三下教师工作手册朱丹红59062.docx

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1、思明区思明第二实验小学2011 220122学年第第 二学期班级：三年年5班教师：朱丹丹红 2012年年 2 月 100日班级情况分分析上学期考试试成绩情情况分布布表班级人数到考人数总分平均成绩1009908980079700696005950050以下优秀率不及格率46463659.579.61018891032.6%2.2%双基情况经过低年级级的学习习，班级级大多数数学生字字词掌握握较扎实实，能正正确辨析析形近字字、多音音字，能能在生活活中主动动识字，已已经认识识了好多多生字，积积累了一一些词汇汇，语言言能力得得到了一一定的发发展。运运用学过过的词语语练习写写话，朗朗读时对对课文的的理解和

2、和感悟均均有明显显提高。但但由于学学生的识识字量大大，同音音字混淆淆较为严严重，还还有少数数学生在在习作中中不能正正确使用用标点符符号。学习能力大部分学生生的学习习能力有有显著的的提高，能借助拼音或字典进行识字，并留意在生活中识字，识字方法多样，具有一定的识字能力。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学生能自觉进行课前预习，查找、收集与课文相关的资料，但有部分学困生学习的主动性不强，部分家长对学生的要求不高，督导不到位，所以班级中学习成绩层次分明。部分学生自学能力有待加强。学习习惯大部分学生生上课时时能注意意听讲，积积极发言言，按时时完成作作业，能能按老师师的要求求进行课课前预习习，课后后

3、复习，并并已初步步养成了了自主识识字，课课外阅读读的习惯惯。少数数学生学学习自主主性不强强，学习习的良好好习惯还还没有养养成，有有待于进进一步加加强。课程表一二三四五上午1语文语文2语文语文3语文4科学语文品社品社下午1地方2班队3承担课外活活动、研研究性学学习、综综合实践践活动和和其他活活动情况况项目活动记载成绩及效果果三年段写作作兴趣小小组周二下午第第三节组组织开展展活动较好教师学期个个人工作作计划新的学期又又开始了了，为了了使教学学工作顺顺利有序序的进行行，提高高自己的的教学质质量，计计划如下下 ：一、教学工工作：1、提高教教学质量量。要提提高教学学质量，关关键是上上好课。为为了上好好课

4、，我我决定做做好下面面的工作作： 课前准准备：备备好课。 认真钻钻研教材材，对教教材的基基本思想想、基本本概念，每每句话、每每个字都都弄清楚楚，了解解教材的的结构，重重点与难难点，掌掌握知识识的逻辑辑，能运运用自如如，知道道应补充充哪些资资料，怎怎样才能能教好。 了解学生生原有的的知识技技能 ，他他们的兴兴趣、需需要、方方法、习习惯，学学习新知知识可能能会有哪哪些困难难，采取取相应的的预防措措施。 考虑教教法，解解决如何何把已掌掌握的教教材传授授给学生生，包括括如何组组织教材材、如何何安排每每节课的的活动。 课堂上上的情况况。 组组织好课课堂教学学，关注注全体学学生，注注意信息息反馈，调调动学

5、生生的有意意注意，使使其保持持相对稳稳定性，同同时，激激发学生生的情感感，使他他们产生生愉悦的的心境，创创造良好好的课堂堂气氛，课课堂语言言简洁明明了，克克服以往往教学中中存在的的毛病，课课堂提问问面向全全体学生生，注意意引发学学生学习习的兴趣趣，课堂堂上讲练练结合，布布置好家家庭作业业，作业业少而精精，减轻轻学生的的负担。2、做好课课后辅导导。要提提高教学学质量，还还要做好好课后辅辅导工作作，小学学生爱动动、好玩玩，缺乏乏自控能能力，常常在学习习上不能能按时完完成作业业，有的的学生记记错作业业。针对对这种问问题，抓抓好学生生的思想想教育，并并使这一一工作贯贯彻到对对学生的的学习指指导中去去，

6、还要要做好对对学生学学习的辅辅导和帮帮助工作作，尤其其在后进进生的转转化上，对对后进生生努力做做到从友友善开始始，从赞赞美着手手，所有有的人都都渴望得得到别人人的理解解和尊重重，所以以，和差差生交谈谈时，对对他的处处境、想想法表示示深刻的的理解和和尊重，还还有在批批评学生生之前，先先谈谈自自己工作作的不足足。 3、提高自自身的业业务水平平。 积积极参与与听课、评评课，虚虚心向同同行学习习教学方方法，博博采众长长，提高高教学水水平。4、培养多多种兴趣趣爱好，博博览群书书，多看看相关书籍籍，不断断扩宽知知识面，为为教学内内容注入入新90.5血液液。 二、班主任任工作1、加强班班队建设设，狠抓抓落实

7、班班风建设设：加强全全班的德德育，让让学生学学会怎样样做人、树树立公德德意识，注注意安全全教育，让让学生树树立我为为班级服服务光荣荣的集体体主义精精神，形形成一种种“人人人爱班，人人人管理理”的现现象，人人人争做做班级小小主人。培培养班干干部。开开展班会会活动，根根据学生生的实际际和年龄龄特征，以以及班上上存在的的问题，并并选择有有意义的的主题，开开展各式式各样的的少先队队活动，强强化班集集体观念念。2、抓好好读书教教育活动动：班级设设立图书书角，让让学生开开展捐书书活动，为为班级出出一份力力。让学学生多看看一些课课外书，并并加强阅阅读指导导由浅入入深适时时开导，培培养学生生的观察察能力，以以

8、及阅读读能力，让让学生在在阅读中中提高知知识开发发思维。3、做好尖子生的培养工作和学困生的转化工作4、加强沟通，促学生心理素质健康发展。5、认真做好家访工作：学期初，对同学进行家访（或电话家访）期中考后进行一次全面家访，家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。三、年段长长工作1、努力发发挥老师师潜能，调调动老师师的工作作热情，打打造一支支执行力力较强的的年段教教师团队队。2、初步建建立良性性互动的的年段管管理体制制，积极极营造年年段的文文化

9、氛围围。3、精心开开展以各各种节日日，如：“清明节节、母亲亲父亲节节、劳动动节”等为教教育契机机的系列列活动。4、切实抓抓好年段段的安全全管理工工作，利利用各种种阵地做做好安全全教育宣宣传，落落实安全全责任制制度，努努力达到到安全工工作“零”事故的的目标。5、探究究年段德德育管理理的新思思路和新新模式，促促进学生生文明礼礼仪和道道德素养养的提高高。考试（查）科科目成绩绩登记座号姓名一、二三、四期中五、六七、八期末总评1陈佳莹85.590.591.585872董梓楠8685.588.588793林慧贞76.579.588.575.5764傅锦豪86.5829485.5845吴林昱959093.5

10、88906陈佳琪82808680647邹扬93.587.59391828吴柏泓82.57277.573759李馨86.57486.5817810吴元斌9691.5969478.511许书瑞888294.5877612吴欣洁71749379.58013王舒鑫727683.5647014黄嘉玲88.585938689.515李煜鹃87.587.583.590.58516周若添90.585.593868217张乐瑜95.586.597.5919118马少伟88.5859488.58319洪煌钹76.570.59475.55.58337420陈煜扬80.58194.5838021李佳昕79818977

11、8322黄劭阳9691.5909391.523林予昊94908987.58624范煜828194.5677225胡炜8580.589.565.58126冯玉婷74819073.58527姬梦月80858774.58028李承鑫83.5789177.57829李慧霞86779280.57930苏先津68567863.557座号姓名一、二三、四期中五六七八期末总评31王金琼7677.584.5755832王淑艺6652.580.566.55333田芳91.5878179.583.534罗怡霁95.58993.5889035骆坚铭503668.553.56036马思羽69.57469677137谢宗

12、宇68.55969706838易福健66.569.589707739张洋88.58683868240张钦全80648674.57541任乾79.57291687342徐梓祥90.585.58183.59043王忠宝8585.58786缺考44王阳儒91.586.589.5799345康益言837593.5818546林子珩6679927474474849505152535455565758平均分8278.8877978.4及格率97.8%91.3%78%97.8%98.3%第一、二单单元监控控质量分析班生数到考数100分99-90089-80079-70069-60059-50050以下优秀率

13、及格464601120861050%97.8%主要成绩教师方面：注重学学生基础础知识的的过关。如如看拼音音写词语语、组词词、反义义词、诗诗句补充充完整等等。加强强对学生生习作的的指导学生方面：书本上上基础知知识，如如字、词词、句子子等知识识点多数数学生掌掌握较好好课外阅读的的能力有有所增强强。主要不足典 型 题题 例教师方面：课内阅阅读方面面，没有有很好的的把握梳梳理文章章的内容容，讲通通讲透。习作指导还还得进一一步加强强。（长长）的的河水翠鸟第第一段中中有三个个比喻句句，分别别把头上上的羽毛毛比作头头巾。背背上的羽羽毛比作作外衣，把把羽毛比作作赤褐色色的衬衫衫。学生方面：课外阅阅读和课课内阅

14、读读的能力力要加强强。习作作方面也也有不足足：语句句不通顺顺、条理理不清、错错别字多多等改 进 措措 施教师方面：1、继继续夯实实基础知知识。抓抓好字、词词、句子子的训练练。 22、课堂堂上，提提高课堂堂效率，精精讲精练练 3、教教给学生生阅读文文章的基基本方法法。学生方面：1、认认真确实实过关单单元字词词。特别别是学困困生。 22、多进进行课外外阅读训训练。加加强课外外阅读。 33、多读读优秀习习作，多多练笔，提提高习作作能力。每次监控质质量分析析表后请请附上试试卷文稿稿2010-20111学年年第二学学期思明第二实实验小学学三年级级语文第第一二单单元试卷卷班级姓名成成绩 项目课外阅读作业情

15、况课堂表现书写情况卷面成绩总成绩分数一、看拼音音，写词词语。(10分分)wi n chhn shn s yynu zhu gi fng zii( ) ( ) ( ) ( ) ( )q cchng zzhu jiinp llo zhhn ln ffn ll( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比比，再组组词。（5分）柴 ( ) 球( ) 裸( ) 载( )砍( )紫 ( ) 救( ) 棵( ) 裁( ) 次次( )三、按要求求填字（4分）cushhl b清（ ）特特（ ）（ ）地地 墙（ ）青（）（ ）服服（ ）明（ ）玉四、给下面面的字组组词，并并换一个个偏旁组组成新字字，再组组词。（

16、66分）喘（ ）（ ） 咆咆（ ）（ ）栋（ ）（ ） 透透（ ）（ ）五、写出下下列词语语的反义义词。（4分）浊（ ） 偏偏（ ） 善（ ）懒惰（ ）罚（ ） 罪罪（ ） 劣（ ） 增加（ ）六、选词填填空。（4分）灵活 灵灵巧 机灵 灵灵敏1、尽管小小鱼很（ ），还还是难以以逃脱翠翠鸟锐利利的眼睛睛。2、姐姐的的手十分分（ ），经经常做些些精致的的小玩意意送给我我。3、我家的的小狗的的嗅觉十十分（ ）。、翠鸟有有一双透透亮（ ）的的眼睛。七、在（ ）里填填上合适适的词语语。（99分）（ ）的燕子 （ ）的河水 （ ）的山坡（ ）地抓住 （ ）地露出 （ ）地看着修建（ ） 保护护（ ） 拎

17、起（ ）八、把下下列的诗诗句补充充完整。（77分）1、池上碧碧苔，叶叶底黄鹂鹂。2、万壑树树参天，。3、穿花蛱蛱碟，蜻蜓。4、飞白鹭鹭，转黄黄鹂。5、，竹溪溪树路板板桥斜。九、阅读翠翠鸟片片段，回回答问题题。（99分）翠鸟喜欢停停在水边边的苇杆杆上，一一双红色色的小爪爪子紧紧紧地抓住住苇杆。它它的颜色色非常鲜鲜艳，头头上的羽羽毛像橄橄榄色的的头巾，绣绣满了翠翠绿色的的花纹。背背上的羽羽毛像浅浅绿色的的外衣。腹腹部的羽羽毛像赤赤褐色的的衬衫，它它小巧玲玲珑，一一双透亮亮灵活的的眼睛下下面，长长着一张张又尖又又长的嘴嘴。1、这一段段写了翠翠鸟羽毛毛，眼睛睛，嘴巴巴。（33分）2、翠鸟的的羽毛怎怎样

18、鲜艳艳，用“”画出具具体的句句子。（33分） 3、这段段话中有有三个比比喻句，分分别把头头上的羽羽毛比作作，背上上的羽毛毛比作，把把比作赤赤褐色的的衬衫。（33分）十、读短文文，完成成文后的的习题。（12分）梧 桐 树树校园里的梧梧桐树，你你是我们们的好朋朋友。春春天，你你发芽了了。一个个个灰白白色的，有有细柔绒绒毛的芽芽苞，快快乐地绽绽开在枝枝头，就就像小弟弟弟微笑笑着睁开开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的

19、草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用“”划出短文中表示时间的词语。（4分）2、联系上上下文，想想一想再再填空。（3分）短文中的的“你”指指的是（ ）；“快乐地地绽开在在枝头上上”的“绽绽开”意意思是（ ）；“透过密密匝匝的的绿叶”的的“密匝匝匝”的的意思是是（ ）。3、找出比比喻句，划划出句子子中打比比方的部部分。（33分）4、这篇短短文是按按（ ）顺顺序写的的。（22分）十一、写作作（300分）。以“变了”为题，横横线上填填一个地地点，要要求写

20、出出这个地地方变化化前后各各是什么么样子的的，是什什么原因因使它发发生了变变化。注注意描写写要具体体，语言言通顺。第三、四单单元监控控质量分析班生数到考数100分99-90089-80079-70069-60059-50050以下优秀率及格4646816126441.3%91%主要成绩教师方面：基础知知识抓得得比较扎扎实、形形近字组组词、把把句子补补充完整整看拼音写词词语等能能加强相相关训练练。学生方面：看拼音音写词语语、比一一比，组组词、多多音字组组词、日日积月累累、选词词填空、换换成语主要不足典 型 题题 例教师方面：课外阅阅读的训训练较少少。标点符号的的运用训训练要加加强。暮（扫暮） 即

21、（即即然） 载（载载运） 少壮（不不怒力），老老大（徒徒伤悲） 花有重重开日，（人人无在少少年） 鲜花开开得（鲜鲜艳） 高兴地地（跳了了起来）学生方面：课内阅阅读、课课外阅读读、习作作。改 进 措措 施教师方面：1、交交给孩子子确实可可行的阅阅读方法法，加强强课外阅阅读训练练 2、上课注注重培养养学生阅阅读理解解，培养养阅读感感受。3、教给学学生把习习作写具具体的方方法。多多进行小小练笔训训练。学生方面：1、及时时订正错错题，不不懂的找找老师请请教。 22、课余余多看课课外书 33、多进进行好词词佳句的的积累，并并逐渐运运用到习习作中2011-20112学年第第二学期期思明第二实实验小学学三年

22、级级语文第第三四单元元试卷班级姓名成成绩 项目课外阅读作业情况课堂表现书写情况卷面成绩总成绩分数一、 我会看拼音音，写词词语。（110分）si ppo llng zhhngjiiru xiin m( ) ( ) ( ) ( )shuyy ww qqinng yy quu w sshng qqng bzjn( ) ( ) ( )二、比一比比，再组组词。（55分） 具（ ）暮（ ）捧（ ）既（ ）截（ ）俱（ ）慕（ ）棒（ ）即（ ）载（ ）三、多音字字组词（3分）假ji（ ） 禁jn（ ） 挨挨i（ ）ji（ ） jn（ ） i（ ）四、日积月月累，填填一填（9+44分）1、（）览览（ ）书

23、孜孜（）（ ） （）而不不（）竭（）全（）专心（）（）（）学（）问问废寝（）（）（）精（）神神脚（）（）地地2、少壮 ，老大大 。花有重开日日， 。一寸光阴一一寸金， 。黑发不知勤勤学早，。我发现上面面几句都都是关于于的格言言，我还还会写四、把能搭搭配的词词语用线线连起来来。（99分）哀痛的（ ） 高兴地（ ） 鲜花开得（ ）洪亮的（ ） 情不自禁地（ ） 小树长得（ ）沉默的（ ） 刻苦地（ ） 桌椅摆得（ ）五、选词填填空。（44分）持续 连续1、那哀痛痛的日子子（ ）了了很久。2、小弟弟弟（ ）五五天没来来上学。爱惜 珍惜3、学了和和时间赛赛跑这这篇课文文，我懂懂得了要要（ ）生活活。4

24、、每个少少先队员员都要（ ）公公共财物物。六、把下面面句子中中划横线线的地方方换上成成语。（55分）1、国庆节节那天，天天安门广广场上人人特别多多,非常常热闹。（ ）2、听到班班级获奖奖的消息息，同学学们无法法控制自自己的情情绪地欢欢呼起来来。（ ）3、考试时时，同学学们都十十分安静静，没有有一点声声音，专专心地答答题。（ ）4、时间过过得飞快快，转眼眼三年级级就过去去了。（ ）5、一个人人拥有的的好习惯惯，会使使一个人人拥有丰丰富多彩彩的生活活，使一一个人得得到没有有穷尽的的好处。（ ）七、阅读绝绝招片片段，回回答问题题。（111分）奶奶要过竹竹板，说说：“过去奶奶奶一个个人要做做二十来来个

25、人的的饭，还还要调换换花样，不不往快里里练，成成吗？”小柱子说起起刚才比比绝招的的事，问问奶奶：“三胖和和二福的的绝招也也是练出出来的吗吗？”奶奶说：“有的人人，生来来就特别别，别人人比不上上，三胖胖长得胖胖，气量量比别人人大；人人家二福福那是练练出来的的，你没没见他，天天天跑几几里地去去体育场场学武术术？”小柱子觉得得奶奶说说得在理理，看来来想拿出出绝招，只只有练。练练点什么么呢？晚晚上小柱柱子躺在在炕上还还在想，想想着想着着终于有有了主意意。1、给带点点的字选选择恰当当的解释释。（22分）（1）有的的人，生生来就特特别。（ ）A：与众不不同，不不普通。BB：格外外 CC：特地地 DD：尤其

26、其（2）三胖胖长得胖胖，气量量比别人人大。（ ）AA：才识识和品貌貌的高低低。B：能容纳纳不同意意见的度度量 CC：一次次吸气后后再尽力力呼出的的气体总总量。2、奶奶的的话归纳纳了两种种有绝招招的办法法，一种种是，一一种是。奶奶奶的绝绝招是，她她是出来来的。奶奶奶的话话让我明明白：只只要，就就能练就就，而且且要练对对自己的的本领。（7分）3、文中的的三胖的的绝招是是，二福福的绝招招是指。（22分）八、阅读短短文，回回答问题题。（110分） 斗鹅列宁从小就就特别喜喜欢读书书，不到到五岁就就识字了了。上学学前，他他就成了了图书馆馆的小读读者啦！因为家家里的书书和杂志志已经不不够他读读书了。有一天，

27、列列宁正兴兴冲冲地地捧着刚刚借来的的新书回回家，快快到门口口了，遇遇到邻居居养的一一群大鹅鹅。大鹅鹅不知道道他手里里拿的什什么东西西，就跑跑着叫着着，朝着着他扑了了过来跑，已经来来不及了了。如果果把书扔扔掉，随随便抓起起一根棍棍子，就就可以抵抵挡了。可可是，不不能！那那样会把把书弄坏坏的。于于是，列列宁把书书紧紧地地抱在胸胸前。大鹅一步步步和他走走近了。这这时，列列宁急得得躺倒在在地上，脸脸朝天，用用两只脚脚抵挡这这群大鹅鹅的进攻攻。姐姐听到叫叫喊声，赶赶来了，扶扶起了他他。幼小小的列宁宁，衣服服虽然弄弄脏了，可可看到手手中的书书保护得得好好的的，一本本也没有有弄坏，他他脸上露露出胜利利的微笑

28、笑。1、短文共共有（ ）个个自然段段。（11分）2、找出列列宁抵挡挡鹅的句句子，抄抄在下面面的横线线上。（1分）3、列宁的的衣服弄弄脏了，为为什么脸脸上还露露出胜利利的微笑笑？（22分）4、短文说说明了什什么？（画画“”选选择）。（1分）（1）列宁宁勇敢斗斗鹅。（ ）（22）列宁宁不怕弄弄脏衣服服，也要要保护书书。（ ）（3）列宁宁从小就就特别喜喜欢读书书。（ ）5、照样子子，仿写写词语。（33分）兴冲冲 6、用“”画画出你喜喜欢的句句子，并并说说原原因。（2分）十、习作（330分）你平时有什什么爱好好或本领领？请把把你的爱爱好或本本领给大大家介绍绍介绍。题题目自拟拟。要求求语句通通顺，表表达

29、出自自己的真真情实感感。字数数要3000字以以上。第五、六单单元监控控质量分析班生数到考数100分99-90089-80079-70069-60059-50050以下优秀率及格46461014147137%97.8%主要成绩教师方面：重视基基础知识识的教学学；常让让学生做做辨析形形近字的的练习；多音字字的训练练也加强强了。课课堂上注注重词语语的理解解和运用用学生方面：看拼音音写词语语、组词词、根据据意思写写词语、选选择关联联词填空空、乱句句组段、填填写有关关气象的的农谚主要不足典 型 题题 例教师方面：阅读方面的的训练亟亟待加强强。要重重视习作作的指导导急迫得不能能再等待待。（迫迫不急待待）

30、指指全国各各地（遍遍布全球球） 王王老师（不不仅）病病了，（而而且）她她仍然坚坚持来上上课。 这么远远，箭哪哪能射得得到呢？（这么么远，箭箭射得到到。） 比喻句句划线，这这句话中中把(眼眼睛）比比作（红红宝石）。学生方面：课内、课外外阅读及及习作学学生完成成不理想想改 进 措措 施教师方面：1、多进进行阅读读训练，教教给阅读读的方法法。 22、想象象作文，进进行写作作方法指指导：大大胆想象象、想象象合理、具具有一定定的科学学性。 3、继继续夯实实基础知知识学生方面：1、多多训练，加加强课外外阅读。 22、及时时订正作作业错题题。 33、多写写小片段段，注意意平时好好词佳句句的积累累每次监控质质

31、量分析析表后请请附上试试卷文稿稿思明第二实实验小学学20111-220122学年度度第二学学期语文第六册册第五六六单元试试卷班级 姓名名基础知识得得分习作（写话话）得分分书写得分总分一、我看拼拼音写词词语。（110分）o mm wn luu chhn ki zzhun jiin nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn ttn xxn xxin tn ssu y mm shh jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会比比一比，再再组词。（88分）曾( ) 殖殖( ) 悬( ) 迫( )增( ) 植植( ) 县( ) 怕( )藻( ) 警警( ) 较( ) 恋( )澡( ) 敬敬

32、( ) 校( ) 峦( )三、根据意意思写出出词语。（8分）1形容舍舍不得离离开。 （ ）2.眼珠子子一动不不动地盯盯着。形容注注意力集集中。 （ ）33.急迫迫得不能能再等待待。 （ ）44.指全全国各地地。 （ ）四、我会选选择合适适的词语语填空。（55分）虽然但但是 只有有才 不不仅而且如果就就 即使使也1( )多多读多写写，写作作能力( )能提提高。2这件衣衣服( )合体，( )漂亮亮。3( )明明天下雨雨，我( )不去去游泳。4( )你你的成绩绩再好，( )不能能骄傲。5王老师师( )病病了，( )她仍仍然坚持持来上课课。五、我会重重新排列列句子，并并把序号号写在括括号里。（55分）( )直到到我们叫叫她，她她才发觉觉我们进进来了。( )走了了进去，看看见王老老师正在在专心致致志地批批改作业业。( )一个个星期天天的下午午，我和和小红来