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1、寄情三农与生俱来 职业选择无怨无悔怨无悔 职业生涯规划设计书参赛作者:黄梦杭参赛学校:南京农业大学寄情三农与生俱来,职业选择无怨无悔。农技工作者之路个人基本资资料姓名:黄梦梦杭性别:女出生: 19991 年 99 月月 55 日日学校:南京京农业大大学院系:农学学院电话: 15119577631197电子邮件:1111102225主要成就盘盘点:中共预备党党员;获得国家励励志奖学学金;获得国家三三好学生生一等奖奖学金;一次性通过过cett-4、ccet-6、全全国计算算机二级级考试;现任农学院院原野文文学社负负责人;大学生创业业计划竞竞赛获校校级二等等奖;调查论文在在浙江江农业科科学核核心期刊
2、刊发表;在国家大豆豆改良中中心主持持国家大大学生创创新性实实验计划划。我叫黄梦杭杭,是来来自农学学院的女女生,活活泼开朗朗、积极极向上是是我的特特点,我我热爱农农学,喜喜爱学术术。身在在大学的的襁褓里里,风雨雨经历的的太少,踏踏入社会会难免会会迷茫,任任何成功功人士都都有完整整系统的的人生规规划,明明确的人人生目标标,所以以精彩人人生应该该尽早规规划。对对于我个个人而言言,要认认真地规规划我的的职业生生涯做一个个服务“三农”的农技技工作者者!这份份对“三农”与生俱俱来的感感情,让让我对自自己的职职业选择择无怨无无悔。 36目录一、自我分分析11.1 职职业兴趣趣11.2 职职业能力力31.3
3、职职业价值值观31.43660度评评估41.5自我我分析小小结5二、职业分分析62.1家庭庭环境分分析62.2 学学校环境境分析662.3社会会环境分分析72.4职业业环境分分析82.5 职职业重点点分析1102.6目标标地域分分析1002.7职业业分析小小结111三、职业决决策与定定向1223.1SWWOT分分析1223.2职业业定位113四、职业计计划实施施144.1总体体计划安安排1444.2具体体目标实实施155五、评估调调整1885.1评估估内容1185.2评估估时间1195.3调整整原因119六、备选职职业规划划方案220结束语222引 言言职业生涯规规划是知知己、知知彼,合合理选
4、择择职业目目标和路路径,并并以最优优的策略略、高效效的行动动去实现现职业目目标的过过程。很很多大学学生在机机遇与挑挑战粉墨登登场的未来社会会里,都都不清楚楚自己究究竟该扮演如如何一个个角色。职职业生涯涯规划,对对大学生生而言,就就是在自自己兴趣趣、爱好好的前提提下及认认真分析析个人性性格特征征的基础础上,结结合自己己专业特特长和知知识结构构,对将将来从事事工作所所做的方方向性的的方案。大大学生在在走向社社会前,将将现实环环境和长长远规划划相结合合,给自自己的职职业生涯涯一个清清晰的定定位,是是求职就就业乃至至将来职职业升级级的关键键一环。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实
5、现完美人生。因此,我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。当然在设计计之前我我还必须依照职业业生涯规规划的四四项基本原则则来进行行:择已所爱择世所需择已所长择已所利图1 职职业生涯涯规划黄黄金准则下图是我对对自己职业业生涯规划的总总流程图图:职业决策与定向职业计划实施职业分析自我分析评估调整对于我的职职业生涯涯规划,主主要从以以下五个个方面着着手进行行:首先,我对对自己进进行了自自我分析析。通过过霍兰德德测试并并结合自自身实际际情况,得得出结论论我适合合从事社社会性和和研究型型相结合合的工作作,通过过对职业业能力、职职业价值值观和大大家对我我3600度整体体评估,我我认为我我具备了了扎实的的专业
6、基基础知识识,我喜欢欢从事科科研工作作,自制制能力强强;同时时我也有有很强的的社会责责任感和和奉献精精神,并并对“三农”有着与与生俱来来的感情情,非常常适合从从事农技技工作者者这一职职业。第二部分我我进行了了全面系系统的职职业分析析。从社会会环境来来分析,国国家政策策大力支支持“三农”事业,注注重农业业的发展展;从行行业环境境分析,目目前我国国紧缺农农业科技技的高端端人才,农农技工作作者这一一职业具具有较大大的发展展空间;从家庭庭环境分分析,我我小时候候经常去去农村,父父母从小小教育我我要热爱爱农业,我我对农业业、农村村、农民民也有着着与生俱俱来的感感情;从从学校环环境分析析,就读读于南京京农
7、业大大学农学学专业,师师资力量量强大,为为我提供供了一个个良好的的学农平平台;结结合第一一部分的的我自认认知,我我对从事事农业方方面的科科学研究究极感兴兴趣,对对专业知知识掌握握扎实,又又从小对对“三农”有着一一定感情情,人际际交往能能力强,善善于表达达。农技技工作者者的职业业特点是是要具备备扎实的的专业知知识和良良好的人人际交往往能力这这两个最最重要的的特质。我我的个人人特点与与职业要要求十分分符合,我我适合做做一名农农技工作作者。第三部分我我通过SSWOTT分析全方方面分析析了我从从事农技技工作者者存在的的优势、缺缺点、机机遇与挑挑战,并并由此得得出了我我的职业业目标服务务“三农”的农技技
8、工作者者,还制制定了详详细的职职业发展展路径。第四部分我我对自己己的职业业制定了了详细的的计划与与目标,其其中重点点规划了了我对职职业的具具体实施施方案,通通过设立立“核心农农户”、建立立高效农农业示范范区、形形成相应应的农业业产业化化体系、优优化农业业技术人人员管理理体制等等方法来来发展高高效农业业,更好好地推动动中国农农业的前前进步伐伐。第五部分我我对从事事农机工工作这一一职业做做出了评评估与调调整,阶阶段性评评估,灵灵活调整整,保证证了当一一名农技技工作者者这一职职业大方方向的稳稳定。一、自我分分析1.1 职职业兴趣趣经过两年多多的大学学学习和和实践,我我对自己己的职业业兴趣做做了详细细
9、的分析析和定位位,我的的霍兰德德职业兴兴趣探索索测试结结果(按按分数由由高到低低)如下下:我的霍兰德德类型是是:SII型(社会会型和研研究型相相结合)现实型(Realistic)研究型(Investigative) 艺术型(Artistic) 社会型(Social) 企业型(Enterprising)常规型(Conventional) 霍兰德职业业兴趣测测评结果果六边形形图社会型1) 社会型的人人喜欢从从事与人人为对象象的工作作,善于于言谈,懂懂得如何何与不同同的人交交流,社社会交际际能力较较强。乐乐于与人人相处,给给人提供供帮助,具具有人道道主义倾倾向,奉奉献精神神和社会会责任心心均较强强。
10、习惯于于与人商商讨或调调整人际际关系来来解决面面临的问问题。自我验证1、 我现任农学学院原野野文学社社负责人人,具有有较强的的组织协协调能力力和文字字表达能能力,善善于言谈谈;2、 大学生创业业大赛获获校级二二等奖,活活波开朗朗有激情情,具有有创新意意识,组组织策划划能力较较强;3、 我当过志愿愿者,具具有强烈烈的社会会责任感感和奉献献精神,具具有为他他人服务务的良好好意识。研究型喜欢理论思思维,倾倾向于通通过思考考、分析析解决难难题。接接受新知知识能力力较强,对专业知识有着扎实的掌握,并具有创新思维,适合长时间从事科学研究工作,探索发现新知识。自我验证1、 大一已进入入国家重重点实验验室学习
11、习了解科科研工作作,固定定长期地地做实验验打基础础,对研研究工作作有较浓浓厚的兴兴趣;2、 大二进入国国家大豆豆改良中中心由博博士生带带领正式式展开相相关科学学研究;3、 主持一项国国家大学学生创新新性实验验计划。对对科研有有着较浓浓厚的兴兴趣。我善于表达达,喜欢欢与人打打交道,从从小在农农村长大大,对三三农的感感情也与与生俱来来,具有有较强的的社会责责任感和和奉献精精神;而而且我现现在就读读于南京京农业大大学农学学专业,专专业学习习认真踏踏实,对对农学相相关的知知识也很很感兴趣趣,同时时一直在在国家重重点实验验室学习习实践,对对科研具具有很大大的兴趣趣,非常常符合职职业测评评结果:社会型型和
12、研究究型相结结合。结合我我的职业业兴趣和和个人实实际情况况,我认认为我很很符合做做一名服服务“三农”的农技技工作者者。1.2 职职业能力力1) 我现在就读读于南京京农业大大学农学学专业,专专业知识识掌握踏踏实;2)学校为为我提供供了进入入国家重重点实验验室的机机会,并并在大豆豆改良中中心主持持国家大大学生创创新性实实验计划划,为我我提供了了挖掘科科研潜力力的良好好平台;3)我对科科研有着着较浓厚厚的兴趣趣,并且且能够潜潜心探究究做实验验,极有有意向本本科毕业业继续读读研深造造;4)学校的的各种社社团活动动和社会会实践给给我提供供了锻炼炼个人能能力的机机会,经经过两年年的大学学生活,我我感觉自自
13、己的社社会交际际能力明明显提高高,责任任心与奉奉献精神神也日渐渐突出,相相信在接接下来的的学习实实践中,我我作为一一名农技技工作者者的职业业能力会会得到更更多的锻锻炼和提提升。1.3 职职业价值值观在工作中,我我会首先先会把自自我价值值与社会会需求放放在第一一位考虑虑,我所所从事的的工作首首先是要要能对社社会做出出贡献的的“阳光行行业”。从大大的方面面讲能够够推动中中国农业业技术的的前进与与发展;从个人人方面讲讲,能够够通过自自我努力力实现自自己的人人生价值值,在从从事农技技工作者者时能从从中不断断学习知知识,从从各方面面提升自自我能力力。由于从小父父母的价价值观教教育,我我对农村村、农业业、
14、农民民的感情情与生俱俱来,结结合分析析到今后后的“三农”发展需需要大量量人才,我我本科报报考了师师资力量量和科研研力量都都很强的的南京农农业大学学,并准准备继续续读研深深造,为为今后成成为一名名服务于于“三农”的农技技工作者者打好良良好的基基础。1.4 3360度度评估通过对自己己的审视视,询问问同学、老老师以及及家人对对我的评评价,我我做出了了3600度评估估,如下下表所示示:同学评价:优点:乐观、大方、善交际、热情、积极进取、做事认真有条理、有目标、对认定的东西很执着。缺点:苛求完美、过于理想化、情绪化。自我整体评价:优点:外向、合群、交际能力强、适应能力较强、进取心强、具有较强的学习能力
15、、有耐心,对科学探索兴趣大。缺点:苛求完美、冲动。360度评估老师评价:优点:做事认真负责、积极、有冲劲、学习认真踏实、有目标、有理想、有追求。缺点:过于好强。家人评价:优点:懂事、责任心强、进取心强、热爱农业、农民、农村。缺点:倔强。1.5 自自我分析析小结根据我的职职业测评评结果以以及家人人老师同同学的建建议,我我对自己己进行了了综合分分析:我我喜欢从从事科学学研究工工作,做做事细致致有计划划有目标标,自制制能力强强;同时时我开朗朗外向,具有较强的组织协调能力和语言表达能力。较关注国家“三农”问题,注重个人价值和社会需求的结合,服务于“三农”的意识强烈。希望通过本科专业的学习和研究生阶段的
16、深造,能运用自己掌握的技术和知识解决当下“三农”存在的严峻问题,推动中国农业、农村、农民的发展。二、职业分分析2.1家庭庭环境分分析我的父母都都是通过过读书而而跳出农农门,对对农村有有着深厚厚的感情情。我出出生以来来经常去去乡下,对农村、农民、农业的感情与生俱来。南京农大农学院是我自己的选择,因为我家人在填报志愿时定下了原则:一是成年人以后的发展道路必须自己选择,这样才能无怨无悔;二是选择学校以及专业必须有潜力和提升空间。也正是我认同了这两个原则,当分析到今后的“三农”发展需要大量人才,再查看到南农农学院有很强的师资力量和科研力量,有利自己考研深造,我毅然决然在兰州大学、西南交通大学、中国地质
17、大学、北京林业大学都够录取线情况下第一志愿报了现在的南农。2.2 学学校环境境分析我所在的学学院是农农学院,农学院院已经建建立了理理念先进进、层次次完整、机机制成熟熟的人才才培养体体系,构构筑了结结构合理理、勇于于创新的的学术梯梯队,形形成了诚诚朴、勤勤奋、合合作、创创新的优优良院风风。中国国工程院院院士、著著名小麦麦遗传育育种家刘刘大钧教教授,中中国工程程院院士士、著名名大豆遗遗传育种种家盖钧钧镒教授授,中国国农业科科学院院院长、著著名遗传传育种家家翟虎渠渠教授现现在本院院任教。我所学的专业农学,是校重点专业,在全国同类专业排名第二,在校期间我能学习到很多系统的专业知识;农学院拥有着国家重点
18、实验室,并鼓励本科生进入实验室锻炼学习,注重培养学生的科学研究意识与能力;我们学院拥有许多农场和实验基地,并大力支持本科生前往实践操作,将理论与实际相结合,培养了学生的实验实践能力;学院还和许多生态园建立长期合作,积极安排我们进行社会实践,从各方面提高了我们的个人能力与素养,为我今后从事农技方面的工作打下了扎实的基础,让我获益匪浅。2.3社会会环境分分析我国人才的的竞争日日趋激烈烈,大学学生就业业难、失失业率居居高不下下等等,都都使我们们的就业业环境看看起来不不容乐观观。而现现在大学学生毕业业渐渐增增多,而而且需求求量渐饱饱和,有有些地域域还存在在性别歧歧视,女女性就业业前景不不是很好好。不过
19、过,国家家愈来愈愈重视“三农”工作,政政府投入入年年增增加。据国家人事事部的预预测,中国社社会今后后几年急急需的人人才主要要有8大类,农业科科技人才才与高心心的技术术人才、生生物工程程研究与与开发人人才、国国际贸易易人才和和律师人人才并列列其中。21世纪中国所需的农业科技人才可能达到几百万。专家分析指出,农业技术人才需求增加,是与现在的国家的大环境对农业的发展极为有利。2.4职业业环境分分析1)行业分分析近年大学毕毕业生人人才招聘聘会上,农农学专业业人才成成为亮点点,农业业类人才才逐渐成成为职场场新宠。21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的,种
20、菜种粮。养猪养鸡的范畴,已经涵概生态,营养,动植物检疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。进期,农业人才招聘会频频举行,农业人才走势上扬,一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠虽然我国各各级财政政增加了了对农业业技术工工作的投投入,但但从不少少地方看看,投入入不足、保保障能力力不强的的问题依依然突出出。主要要表现在在:基层层推广工工作经费费严重缺缺乏,试试验示范范、检验验检测、技技术培训训等日常常工作难难以开展展,重大大农业技技术工作作缺乏专专项资金金;基层层农业技技术工作作机构设设施条件件差,缺缺乏办公公、试验验示范场场所
21、和推推广、培培训设施施;高等等学校毕毕业生和和科技人人员到基基层开展展农业技技术工作作缺乏政政策引导导和扶持持,基层层推广队队伍老化化、结构构不合理理;对经经营性组组织开展展农业技技术工作作缺乏专业业人才策策等。 作为南南京农业业大学农农学院的的学生,我我有一种种使命感感和紧迫迫感。行行业发展展需要我我们面对对困难和和不足,不不断的探探索,不不当旁观观者,不不当逃兵兵,勇敢敢地冲锋锋在农技技工作第第一线。2)职业分分析职业名称农技工作者者职业内容(1)采集集农业技技术信息息,进行行分类、加加工、处处理,把把农业科科技、农农产品供供求和生生产资料料等有关关信息发发送给农农户;(2)发展展高效农农
22、业,促促进单位位面积上上农产品品品种增增多、质质量更优优、产量量提高;农民经经济收入入增加;农村生生态环境境改善。(3)开展展农业生生产的田田间或现现场技术术指导工工作;(4)开发发推广农农业科技技产品,解解答当地地农业生生产和农农产品加加工等技技术问题题,提供供农业生生产相关关的法律律、法规规和技术术咨询;(5)编写写有关农农业生产产的技术术资料,组织开展技术培训。职业要求(1)职业业要求能能直接面面向农民民,负责责一个地地方推广广新技术术、新产产品,指指导农民民生产,为为增加农农民收入入、发展展农业生生产、振振兴农村村经济服服务。所所以要求求从业人人员有良良好扎实实的专业业知识,同同时掌握
23、握各种现现代农业业技术与与先进农农业理论论;(2)要求求向农村村推广,要要做到语语言通俗俗易懂,能能把深奥奥的理论论用简单单大众化化的方式式传授给给农民,让让农民接接受;(3)深入入基层,要要有平易易近人的的性格,能较好地融入当地农村农民,学会以他们的方式沟通交流,能得到当地人民的信任而主动上门咨询;(4)要具具备一定定的组织织协调能能力,能能够带领领大家一一起推广广实践先先进农业业技术;(5)要有有一定的的奉献精精神,具具有强烈烈的社会会责任感感,具备备愿意为为“三农”服务的的思想境境界。职业价值加强农技推推广工作作,是促促进农业业生产发发展、推推进社会会主义新新农村建建设的重重要基础础,是
24、依依靠科技技进步、发发展现代代农业的的重要支支撑,是是提高农农民素质质、培养养新型农农民的有有效手段段。它的的主要作作用:(1) 联系科研、教教育和生生产的纽纽带;(2) 科研成果由由潜在生生产力转转化为现现实生产产力的桥桥梁;(3) 科研成果完完善和再再创新;(4) 促进农业技技术进步步,实现现农业现现代化的的重要手手段。职业前景国家农业技技术工作作机构的的队伍建建设,一一直是全全国人大大常委会会委员和和全国人人大代表表关注的的焦点之之一。44月底召召开的十十一届全全国人大大常委会会第二十十六次会会议审议议农业技技术工作作法修正正案草案案时,金金硕仁委委员建议议,农技技推广机机构人员员参照公
25、公务员管管理。草草案规定定,鼓励励农业院院校的学学生到乡乡镇工作作,国家家对到乡乡镇一线线从事农农业技术术工作服服务工作作的大学学生,在在工资、津津补贴、职职称、晋晋升等方方面给予予优待”。2.5 职职业重点点分析农技工作者者是指根根据农业业生产为为基础需需求, 利用现现代农业业科学技技术理论论、知识识与实践践相结合合,为广广大的农农民朋友友提供各各类农业业生产技技术指导导与服务务的农业业技术人人员。它它的职业业内容涉涉及采集集传递相相关农业业技术信信息、向向农民推推广先进进生产技技术、开开展农业业生产田田间或现现场技术术指导工工作、开开发推广广农业科科技产品品等农业业技术知知识推广广,以此此
26、推动中中国“三农”的前进进与发展展。我计划从事事的职业业具体方方向是发发展高效效农业。高高效农业业的情况况见下表表:高效农业情情况表(具具体情况况详见附附录一)2.6目标标地域分分析我家乡浙江江省诸暨暨市是传传统的农农业大县县(市)。农业项目建设作为农业工作的重中之重来抓,2012年确定各类农业建设项目1216个,总投资10.83亿元,并出台扶持推进第一产业发展政策意见实施细则。我家乡对传统农业的产业转型升级有特别强的渴望,对绿色农业、健康食品提出了更高的要求。随着城乡统筹和新农村建设的深入,强调了对农技站的增添和重视,因此更加需要大量优秀的农技工作者深入基层,根据农业生产为基础需求,利用现代
27、农业科学技术理论、知识与实践相结合,为广大的农民朋友提供各类农业生产技术指导与服务,推动诸暨市“三农”的发展与新农村的建设。2.7职业业分析小小结中国是一个个农业大大国,目目前农业业水平还还处于落落后状态态,急需需要农业业技术人人才来进进行农业业技术和和理论的的推广,但但目前农农业方面面的人才才紧缺,我我看到了了农业技技术工作作者这个个行业广广阔的发发展空间间。农技工作者者的职业业特点是是一方面面要扎实实掌握农农学专业业知识,精精通最新新农业研研究技术术,另一一方面还还要学会会与农民民交流沟沟通,要要把深奥奥的农业业技术知知识以通通俗易懂懂的方式式传授给给农民,能能够融入入当地风风情,让让农民
28、乐乐于、易易于接受受推广的的农业技技术,能能够得到到当地农农民的信信任并主主动上门门咨询。我选择的工工作地点点是我的的家乡浙浙江省诸诸暨市。一一方面诸诸暨市非非常重视视“三农”问题,大大力引进进农业高高科技人人才,回回家乡从从事农机机工作者者具有较较大的发发展前景景;另一一方面我我经常去去家乡农农村老家家,非常常热爱家家乡,热热爱农村村,十分分了解当当地的风风土人情情,也非非常向往往从事农农业方面面的工作作来促进进家乡农农业的发发展。我我的性格格活泼开开朗,适适应能力力强,并并致力于于农学专专业方面面的深入入研究,相相信自己己能够把把所学农农业相关关知识以以通俗易易懂的方方式向家家乡农民民推广
29、应应用。结合自我特特点和职职业的特特点要求求,我认认为农技技工作者者这一职职业我可可以胜任任,具有有实际性性和可行行性。三、职业决决策与定定向3.1 SSWOTT分析综合第一部部分(自自我分析析)及第第二部分分(职业业分析)的的主要内内容得出出本人职职业定位位的SWWOT分分析:内部环境因素1、 就读于南京京农业大大学农学学专业,有有学习农农学的主主观能动动性和积积极性,专业知识基础扎实;2、 一直在国家家重点实实验室学学习实践践,具备备一定的的科学研研究能力力,能更更好的开开发农业业;3、 活跃于农学学院学生生会,具具有较强强的组织织协调能能力和人人际交往往能力,有有利于农农业技术术的推广广
30、;4、 精神层面上上追求服服务社会会,社会会责任感感强烈,对对“三农”有感情情、有兴兴趣、有有后盾。1、吃苦耐耐劳的历历练不够够;2、自身知知识与技技能不足足,到时时会心有有余而力力不足。外部环境因素1、浙江省省诸暨市市对农业业科技人人才的需需求很大大,每年年需招录录很多农农业人才才;2、对农业业人才要要求越来来越高,高高学历拔拔尖农业业人才更更加急需需;3、浙江农农林大学学天目学学院落户户诸暨市市,更需需形成区区域农业业人才网网络。1、从事“三农”工作精精神追求求大于物物质追求求,不能能要求有有很高的的工资待待遇与名名利地位位,须耐耐得住寂寂寞,守守得住清清贫;2、近些年年,虽然然我国各各级
31、财政政增加了了对农业业技术工工作的投投入,但从不不少地方方看,投入不不足、保保障能力力不强的的问题依依然突出出。32职业业定位职业目标一名服务“三农”的农技技工作者者。职业重点致力于研究究发展高高效农业业。职业发展策策略先在南京农农业大学学读完本本科,争争取保研研资格,继继续在南南京农业业大学读读研深造造,并在在研究生生阶段发发表优秀秀论文若若干,期期间注重重社会实实践,安安排时间间去农场场、农村村、生态态园等地地方实践践调研,了了解三农农,为今今后进入入农村基基层,从从事“三农”工作打打下良好好的基础础。具体路径南京农业大大学本科科毕业南京京农业大大学硕士士毕业回浙浙江省诸诸暨市的的乡镇农农
32、技站当当农技员员到市农口口单位(农农技站、农农业局等等)从事事相关“三农”方面的的工作。四、职业计计划实施施4.1总体体计划安安排近期计划短期计划中期计划时间跨度:2012-2014长期计划时间跨度:2014-2017总计划:1、努力学习专业知识;2、进入学生会主席团,锻炼自己的能力;3、努力争取保研资格,留在国家重点实验室读研深造。时间跨度:2017-2022时间跨度:20222042总计划:1、深入探究相关农业课题,全面提高自己的专业知识技能;2、在国内外核心期刊上发表学术论文;3、增强英语能力,去国外交流学习总计划:返回老家浙江省诸暨市,并去应聘乡镇农技站的农技员,到基层努力踏实地工作。
33、总计划:1、到诸暨市相关农口单位工作;2、从技术人员进入管理阶层,负责“三农”工作。4.2具体体目标实实施1)近期目目标(220122-20014):本人现在读读本科第第二年级级,已在在大一、大大二通过过了CEET-44、CETT-6、全全国计算算机二级级,成绩绩名列年年级前十十,已成成为预备备党员,并并且已在在国家重重点实验验室学习习实践两两年,大大三我的的主要计计划是进进一步提提高我的的农学专专业知识识水平。进入学学生会主主席团,挑挑起学生生工作重重担,在在工作中中多锻炼炼才干,为为自己以以后的发发展打好好能力基基础。继继续在国国家重点点实验室室学习实实验技能能,锻炼炼增强自自我的科科研能
34、力力。大四四时我要要努力争争取保研研资格,留留在国家家重点实实验室读读研深造造,并提提前进实实验室实实习,为为研究生生阶段打打下良好好基础。大大四学业业压力相相对减小小,我要要积极参参加社会会实践,深入基层,去农村调研,更多了解当下中国农村、农民、农业的具体情况,为今后的职业工作累积经验。2)短期目目标(220144-20017):处于研究生生阶段,明明确自己己的研究究方向,并并通过授授课和实实验室做做研究深深入探究究相关农农业课题题,全面面提高自自己的专专业知识识技能,在国内内外核心心期刊上上发表学学术论文文。不断增增强英语语能力,抓抓住去国国外交流流学习的的机会,向向农业发发达国家家交流学
35、学习先进进农业技技术和原原理,带带回中国国。最终终拿到硕硕士文凭凭,以优优异的成成绩毕业业。3)中期目目标(220177-20022):毕业后的五五年内,返返回老家家浙江省省诸暨市市,并去去应聘乡乡镇农技技站的农农技员,到到基层努努力踏实实地工作作,向老老农技人人员学习习工作经经验,并并深入农农村,了了解农民民、农业业。一方方面继续续研究学学习最新新农业技技术知识识,一方方面利用用自己所所掌握的的知识,通通过开办办农业技技术讲座座、亲自自上门指指导、带带头示范范等方式式引入新新品种,传传授新技技术,推推广新方方法,帮帮助当地地农民提提高生产产效率,增增强科学学知识,增增加经济济效益,进进一步推
36、推动当地地农业的的发展。我我要做到到以亲和和的态度度融入农农村,为为当地农农村做事事实,取取得民众众信任并并主动上上门咨询询。在基基层工作作的五年年内,我我要勤恳恳务实,脚脚踏实地地,全心心全意地地为农民民、农村村、农业业服务,提提高业务务能力,做做出优异异的业绩绩。4)长期目目标(22022220042):争取到诸暨暨市相关关农口单单位工作作,凭借借自己五五年的基基层工作作,继续续致力于于服务农农民、农农村、农农业;从从技术人人员进入入管理阶阶层,负负责“三农”工作;不忘自自己是一一名农技技工作者者,继续续在自己己的岗位位上努力力工作,做做出优异异的业绩绩,全面面协调,统统筹规划划,推动动“
37、三农”工作的的进程与与发展。5)远期目目标(220422年以后后):此时我已临临近退休休。我会会从“三农”工作的的一线退退下来,做做好自己己的本职职工作的的同时,适适当把工工作重点点转移到到工作经经验总结结,撰写写农技论论文和农农技科普普作品。退退休后居居住在农农村,继继续关注注“三农”问题,回回归农村村,做一一名终身身农技工工作者,一生为国家的“三农”工作服务。4.3 具具体职业业实施 职职业目标标 具体体措施1、在高效农业规模化进程中逐步形成“农民+龙头企业+合作社+园区+市场”的农业产业化体系,为农业提供产前、产中、产后一条龙服务;2、优化农业科技人员管理机制,引进高水品农业技术人才;3
38、、从当地资源条件出发,以国内、国际市场为导向,实行生态农业与农业产业化相结合,辅之“设施农业”和“特色农业”,生产品种更多、数量更大、质量更优的,植物、动物、微生物符合标准的多系列质量安全农产品、食品,创造名、特、优品牌,实现经济效益、生态效益社会效益全面提高,实现真正的高效农业。 4、.1、定期组织开展农业技术培训,通过筛选确定具有发展潜力的“专业农户”,进行重点扶持和持续培训;2、引进优良品种,利用农业新技术,建立高效农业示范区,向农民宣传推广,进行田间现场技术指导;3、建立农业技术交流室,向农民提供最新的农业科技报刊杂志和相关农业书籍,并和农民一起交流讨论;4、.发展高效农业,实现经济、
39、社会、生态综合效益最佳的农业生产经营模式。服务“三农”的农技工作者到市农口单位从事相关工作。毕业后进入诸暨市乡镇农技站当农技员,从基层做起。五、评估调调整我的职业规规划只是是目前制制定的一一个理想想计划,不不能避免免在实施施的过程程中遇到到一定的的困难与与变动,所所以我要要一边实实施规划划,一边边定期对对自己的的规划进进行科学学可靠的的评估,以以便我发发现问题题,及时时调整。(职业生涯阶段评估表详见附表二)5.1评估估内容1)职业目目标评估估:如果我毕业业后由于于种种原原因(比比如没考考上或者者发现原原定职业业不适合合自己)不不能完成成我的预预期目标标,我会会考虑继继续读博博深造或或者出国国学
40、习农农业技术术相关知知识,好好好学习习,努力力提升能能力,毕毕业后进进入研究究所研究究农业或或者考取取农口单单位,从从一名专专业技术术人员做做起。但但无论如如何,我我职业的的大方向向不变,就就是成为为一名农农业工作作者。为为中国农农业的发发展做出出自己的的一份贡贡献,为为此我会会尝试各各种方法法来实现现我的职职业目标标2)职业路路径评估估:如果我本科科毕业,没没有按规规划路径径保研进进入南京京农业大大学国家家重点实实验室深深造,我我会选择择准备一一年考研研,报考考农业方方面的研研究生院院,比如如中国科科学院、浙浙江大学学等,继继续按照照先读研研深造,后后从事农农技工作作的规划划进行;如果我考研
41、研也没有有成功,我我会考虑虑直接到到家乡农农口单位位找专业业对口的的工作,从从基层做做起;如果找工作作也失败败,我会会调整心心态,客客观理性性地分析析多次失失败的原原因,总总结经验验教训,自主创业,开办农场。如果我短期期职业规规划如期期完成,再再做了五五年的基基层工作作之后,没没有如期期得到升升迁的机机会,我我会继续续留在基基层工作作,分析析存在问问题,并并在之后后的工作作中改进进。5.2评估估时间半年对自己己的职业业规划做做一次评评估,结结合半年年中自己己的表现现和情况况判定职职业目标标发展情情况,并并做出相相应的调调整;进行阶段性性的评估估,比如如本科毕毕业、硕硕士毕业业等,根根据阶段段性
42、目标标的实现现情况,做做出及时时的调整整。5.3调整整原因会有种种原原因造成成我对职职业生涯涯规划的的调整,比比如由于于我阶段段性目标标没有按按期完成成,我的的职业路路径并没没有按原原规划的的发展,出出现一些些其它变变故,在在实践中中发现当当初自己己选择的的职业并并不适合合自己等等等。六、备选职职业规划划方案我的规划书书中职业业生涯都都是预测测的,但但在实施施的道路路上有着着许多不不确定因因素,由由于家庭庭原因、社社会原因因、自身身原因等等种种变变化,我我要随时时做好调调整职业业规划是是准备,并并提前规规划好自自己的备备选方案案。结合自我认认知和职职业要求求,我对对自己规规划了如如下的俩俩个备
43、选选方案:备选方案本科毕业保研失败硕士生毕业求职失败继续攻读博士生学位或者出国留学深造应聘家乡的农口单位对工资待遇不做过多的要求,从基层做起,积累经验在工作期间读在职研究生,边工作边学习,增加自己的专业知识储备量留在相关的研究院所从事农业方向的科研工作目标成为一名研究员,立志做农业方面的专家基层工作五年之后,到诸暨市农口单位工作。成为一名服务“三农”的农技工作者,推动高效农业的发展。结束语感谢此次比比赛的主主办方为为广大学学生构建建了一个个良好的的平台,让让我们能能够通过过一个更更科学、具具体的途途径来认认识自己己,了解解自己,有有机会与与他人交交流并取取得进步步。在写写规划书书期间,我我查阅
44、了了很多图图书馆书书籍资料料、电子子期刊以以及互联联网资料料,也借借此次机机会更系系统的规规划自己己的未来来。更重重要的是是使我从从真正意意义上树树立了人人生目标标,制定定了切实实可行的的职业生生涯规划划方案,并并且有机机会在展展示的过过程中不不断完善善。实践践未始,计计划先行行,也许许有很多多人会质质疑它,认认为我的的想法简简单,但但不管怎怎样,我我都会向向着自己己规划的的理想进进发,在在实践中中不断改改进,努努力证明明自己,通通过自己己的努力力为中国国农业的的发展贡贡献一份份力量。附录一:高效农业一、概念高效农业(hhighh - effficiienccy aagroo; - efffi
45、ccienncy agrricuultuure; hiigh effficiienccy aagriicullturre)是是以市场场为导向向,运用用现代科科学技术术,充分合合理利用用资源环环境,实实现各种种生产要要素的最最优组合合,最终终实现经经济、社社会、生生态综合合效益最最佳的农农业生产产经营模模式。 二、内涵高效农业绝绝不仅仅仅是赚钱钱多,经经济效益益高的农农业。效效益的内内涵包括括:经济济效益、社社会效益益、生态态效益。高高效农业业是经济济、社会会、生态态综合效效益最佳佳的农业业。 经济效益是是指人类类在取得得经济效效果的基基础上所所获得的的经济利利益。是是指在经经济活动动中各种种耗费与与成果的的对比,经经济效益益是一切切经济活活动的核核心。社社会发展展以经济济发展为为基础,不不提高经经济效益益,就不不能扩大大再生产产,也就就不会有有社会的的发展。经经济效果果反映投投入、产产出关系系,要求求生产同同量的有有用效果果,最大大限度地地节约劳劳动耗费费;或者者用同量量的劳动动耗费能能生产尽尽可能多多的有用用效果。对对于经营营者来说说,经济济效益具具有更大大的吸引引力,所所以生产产者往往往能自觉觉地注意意提高农农业生态态系统的的经济效效益。经经济效益益的主要要指标有有:土地地生产力力(单位位面积上上的产量量、产值值、净产产值、纯纯收入)、劳劳动生产产率(单单位劳动动的产量量、
限制150内