2022科技节活动总结_1.docx

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1、2022科技节活动总结科技节活动总结 篇1一个充溢朝气，孕育希望和收获胜利的五月已悄然而过，xxxx年钟村小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在陈校长的宣扬动员下，教育处、科普中心统筹支配，科学组、美术组老师们全力投入，在全校师生的共同努力下，我们把“走进低碳生活科技伴我成长”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致，学校开展了科普影片展播、参观市气象站、科普学问竞赛、机器人竞赛、科技手抄报评比、科幻画讲评与观赏、头脑奥林匹克竞赛、参观市电视台转播台、科普征文竞赛、“七巧板”竞赛、环保购物袋设计竞赛、参观校科学宫等活动。活动均取得了圆满的胜利。充溢朝气的五月，XX小学的科技节圆满地落下了帷幕。这次科技节

2、，在我们张校长的带领下，教务处、美术组、科学组、等老师的协作下，将“低碳科技伴我成长”这一主题呈现得淋漓尽致。学校还通过开展机器人大赛、奥林匹克竞赛、环保袋设计竞赛等活动唤起同学们对环保和低碳意识的留意，这些活动最终都取得了胜利，获得了同学和老师们的一样好评。通过这样一个共同沟通，相互促进的“科技节”，提高了广阔师生们和家长们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火种。张校长在开幕式上为全体学生做了重要的宣扬和动员讲话，热忱洋溢的话语让全体师生主动踊跃地投入到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺当开展。5月1719日，学校相继实行了科技体验活动参观市气象站、市电视转播台、走进科学宫活动。通

3、过参观市气象站，同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象学问，还了解到许多影响气候改变的缘由;来到市电视台无线转播台，同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和放射塔。通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理，还知道了我市电视转播发展的历史，增加了对科学学问学习的爱好。此外，我校于20xx年成立了科学宫，科学宫内有参观者亲自动手实践的展陈设施，展示了电磁、力字、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果，如：电磁感应现象、透气不透水的布等展品。学校常常邀请家长、学生参观科学宫，通过小讲解员的讲解，以及一些科学性、学问性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技

4、术应用。活动中激励观众动手探究实践，不仅普及科学学问，而且注意培育观众的科学思想、科学方法和科学精神。5月20日下午，金家庄区首届青少年机器人竞赛在我校实行，也是全市三区一县中第一次尝试举办这样的竞赛，共有三项：分别是FLL工程挑战赛，基本技能竞赛，足球竞赛。我校机器人发挥精彩，取得了两个其次名。近年来我校对科普机器人项目进行了深化探讨，通过编写机器人校本教材，开设校本特色课程，设置机器人活动教学基地，普及机器人学问，培育青少年动手实践实力和科学创新精神。5月23日下午，学校再次开展了“科普学问竞赛”活动。自20xx年起学校每年举办一次科普学问竞赛，竞赛题目分抢答题、必答题以及动手题，涉及自然

5、科普学问、文学学问和生活常识等，上到天文下到地理，同学们的回答精彩纷呈，所驾驭的科普学问的广度和深度，令人感动与难忘!学生们通过此项活动，培育了创新精神和动手实力，提高了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。5月26日下午，钟村小学四年级全体学生在科普报告厅倾听了汪莉老师精彩的少儿科幻画观赏与创作讲座。汪老师从科幻画的定义，作品的形式、材料等方面进行了讲解，并对科幻画作品的“三性”科学性、想象性、艺术性作了具体的阐述。汪老师还结合不同的科幻画作品分别从绘画技巧和构图上对学生进行了讲解，让孩子们明白了科幻画与一般绘画的不同，解决了学生在少儿科幻画中存在的常见问题，受到同学们的热

6、情欢迎。最终，汪老师希望学生们能够细心去发觉和探究身边的科学问题，主动参加科技创新实践活动，在科学探究过程中的大胆思索与创新实践，画出更多更好的科幻画作品。让我成为学问的探究者，让我在未知的道路上漫游，让我用我的创建力把世界变得更美妙!”带着这样的信念和希望，凭借无限的创意和团队协作精神，5月27日下午，三到六年级每班选派10名学生参与了“头脑奥林匹克竞赛”。本次题型既贴近学生的生活实际，又高于课本学问。以体验乐趣为过程，促进学生思索和探究，让孩子们真正做到“以参加求体验，以创新求发展”，有效地促进了学生思维品质的提高。5月28日，学校开展了“七巧板竞赛”。七巧板竞赛是我校的一个传统科技活动项

7、目。本届“七巧板竞赛”活动，要求参与竞赛青少年在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个、拼出指定名称的图案若干个、拼出自己命名、自己想象的创建图案若干个、用不同方法拼出指定图案若干个。本次科技节，我校共有三十余人参加此项活动。通过本次竞赛，充分熬炼了学生形态概念、视觉辨别、认知技巧、视觉记忆、手眼协调、激励开放、扩散思索、创作机会的实力。5月下旬，学校还先后实行了环保购物袋设计评比，科技手抄报评比、“科技伴我成长”科普征文活动。在“环保购物袋设计评比”中，同学们把自己设计制作的袋子先交给班主任老师，各班在班内评比的基础上再参与校级的竞赛。学校共计收到了近百只参赛的购物袋，这些袋子式样五花

8、八门，所用的材料也各不相同，有些袋子是用废弃的雨伞布做的，便利折叠，还具有防水特性;有些袋子的主题显明，“绿色家园”的字样绣在了上面，特别引人留意;有些袋子设计时尚，制作精致，深受同学们的宠爱;其中还有一只袋子是用破旧的牛仔裤上半段制作的，真让评委们大为惊讶。这许很多多的环保购物袋，不仅浓缩了同学们和家长们的聪慧才智和辛勤汗水，也体现了他们一颗支持环保事业的心。科技节历时半个月。在这半个月里，孩子们用他们擅长发觉的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原来科技就在他们身边，它可以帮助他们快捷地解决许多问题。科技，不仅仅体现在实物方面，还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助他们奇妙地解决许多难

9、题。他们经过查找资料，经过仔细地探讨，写出了一篇篇生动的科普作文。例如，会跳的鸡蛋奇妙的垃圾袋等。学校把孩子们的优秀作文编成了科普征文集。与此同时，孩子们还把了解与收获的科技学问制作成精致的小报、黑板报。生动的图画，童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奇妙在喜悦着，成长着。字字凝合着同学们辛勤的付出，对科学的酷爱，看到这些作品评委老师们特别感动和欣慰，确定要展示同学们的原创，把同学们的作品一张张粘贴到展板上，让科技伴随着同学们欢乐翱翔。在这半个月里，学校还开展了科普影片展播活动，相继放映了生命的进化、身边的科学以及有关中国考古大发觉、救灾措施等科技类影视资料以及其他科幻类电

10、影，深得同学们的喜爱。同学们既获得了科学的启迪，还得到了人文的熏陶。整个科技节活动中，全校师生主动参加科技竞赛及科普活动，参加率100%。半个月的科技探究让师生们意犹未尽，科技节中的美妙回味恒久地留在每个人的心里。意义非凡的五月，在我们华蜜满满地笑对喜人的收获时，我们仍旧满怀热忱与期盼，我们向科技进军的脚步不会停止，我们不断探究，奋勉向前的科技精神不会停留。我们这支勤奋求实，开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落，让科学的光线为每一个擅长发觉和运用它的人们感受到暖和。让孩子们的幻想，在科技的促动下，飞得更高，更

11、远!科技节活动总结 篇2在学校领导的高度重视及各位老师的细心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成提倡科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培育学生的创新精神和实践实力，推动学校科技活动的深化开展。现将本次活动的开展状况作如下小结：一、宣扬发动有力，科普氛围浓郁。学校就对这次活动进行了大力动员，细心布置，学校通过广播作了一次科普宣扬专辑，宣扬科普学问，各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课，组织学生学习科普学问，取得了很好的效果。二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。1、我校科技节活动有科幻画竞赛、小制作竞赛、“讲一个科学家

12、事迹的故事”竞赛，还有“写一篇读后感”科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还实行了“环保”征文，科技节期间各班利用黑板报进行宣扬活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。2、实行科普学问讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师对全体学生做了一次科普学问讲座，并利用多媒体教室播放了科教片，让学生在绘声绘色、有形有彩的世界里吸取科学学问，培植科学精神，激发创建欲望，将全体学生带入了无穷无尽的科学海洋。3、各班还开展了绘画、写作等活动，用自己的笔来描绘我们大洛的明天的辉煌美景，表达自己的奇思妙想，之后我们还展示了学生的作品，让孩子们在参观中获得学问、增长见识、相互沟通。三、总结评比，深化提高。科

13、技节活动期间，各班都能仔细总结找出利弊得失，学校也将科技节活动的过程性资料收集归档。本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我校学生的科技独创、创建成果还比较欠缺，希望广阔师生以科技节为契机，推动我校科技活动的深化开展，不断提升科技节活动的质量，不断提高科技独创的档次，为创建素养教化理念下的科技特色学校而作更大的贡献。科技节活动总结 篇3在学校的高度重视及相关老师的细心组织、策划下，经过全校师生的共同努力，我校第三十届科技节活动现已圆满结束。本届科技节我们根据县教委和青少年活动中心的工作部署，以“科技与文化融合，成长与欢乐同行”为主题，通过科技宣扬普及活动，使我校师

14、生形成提倡科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培育学生的创新精神和实践实力，推动学校科技活动的深化开展。现将本届科技节状况进行总结如下：一、宣扬发动有力，科普氛围浓郁德育处就对这次活动进行了大力动员，利用升旗仪式实行了科技节开幕式，通过国旗下讲话进行宣扬发动，对活动进行了细心布置，而后各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均能以“科技与文化融合，成长与欢乐同行”为主题，收集资料、细心设计、出好专辑。学校广播也作了系列科普宣扬，宣扬科普学问，各位班主任老师也利用班会、校本课，组织学生学习科普学问，取得了很好的效果。二、开展丰富多彩活动，学生受益匪浅，活动效果明显1、一是科技节氛围浓。本次科技

15、节从起先至结束，通过与学校教化教学活动的整合，实行了丰富多彩的科技活动。科技节期间各班利用板报、班会等途径进行宣扬活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。2、科普宣扬和科技教化与学科教学相融合，让课堂成为科技教化的主渠道。活动期间，以“科技与文化融合，成长与欢乐同行”为内容，以信息技术、物理、化学、生物、地理等学科为主的科技课，充分发挥课堂教学主渠道作用，改革课堂教学模式，提高教学质量。充分发挥计算机房、理化生试验室的作用，将理论学问学习和动手操作、亲身实践紧密结合起来，做到学问实力并重，提高学生的低碳环保和科技创新实力。坚持课内外、校内外相结合，普及与提高相结合的原则，在抓好课程教学的同时，将

16、科技教化拓展到校外，让学生在实际生活中吸取科学学问，培植科学精神，激发创建欲望，将全体学生带入了无穷无尽的科学海洋。科技节活动总结 篇4为贯彻“厦门市教化局关于开展厦门市第23届科技界活动的通知”精神，培育师生的学科素养和实践实力，科技活动是让广阔学生充分感悟科学魅力，培育学生的创新意识和实践实力的一种有益的活动，为此，我校师生主动开展一系列相关活动。在活动中，我们营造了深厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教化和实力培育，不断提高学生的科学素养。以下

17、对我校这次科技节活动工作进行总结：一、加强管理，抓好领导队伍建设1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此特地召开了宣扬动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺当开展起到确定性的作用。同时，学校在经费、师资力气调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。依据我们学校实际状况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。3、学校科技活动周在校长叶瑞典同志的指导下，开展了宣扬发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周详细活动

18、开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑爱好小组、科普黑板报评比和科普学问竞赛等等，突出“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”的科普内容。提倡建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。二、完善机制，在实践中不断充溢。1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得绘声绘色。2、学校领导的重视，并赐予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常实行。三、重视常规，落实科普教化工作。1、学校常常利用学校宣扬栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技

19、教化，从而使科技意识深化人心，为学校科技教化的普及打下坚实的舆论基础。2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时，我们还仔细组织训练，激发学生对科技方面的爱好，提高了学生的动手操作实力和探讨实力。四、因地制宜，抓好各项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜爱，真正做到了人人参加。2、在次周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了学问产权教化与独创专利申请学问讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生爱好浓，参加率高。

20、收到许多作品等。3、在本次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普学问推广体现了我校对科学文化学问的重视也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对将来生活的全新概念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们信任：在各级领导的关切和支持下，在广阔老师的努力拼搏下，我校的科技教化肯定会有更美妙的明天。科技节活动总结 篇5为了提高学校科技教化的质量，巩固学校科技教化成果，学校于20xx年x月3日开展了大足县试验小学首届校内科技节系列活动。本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出显明，

21、教化目的明确；形式活泼生动，人员参加面广等特点。现作如下简要总结：一、学校领导重视，组织管理落实成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展。二、主题突出显明，教化目的明确1。本次活动主题：体验创新成长2。活动目的明确：（1）全面落实大足县教化委员会关于加强学校青少年学生科技教化工作的看法文件精神。（2）注意探究，培育学生创新精神和创新实力。（3）吸取科学家身上的民族精神和魅力，培育学生学科学、爱科学、用科学的爱好。（4）面对全体学生，普及科学学问，培育学生动手实践实力。（5）通过各种活动发觉得

22、才兼备，在科技方面有潜能的学生，为参与市县竞赛作打算。（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教化的质量，扩大科技教化的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。三、形式敏捷多样，参加面广本届“科技节”创新理念、科学新奇、敏捷多样、富有创建性。活动符合学生实际，吸引广阔青少年学生主动主动参加。主要有听科普报告、讲座，看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演，作科技小制作、小独创、科幻画、科普学问黑板报，参观校内科普教化基地等。本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性、思想性、实践性和爱好性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：1。科技创新主题活动。本届科技节让师生了解

23、了科技创新的方法，讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。2。科技小制作、小独创活动。这类活动必将引起学生的极大爱好。本次收到科技小制作70件，评出一等奖15名、二等奖20名、三等奖35名。3。科技模型竞赛活动。本着自愿参与的原则，“巴渝新居”建模竞赛有129人参与，67人获奖；“大白鲨”遥控快艇有106人参赛，67人获奖；电子百拼有21人参与，全部获奖。4。少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已驾驭的学问和阅历的基础上，通过科学的想像，运用绘画语言创建性的表达出对宇宙万物将来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次

24、收到科幻画107幅，评出一等奖25名、二等奖35名、三等奖47名。我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝福的热情气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。试验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力，在努力中创新，力争让我校科技特色教化再上新台阶。科技节活动总结 篇6为了进一步传播科学思想，推动学校的科技教化，普及科学学问，弘扬科学精神，培育学生实践创新和科技创新实力和精神，xx市xx小学结合上级精神，落实xx市科技教化工作要点，开展了以“科技筑梦，创新成长”为主题的科技教化活动，激发了学生爱科学、学科学、用科学的热忱，展示学生的创建实力和特长。此次科技节围绕主题开展一系列实践创新活动，包括的

25、科幻画、科技征文、讲科学家的故事、科技板报、折纸飞机、纸船承重竞赛、水的密度、航模制作，这些活动为学生供应一个勤于思索与动手、勇于探究与创新的机会和平台，促进学生的成长与发展，营造爱科学、学科学、用科学的科技氛围，打造学校特色科技文化，推动素养教化全面实施。现对我校 “科技筑梦 创新成长科学”科技教化活动做工作小结。一、加强学校领导与宣扬动员学校依据教化局的精神，主动统筹协调，整合校内外资源，成立科技节活动的领导小组，加强领导，重视组织策划。学校德育处细心策划并具体制定了科技节的活动方案，创建性地开展各具特色的活动，实现人人参加的活动目标。科学孙老师利用周一国旗下讲话时间进行科技节的启动仪式，

26、对学生进行宣扬动员，孙老师结合时事热点，介绍了中国天才少年曹原的事迹，让学生感受科学技术的重大贡献，激发学生科技创新的意识。二、参与科创画和科技征文竞赛为培育少年儿童科技创新精神和实践实力，xx市教化局等组织举办第16届少年儿童科技作文及科技创想绘画设计竞赛。我校主动响应此次竞赛活动，科学组和美术组协作协调，实行自下而上的方式对学生进行选拔，并对举荐作品进行细心的指导。学生主动参与竞赛活动，创作了一幅幅具有创建力的科幻画和一篇篇具有想象力的科技作文。科幻画的竞赛活动充分发挥了学生的想象，提高了学生的创意设计实力。科技作文的竞赛活动充分发挥少年儿童的学问空间，培育了学生将科技与社会生活相联系的意

27、识。三、策划班队会和主题板报全校全部班级利用周一上午班队会课时间开展主题班队会，班队会结合科技节的主题，组织学生讲科学家的小故事。学生变身为小老师，事先收集整理资料，选择一个科学家，对科学家的事迹和贡献进行介绍，突出科学家的科技创新和对社会的贡献。学生在查阅资料和演讲的实践体验活动中，深刻地感受科技创新的精神。此外，班级以“科技筑梦 创新成长”为主题，策划了主题板报，板报内容紧扣主题，内容丰富多彩、活泼生动，充分呈现了学生聪慧才智和创新实力。四、开展科技竞赛体验活动为了充分调动学生活动的主动性，扩高校生的参加度，实现人人参加的目标，学校还组织开展了丰富多彩的科技竞赛体验活动纸飞机飞行竞赛、纸船

28、承重竞赛、水的密度大体验、航模制作竞赛。一二年级开展纸飞机飞行竞赛，学生将一张A4纸折成飞机，用折好的飞机进行飞行竞赛，比一比谁的飞机飞得久，以及谁的飞机飞远。竞赛活动自下而上进行组织，班级组织全班全部同学进行竞赛，举荐前五名的同学参与学校的年级竞赛。全部学生主动投入，自由设计并改进纸飞机的形态，力图折出飞行效果最好的飞机，学生用自己亲自折好的飞机进行飞行竞赛，每位同学热忱高涨，脸上洋溢着华蜜。学生在纸飞机竞赛活动中体验到了动手的乐趣和成就感。三、四、六年级开展纸船承重竞赛，学生将半张A4纸折成小船（小船的形态自由设计），往折好的小船里放入一元硬币，直至小船沉没，比一比谁的小船承载的硬币多。把

29、纸折成小船是学生们常常做的一件事，但是怎样的船承重实力最大却是须要学生去动脑思索和动手尝试的。学生对这个活动极具爱好和热忱，主动思索如何从纸船的形态、纸船的防水处理、放硬币的方法等方面进行突破。活动以两个层次开展，第一个层次是班级的竞赛活动，以班级为单位，组织学生开展竞赛，班级学生全员参加，自由组队，现场折小船并承重测试，举荐成果最佳的一组参与学校的竞赛。其次个层次是学校的观摩竞赛活动。三、四、六年级的全部学生集中在二楼活动大厅，科学学科的名师陈校长深化浅出和风趣幽默地介绍了纸船承重的相关学问，让学生学生在明白了纸船承重活动蕴含的科学、技术、工程和数学（STEM）方面道理。班级代表队的现场展示

30、活动，更是吸引了在场全部学生的眼球。学生们直观地看到一个纸船竟然能够承载64、72甚至86个硬币，切身地感受到科技的魅力。现场气氛昂扬，时常地传来同学们的掌声和欢呼声，信任这次不一样的科技竞赛活动给学生带了一次不一样的体验，让学生对科学的酷爱和对科技的创新提升了一个大台阶。五年级开展水的密度大体验和航模制作活动。学生在实践教化基地中也投身到科技活动，其中水的密度大体验活动让学生感受到了水的奇妙。一杯杯不同颜色的水，依次用滴管取到小试管中，它们没有互溶，而是分层了，就像鸡尾酒那样。为什么会这样呢？原来不同颜色的水的密度不一样。奇妙的现象背后蕴含着科学原理，一次简洁的体验活动激发了学生的探究欲望。

31、而航模制作活动中，学生对简洁的材料进行裁剪、折叠、粘贴、打磨、拼接，做成可以自由翱翔的飞机，在这样一个动手的活动中，他们提升了动手创建的实力。他们翱翔的不仅仅是自己亲自制作的飞机更是根植在心中的幻想。科技是创新的课堂，科技是幻想的舞台，科学是成长的摇篮，科学为同学们插上腾飞的翅膀。这次科技节活动突出了趣味性、有效性、好用性，为学生供应了一个开放、益智、好玩、活跃的科技平台，让学生品尝到了科技节带来的欢乐，感受到了科技在身边，唤起了学生对科技的酷爱，从小树立爱科学、学科学的决心。同学们在这次科技节活动中，收获的是参加的激情、胜利的喜悦、创建的欢乐，培育的是现代公民不行或缺的基本科学爱好、科学精神

32、、科学看法、科学学问、科学方法和科技创新。科技节活动总结 篇7从20xx年x月31日的科技节开幕式到20xx年12月1日的机械制图大赛颁奖典礼，为期一个多月的科技节最终结束了。在这期间，机电限制协会先后举办了科技展、无线电测向大赛、dv大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。机械制图大赛针对学校09级机械专业的学生，旨在培育学生做事仔细谨慎的精神，并且熬炼自己在机械行业方面的技能。大赛从x月25日便起先报名，先后找到了机电学院机械制图教研室的陈从生老师和赵汝海老师，在他们的帮助下，我们快速从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。在询问了制图教研室的老师考试具体规则之后，我们制

33、作了本次大赛的评分细则。然后一再斟酌之下选择了一份图作为本次大赛的绘图材料，并且复印了参赛人员相等的份数。基本完成筹备之后我们发出了海报，通知同学们都踊跃参赛，参报本次竞赛的地点就定在机电楼。到x月27号，报名完成。在统计之后我们进行备案。一切打算就绪，只待11月6号的竞赛起先。x月6号上午八点半，在机电学院机电楼五楼制图教室实行了科技节其次届机械制图大赛。考试由我们机协活动部负责，监考人员也是我们部10级的新生。所以监考过程非常公正。参赛人员除一人没能到场之外其他的都到齐了。八点半考试准时起先，在经过三个小时的惊慌绘图之后，参赛人员大部分人都顺当完成了。竞赛结束后，图纸被送往制图教研室，经陈

34、丛生和赵汝海两位老师的细心评比之后，最终确定了获奖选手。XX年12月1日科技节闭幕式，在3202实行了机械制图大赛颁奖典礼。在老师们的评价和颁奖之后，大赛圆满结束。活动心得：本次大赛的策划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的，其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦，但是在众多成员的努力下一一化解，为我们的日后举办活动添了许多阅历。这次大赛在老师的帮助下，我们机协顺当的完成了。虽然还有一些不足之处，但是我信任，以后我们协会会更好的举办各种活动。科技节活动总结 篇8本届科技节活动以“普及科技学问、提高科技素养，培育创新精神，增加实践实力”的思路为指导，提倡“节能、环保、创新、发展”的创作。通过举

35、办科技黑板报、科学家的故事、科技画、科技小独创、小制作等寓教于乐的活动形式，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技学问，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的爱好，培育了科技创新和实践实力。同学们在科技节的激励下，满怀信念，带着对科学的无限憧憬，阔步迈向21世纪。科技节即将圆满落幕，但那一幕幕精彩的瞬间，激烈人心的时刻仍令我们回味无穷。一、内容丰富，形式多样，营造深厚的科学氛围本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，学问性与趣味性兼顾，既惊慌又轻松开心，营造了深厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的安排

36、，将科技节分为三个阶段：第一阶段是大力宣扬普及科技学问、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的开幕式，请科技总辅导员作“创新精神、创新实力”专题国旗下讲话，以生动、鲜活的科学故事讲解并描述了作为科学家应具备的素养，引发了同学们独创创建的爱好。其次阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计支配了涵盖各年级、各学科的竞赛，其中包括三个集体项目：科技黑板报、科幻画、科技手抄报、航模、科技小独创、小制作等竞赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学供应了一片展示才华和学习学问的广袤天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段

37、举办了科技小制作、科技手抄报、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。二、“重在参加”的精神使全部同学都行动起来科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使全部同学都参加到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的主动性，剧烈地求知欲望和重在参加的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动主动踊跃地报名参与，其次，在竞赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成果。三、“重在过程”使科学普及落到实处我校的办学理念是“扬长发展”，办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探究科学的道路上留下深深的踪迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特殊注意了过程本身的价值，这体现在

38、对每一项竞赛和活动，同学们都以极其仔细的看法投入到打算中去。科技板报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫，既有科技常识、科技独创又有科学家的故事、科技制作的指导；既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的信息。科技节活动总结 篇9余姚市试验小学“脚踏实地仰视星空”第三届科技节，历时一个月，今日将要成功闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想、提倡科学方法的一次盛会。在活动中，全体同学主动参加，大胆创新，在本届科技节中取得了令人瞩目的成果。一、“我的科技节我做主”，学生参加面对全体本届科技节从暑假学校建议同学们起先规划方案起先，几乎全部的活动内容都是出自同学们的创意，共收到创

39、意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创建独创、科幻画、观看科普电影、科普读物举荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动，让每一位同学都参加到科技活动中来，另外，在纸飞机竞赛、陀螺竞赛、鸡蛋撞地球竞赛活动中，各班在班级里形成了科技竞赛的热潮，都开展了班级系列竞赛，最终推选优秀作品参与学校竞赛，参加面广、效果好！本届科技节共评出各类奖项800余项，真正体现全体参加，“我的科技节我做主”的目的。二、“创意无限”，系列活动精彩纷呈在前期的充分打算下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们主动绽开想象，最终白云校区306班陈思予同学的节徽以肯定的优势被评为了本届节徽；在独创创建活动

40、中，同学们利用擅长视察的眼睛、主动思索的大脑，完成了自己的独创创建，在学校这个科技节平台上，白云校区104班杨俞易衡独创的USB手机充电模块和403班周奕栋独创的多功能棋盘荣获余姚市中小学青少年创建独创奖项中的唯一的两个一等奖；昨天参与了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参与全省的青少年科技创新大赛。11月11日上午，在前期竞赛的衬托下，两校区分别实行了科技节开幕式，中科院科学家陈教授、余姚市委副书记方xx、教化局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许xx等各级领导和家长志愿者们一同参与了精彩的开幕式，前期活动获奖的同学进行了表彰，特殊是204班的余xx同学从陈爷

41、爷手中接过了国家新型好用独创专利证书佩挂上了中科院的小徽章，最终进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、绝技飞机表演等受到了同学们的一样欢呼！11月11日，科学家报告会如期实行，中科院老科学家报告团的陈教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。11月12日晚上，学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜，实行了星空之夜天文观测活动，同学们清楚地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星，通过活动普及了天文科学学问，激发了学生探究宇宙的爱好。12月1日全国创新教化专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学独创”的示范课。课堂上，

42、金老师用最通俗的语言，深化浅出地、近距离地、面对面地赐予学生创建独创方法的指导。晚上又给全体老师和部分家长作创新教化讲座时。另外，在本届科技节中还实行了“太空归来”鸡蛋撞地球竞赛、纸飞机滞空竞赛、“旋转童年”陀螺竞赛、参观市气象站、科普读物举荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画竞赛等一系列的活动，同学们创意不断、主动参加、乐在其中。三、“呈现自我”，宣扬活动实在到位科技节的总方案和全部系列方案都提前统一公布于校科普网，便利老师、学生和家长的查看，每一次活动后刚好上传至余姚教化信息网、市科协网、校内网；余姚电视台、余姚日报、都市快报分别多次介绍本次科技节活动状况，并在11月17日的余姚日报社会

43、周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进行了综合报道。另外，我校的小记者们全程参加了本次科技节活动的采访工作，在各类活动现场总能看到他们的身影；我们各年级组在级段长的协调下，同心同德，组织好每一项活动，保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出，校内里到处都是浓郁的科学氛围。四、“小手拉大手”，辐射活动普及提高在本届科技中家长志愿者们也参与了我们的各项活动，在科技节开幕式上、在科学家报告会上、在星空之夜天文观测上、在参观机器人探讨所上都能看到我们的家长志愿者。同时，很多家长和孩子们一起进行创建独创、调试纸飞机、制作陀螺等等，通过小手拉大手，通过同学们的活动，让家长们参

44、加到我们的科技节中来，从学校的科普活动辐射到家庭的科普活动，家庭是社会的细胞，让科普的细胞在社会中发挥真正的作用，形成学校、家庭、社会三位一体的科普活动体系！同学们，在我们华蜜满满地笑对喜人收获时，我们仍旧满怀热忱与期盼，虽然第三届科技节闭幕了，但科技的进步不会停止，科学就在我们身边，让我们用擅长视察的眼睛去发觉，让我们用聪慧才智的大脑去思索，让我们用灵活勤劳的双手去创建！科技节活动总结 篇10“六一艺术、科技”活动圆满结束，丰富多彩的各项活动，让孩子们度过了一个充溢而又有意义的节日，起到文化育人的效果，受到了广阔学生的一样赞扬，现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、亮点回顾：1.领导重视

45、，细心组织。学校领导高度重视“六一艺术、科技节”系列活动的开展，开学之初校长做了支配，负责领导因地制宜地制定了较为具体的活动安排，李俊林主任又在各自分管的领域制定了详细的落实方案，并将方案落实到班，形成了老师、学生人人参加、人人享受，活动打算期间，各分管领导勤督促，抓落实，各位老师每天都忙到很晚，这些为“六一”活动的圆满奠定了良好的基础。2. “你好 新时代”新队员入队仪式六月一日上午，阳光明媚，全体小学生们都以饱满的精神状态，穿着整齐的校服，集合在小学楼前，实行“你好 新时代”庆祝活动，新队员们以激烈的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织，大队辅导员xxx为入队仪式细心策划，仔细训练，整个仪式

46、井然有序，庄重有气概，校长发表了热忱洋溢的“六一”贺词，在雄壮昂扬的中国少年先锋队队歌歌声中，新队员在队旗下庄重地宣誓，宣誓后新老队员代表精彩发言，表达了不负众望，让胸前的红领巾更加艳丽，不断地为它增加光彩。3.班主任工作落实到位在学校对本次活动提出方案以后，各班主任都能细心、及早的打算，每天利用课外活动时间进行班级展板布置，节目排练。正因为各班的细心打算使得本次活动，为观众献上了一场精彩的科技文艺盛宴。4.重学生体验本次活动使学生的体验了活动的全过程，熬炼了实力，拓展了学生的视野，陶冶了学生的情操，感受到了校内文化的热忱奔放。5.艺术、科技凸显创新艺术、科技展示了学生的创建力、想象力，艺术的

47、“钉子画”，凸显中国“红”，各个图案造型新颖，富有创意。科技手工“漂亮的家乡”，树叶画 是学生利用身边顺手可得的材料，如报纸、布料、树叶、塑料袋，废旧筷子等物品为手工材料，设计出富有创意的，传达了绿色环保理念的作品。体现了班主任、美术、科技老师的超群艺术风格，参加学生手工作品200多件。6.美食拼盘彰显艺术魅力xxx负责的美食拼盘，参加班级多，学生作品多，形、色、味俱佳，造型独特，孩子的手艺受到师生的一样好评。7. “跳蚤”市场，人头攒动xxx负责的“跳蚤”市场，是参加学生最多，义卖或互换是最好的一次，最好的班级卖出达20余本，交换达20%，极大的熬炼了学生的社会实践实力。8. 小小“解说员”xxx多次训练学生“解说员”，学生热忱而富有礼节，解说学生的音色，声音高亢，表情丰富，解说到位。9. 班队报展精彩纷呈小学18块庆六一“童心向党，祖国昌盛我成长”展板争奇斗艳，他们是孩子劳动的结晶，艺术的有豆贴画，有蜡画，有剪纸等，形式多样，内容丰富10.一支“无声”的奉献者美术组老师的背景布置，美观简洁，xxx负责音响调整自始至终较好的完成任务，这些老师的优秀品质来源于他们静默奉献的精神。11、才艺表演精彩非凡鲜花与笑脸相映，歌声与欢乐齐飞，艺术与阳光