用心态度，使他们建立学习英语的自性心，营造良好的学习英语的气氛。其他学科都要以新课标精神指导教学，培养学生的动手动脑潜力和创新精神。辅助活动：1、搞好新课标教材的教学调研工作。2、进展“新课标，新理念，新课堂”的教学活动。3、汉语拼音验收。4、低年级铅笔字比赛。5、三四年级读写竞赛。6、五六年级写作比赛。7、五六年级创新思维潜力竞赛。8、英语口语竞赛。9、习新课标，参加市级英语培训。10、组建英语角。11、六年级单词竞赛。三加强特色建立，为学校建立添荣耀加强学校特色建立，是施行素质教育，进步学校品位的重要举措，我们要树立新的办学理念，打造

16、学校特色品牌，争创市级特色学校。加强“自能读书”特色建立。本学期，我们要总结以往的经历，以读书为载体，深化学校特色建立，坚持走“以书育德，以书砺志，全面开展”之路，真正是我校的特色在原有的根底上得到进一步开展。各年级语文课中普遍开设一节阅读训练课，将特色建立融学校、班级、学生于一体，到达真正好处上的普遍。各个班级要加强特色工程建立，要花大力气，持之以恒抓好以定特色工程建立，力争早出成果，构成学校特色。本学期组织一次特色成果申报展示活动，评选一到两个特色班级。重视特长教育，加强课外活动，开展好节假日培训，开展学生的兴趣、特长，丰富学生的课外生活，培养学生的多方面素质。四优化管理，促进工作标准化1

17、、加强年级组建立，年级组要充分发挥相对独立的教育团体功能，办公室主任要创造性地搞好年级组建立，学校指导分工年级指导工作。一年级：蒋伟，二年级：吕静芬，三年级：承小贤，四年级：刘慧红，五年级：徐卫清，六年级：吴金芬。2、加强教研组建立，教研组要在“研”字上下功夫。教研活动每周一次语数间周进展，单周：语文；双周：数学，教研活动要做到有方案，有目的，有资料，有负责人。研究课要全组人员参加。教研组长详细负责搞好教研活动。高年级语文：章丽霞；中年级语文：吴金菊；低年级语文：姜云；低中年级数学：徐敏；高年级数学：吴丽萍；术课组1：缪开开；术课组2：刘晶。3、加强幼小衔接研究。4、适当加强质量调控研究。5、

18、加强老师教学“六认真”业务工作考核，教诲处期初、期中、期末组织教学六认真检查考核，检查结果要及时反应，并列入工作考核。6、要认真贯彻教育部关于减轻学生过重负担的紧急通知精神，严格执行课程方案，严格执行“减负”有关规定，实在控制学生的在校时间，实行学生作息时间公示制，建立学生作业量监控机制，严格控制考试次数。7、开展好各类兴趣小组活动，让一局部学有特长的学生潜能得到充分发挥。学校指定的兴趣小组务必认真开设好。国画：鲍江霞；速写：黄黎；舞蹈：周冬愉；声乐：华秋红；篮球：缪开开；足球：蒋伟；科学小发现：刘春芳；硬笔书法：姜云；书法：黄秋花；创新思维1：奚敏华；创新思维2：徐敏；创新思维3：钱博；创新

19、思维4：张凤鸣；创新思维5：沈苏平。其他老师也要利用自我的特长并充分利用科技课、劳动课、自习课、社会课等，对班内学生进展技能的培养。五加强体育、卫生工作体育课要在新课标精神指导下努力改善，实在增强体育教育的力度，体育课不仅仅要上齐、上足，而且要注意体育与安康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学生身心安康开展。1、加强日常的“二操”活动的评比。2、组建篮球队，加强训练。3、组织好校内小型体育比赛和各季体育锻炼。4、根据时令特点做好卫生讲座，做好防近周、爱牙周的教育。小学教诲处工作方案一、工作思路以进步教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力务实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管

20、理，老师的业务潜力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、标准的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作用心性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、用心向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。二、主要工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的开展带给有力保障为使教学工作能正常、有效地进展，就务必有科学、标准的管理制度，本期在原有各项制度的根底上，将重点修订完善教学常规管理制度、老师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、老师培训及业务学习制度、群众备课制度、班主任考核制度等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联络实际，制定相应的施行细那么，在施行过程中力

21、求创新，发扬民主，用心引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、安康的气氛。2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时结合学校制定的老师岗位考核细那么和镇中心学校的老师年度考核，加强学习，使老师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，包括：标准备课、上课、作业修改、订正、辅导等老师的教学行为，尤其要加大老师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个老师上好每一堂课，修改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进展，分例行检查、突查，主要查课堂教学，老师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为老师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作

22、抓得实在有效。在全体老师心中结实树立教学常规的重要地位，认识根底是备课，重点是上课，落实是辅导。3、加强老师培训，进步老师的整体素质1加大新课改理论方面的学习，引导老师透过看报纸、教学刊物，阅读远程教育资，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经历，以此不断进步老师的课堂教学程度。2目前，我校老师队伍信息技术程度有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定方案，定时、定任务地进展培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训资料将侧重使用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。4、加大教研教改工

23、作力度，进步课堂教学效益1分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、群众备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力务实效，透过此种形式的活动，使老师的课堂教学程度得到进步。2组织年青老师用心开展课题研究工作。要求老师利用网络资用心学习课题研究方面的知识，包括课题研究的资料、形式、方法、资料的搜集，成果的推广等。以此为根底，有条不紊地施行我校申报的镇级立项课题，争取透过研究工作，一方面提升老师的教学科研潜力，另一方面改革课堂教学形式，为优化课堂教学构造效劳。4结合学校实际，研究、开发合适我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发

24、的校本课程，探究、确定本校的校本课程，做必须的尝试，争取在学期中期构成自我开发校本课程的方案，学期末初步开发出具有特色的校本课程，编写大纲、教材，并制定施行方案，到下学期全面施行，为建立学校特色带给有力保障。5、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯1结合少先队工作，充分利用学校新安装的校园播送系统，丰富学生课余生活，营造良好的育人气氛。2加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有方案地进展，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入老师、班主任的考核。6、加强学生中班队干

25、部的培养，教诲处要与少先大队、班主任互相配合，有目的地开展学生干部的培养工作，教诲处要集中对学生干部进展至少两次的集中培训，要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求透过培训，真正发挥学生干部在班级管理中的作用。7、加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作，本期将制定学校的培优扶差方案，引导老师确定培优扶差对象，制定培优扶差方案，教诲处将对老师的培优扶差工作进展不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入老师考核成绩。8、狠抓毕业班教学质量的进步，教诲处要组织有经历的老师和六年级老师共同讨论，搞好毕业班教学工作，教诲处要多方协调，解决毕业班老师在教学中遇到的困难，多想方法，多花功夫激发老

26、师工作用心性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进展。9、抓好远程教育资和信息技术装备的使用工作。除了培训老师，使老师尽快掌握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监视、指导工作，要求每位老师每周至少上两节多媒体课，配有电教仪器的三四年级任课老师，每周至少上四节多媒体课，使用要做好记录，并备有专用的多媒体课教案。10、做好材料的搜集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意搜集，保存好档案资料，科学标准地做好档案的装订工作。小学教诲处工作方案十：一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步标

27、准学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。二、主要工作及措施一进一步抓好平安工作，确保学生安康平安平安工作是学校工作的重中之重，务必树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进展各种平安演练。二加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进展礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。2、净化校园环境，用优美的气氛陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪

28、教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。三加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成局部。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。四搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、进步学校安康卫生教育质量。进一步使安康卫生教育与学生的安康卫生行为相结合。透过各种活动使学生懂

29、得珍惜生命，树立热爱生活观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。3、采取实在有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30以下。4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不一样季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生安康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。三、活动安排九月份、1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，

30、明确清扫职责。2、学校进展新学期全面性大扫除。3、出一期以“老师节”为主题的黑板报。十月份1、“迎国庆”全校大扫除。出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。十一月份1对一年级新生进展眼保健操姿势的检查纠正。2、个人卫生检查抽查。3、举行礼貌礼仪知识竞赛教诲处负责 努力学习各种业务，及时向老师介绍有关信息，指导老师改良教学方法，实在抓好教学研究活动，组织经历交流。秋季小学教诲处工作方案怎么做?2022秋季小学教诲处工作方案(一)一、指导思想本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目的，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探究教育现代化背

31、景下教学管理、课堂教学的新方法、新形式，全面创始我校教育教学工作的新场面。二、工作目的1.加强教诲处日常管理，使管理走向标准化、科学化的轨道，努力进步教育教学管理程度。2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进老师不断进步课堂教学的有效性、实效性、高效性。3.抓实老师队伍建立，进步全体老师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质开展的带路人。4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面进步学生综合素质。三、工作措施(一)严格执行省“五严”规定，标准中求进步教诲处将严格执行省“五严”规定，标准教学行为，强化精细管理，努力进步教学质量。1.严格执行课程方案，依法执教。

32、开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强老师教学过程中的标准意识，增强老师课堂研究气氛，提升课堂教学的实效性。2.标准学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后老师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵敏、理论性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。3.实在加强老师的师德教育，努力进步教书育人的素质程度，承受社会监视，杜绝有偿家教等各类违规行为。(二)实在加强精细化的教学管理，过程中求质量树立质量第一的意识，形成安康的教育质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的根底上结合个人风格进展二

33、次备课(要求年轻老师备详案，50周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课);二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，老师上课要具有较强的目的、质量、效益意识，要不断学习名老师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。(提醒：高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的准备，提早候课)三抓作业，要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究和讨论，所有布置作业要认真标准地进展修改，杜绝积压，严格控制学生间的修改次数。作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。(附：一、二年级数学课堂作业至少35次，三、四、五年级数学

34、课堂作业至少25次;三、四年级作文7篇大作，6篇小作;五年级大作7篇，5篇小作;本学期关于学生写字、阅读仍然按上学期执行，每周一、五中午写字;每周二、四中午阅读，星期三中午一刻钟数学思维训练。)四抓辅导，每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量平衡开展;五抓评价，建立科学的评价制度。要求老师平时严禁按考试成绩给学生排名，所有课堂检测采用等级制，保护学生的自尊心，进步学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，拓展学生展示自我特长的空间，多种途径、多种形式来展示评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣。(为了进一步提升教学质量，表达每次检测的公平性，

35、本学期我们要严格标准检测要求，环环把关，从严监考、认真阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发现作为教学事故处理。)(三)、扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质1.组织开展好读书活动“双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进展的“常规动作”，形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有方案的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读书活动进步一个新程度。2.组织开展好校园文体活动继续施行大课间活动，进展播送体操的操练和有益有趣的课间游

36、戏活动;阳光体育活动按年级段将活动工程详细化，确保学生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子安康幸福成长的外在动力。3.组织开展好学科竞赛活动开展书法、朗读、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评选最正确单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。2022秋季小学教诲处工作方案(二)一、指导思想以课改精神为指导，坚持“共同开展，共享成功快乐。”的办学思想为核心，促进老师和学生的开展，深化课程改革，推进课堂教学程度，进步教学质量。二、详细工作任务及措施(一)提升老师队伍1、本学期继续打造学习型组织。通过读书、校内老师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式，提升老师。

37、在专业学习中，进一步明确课程改革的目的和任务;在教学研究中，把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为老师的教学价值观和行为观。除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，进步素养。2、充分发挥年级组、教研组团队作用。以年级组长和教研组长为核心，增强学校凝聚力，万众一心，立足于学生，成就老师，实现学校教育教学工作科学稳步地提升，办人民满意教育。(二)常规工作重实效，教学质量再进步1、强化教学常规管理，要求老师认真做好教学常规的五个环节，重视过程管理及总结交流，坚持做好课后小结。2、严格执行_小学的教学常规管理制度，并在施行的过程中不断完善，使其更人性

38、化更符合管理实际。3、加强学生课外阅读的养成教育，发挥图书室的功能作用。从本学期开场，以班级为单位，轮换进入图书室借阅图书。也可以在班级建立图书角，以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书，丰富他们的课外生活，快乐地学习。4、注重写字课的实效。语文老师不仅要进写字课堂，更要对学生进展适当的指导。当然仅靠这十五分钟的时间，学生很难掌握好写字的方法，因此，每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字。学期完毕，学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的比照等方式检查写字课的效果。5、遵循“以学生为本”的教育理念，我们要关注每一个学生。根据我校的实际情况，每个班都有不同程度的后进生，我们老师要

39、擅长抓住每个后进生的特点，鼓励他们开展。教务处将对班级的12名后进生建立关注卡，关心他们的成长过程。在期末完毕时，我们将请在这方面获得了明显成果的老师介绍先进经历以分享。6、本学期时间紧、任务重，需要老师们踏踏实实、不折不扣地完成各项工作，特别是教学任务，要以进步教学质量为重点，坚决不移地再进步我校的素质教育质量。在毕业班的教学工作中，老师们要注意合理运用时间，系统地进展复习，争取毕业考试中再创佳绩。(三)科研领先，引领潮流求开展1、落实教研组织，树立科研兴校意识，除学校确立的课题外，鼓励老师从小处着手，成立自己的小课题，对确有实际研究意义的课题，还可以提升到学校的高度，向上级申报立项。2、_

40、英语这个课题在我校已研究数年了，她的成长是令我们骄傲的。但是，我们还要认识到“没有最好，只有更好”，因此我们在这个课题上还要寻求新的打破，力争将这个课题完善化。3、“_工程”常抓不懈。在三五年级学生中开展自编自创名言警句小故事创编活动。当然也可以是连环画，也可以是童话，以此为“_工程”注入活力。4、为丰富学生课外生活，快乐学习，安康开展。本学期还将在_月份举行运动会，以培养全面开展的学生。2022秋季小学教诲处工作方案(三)一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的开展思路、指导意见以及市区教育局的工作方案，在校长的指导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创立为主题，以课改，书香校园建

41、立工作为重心，做好语文学科基地校建立，微课题研究工作。创设文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。二、工作目的1.推进语文学科基地校建立，创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色形式。2.探究社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的开展。3.建立学校教研资库，大力推进小课题理论研究。4.重点抓好老师的分层开展、学生的自主管理和校园生活的筹划组织。三、工作措施(一)落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处将以学校制度建立为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。严格控制作业量

42、，施行作业“精选、全批、及时反应”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力标准老师的教育教学行为，实在抓好教学质量流程的每一个环节。A.抓备课：在进步备课实效性上下功夫。备课是老师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择适宜的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位老师要强化质量意识，实在进步每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，理解学生已具备的知识、才能和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目的，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进展重点突出的备课。B.抓课堂教学。实行老师候课制，

43、每位任课老师必须提早1-2分钟进教室，理解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝老师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂气氛。为进步每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。C.抓作业设计与修改。要求老师布置作业既要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与标准性，同时还要求老师修改作业要做到及时、认真细致、标准，语文、数学、英语学科要有复批。(二)加强师资队伍建立，营造心齐、气顺、劲足的团队气氛，倡导做一名阳光老师，把

44、爱洒给每一个学生治校之道，老师为本。老师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，进步教育质量的根本保证。通过培训，进步全体老师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。、加强师德建立。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化老师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风气和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，标准教学管理制度，创优良的教风，老师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好老师。、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座(

45、走出去，请进来)，开展“争当学习型”老师活动。B、进展师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的新教育。新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其理论和理论让很多身处“迷茫”之中的老师找到了方向，看到了希望，让无数老师感动、感奋，进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示了美妙愿景，解答疑难问题，是新教育实验的总结和指导，是老师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南，是新教育实验的入门书。(3)老师分层开展。针对我校不同老师开展规划，设计不同形式的培养措施：青年老师铺路子

46、、教研组长压担子、骨干老师创牌子等，培养品牌老师，树立学科先锋。(三)德育工作，践行以爱为主题的德育创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班级建立，提升少先队工作标准化的品质，构建“个性开展自主参与自我体验行为自律”科学、系统、全面的德育工作形式。培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生理论才能和创造才能。以“爱”为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等效劳岗，加强队员自我教育才能。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，争取教室卫生、文化相貌和学生文明程度有一定程度提升。继续筹划各种校园活动，让学生参与管理。(四)完善教

47、学管理机制，打造高效课堂1、完善教学管理机制，优化教学管理根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探究“构建有效课堂”的有效形式。老师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。2、加大课改力度，以研促教认真推进小课题研究和语文学科基地建立。组织老师进展微课题申报并扎实地开展研究，引导更多老师在科研才能上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次标准的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵敏的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中开展的”的理念，激活研究的气氛，进一步浓重学习研讨之风。3、加强学生心育工作，培训心理咨询兼职老师积极推进心理咨询工作，培训一批德育程度高的心理咨询兼职老师。总之，我们将继续秉承“为老师生命旅程引航，为学生生存开展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩，努力创始我校素质教育工作的新场面。2022秋季小学教诲处工作方案(四)一、指导思想本学期教务处以学校工作为根据，以和谐教育理念为指导，遵循务实、求新、求深、求效的工作思路，以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步标准教务管理和教学工作，促