2018年度超星-尔雅-大学生职业生涯规划课后题-答案~.doc
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1、-_超星尔雅大学生职业生涯规划(入学版)参考答案1.1 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活 我的答案:D 得分: 33.3 分 2【单选题】职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华 我的答案:B 得分: 33.3 分 3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验 我的答案:ABD 得分: 33.4 分1.3 作业题已完成成绩: 100.0 分1-
2、_【单选题】选出正确的表述:A、没有人没在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室 我的答案:A 得分: 33.3 分 2【多选题】系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握 我的答案:ABCD 得分: 33.3 分 3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标 我的答案:BC 得分: 33.4 分1.4 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程-_C、工作角色的连续体D、个人的职业成果
3、我的答案:A 得分: 33.3 分 2【单选题】生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作 我的答案:B 得分: 33.3 分 3【多选题】生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力 我的答案:ABCD 得分: 33.4 分1.5 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题 我的答案:A 得分: 33.3 分 2-_【单选题】人人都需要系统
4、的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展 我的答案:D 得分: 33.3 分 3【多选题】直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感 我的答案:ABCD 得分: 33.4 分1.6 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色 我的答案:B 得分: 33.3 分 2【多选题】Super 所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民-_C、工作者
5、D、退休者 我的答案:BC 得分: 33.3 分 3【多选题】角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩 我的答案:AC 得分: 33.4 分1.7 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的 我的答案:B 得分: 33.3 分 2【单选题】生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的 我的答案:A 得分: 33.3 分 3-_【多选题】环境与个人的关系是:A、环境是个人的
6、资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展 我的答案:AB 得分: 33.4 分1.8 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 我的答案:D 得分: 33.3 分 2【多选题】Super 的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段 我的答案:ABCD 得分: 33.3 分 3【多选题】阶段观的核心在于:A、特
7、定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效-_C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事 我的答案:ABC 得分: 33.4 分练习已完成成绩: 100.0 分1【单选题】被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母 我的答案:D 得分: 33.3 分 2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么?A、探索不清自己的职业价值观B、探索不清自己的核心
8、能力C、职业价值追求与职业能力不匹配D、不知道自己喜欢什么 我的答案:C 得分: 33.3 分 3【多选题】自我探索的三个重要意义是:A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求 我的答案:ABC 得分: 33.4 分-_作业已完成成绩: 100.0 分1【单选题】以下哪个问题反映的不是职业价值观?A、你觉得什么样的职业是有意义的?B、你希望通过职业实现什么目标? C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能?D、你最希望职业能给你什么回报? 我的答案:C 得分: 33.3 分 2【单选题】从生涯
9、发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是A、内心的职业价值观与所选职业是否一致 B、我的专业与所选职业是否匹配C、父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观 我的答案:A 得分: 33.3 分 3【判断题】人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化。我的答案:得分: 33.4 分2.3 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?()A、领导-_B、稳定性C、休闲D、高收入 我的答案:B 得分: 33.3 分 2【多选题】八种职业价值观分别
10、是:独立性、休闲性、领导性、( )、多样性、( )、社会声望和高收入。A、帮助他人B、安逸性C、规律性D、稳定性 我的答案:AD 得分: 33.3 分 3【判断题】追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。我的答案:得分: 33.4 分八种职业价值观删除练习已完成成绩: 100.0 分1【单选题】给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观?A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望 我的答案:C 得分: 33.3 分 2-_【单选题】无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘
11、汰。这是哪一种职业价值观?A、领导 B、稳定性C、休闲D、高收入 我的答案:B 得分: 33.3 分 3【判断题】职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。我的答案:得分: 33.4 分角色榜样练习已完成成绩: 100.0 分1【判断题】探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。我的答案:得分: 50.0 分2【判断题】探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。我的答案:得分: 50.0 分整合已完成成绩: 100.0 分1-_【多选题】当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?A、我一定精神分裂了,把自己纠结死B、我
12、应该听从职业测评的结论,那个最科学C、我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点D、我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分 我的答案:CD 得分: 50.0 分 2【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。我的答案:得分: 50.0 分价值观与职业已完成成绩: 100.0 分1【单选题】崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?A、艺术创造类B、工程类C、财务会计类D、计算机操作类 我的答案:A 得分: 20.0 分 2【单选题】保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信
13、赖的人,相对更适合哪类职业?A、销售类 -_B、文秘类C、建筑类D、艺术创造类 我的答案:B 得分: 20.0 分 3【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业?A、与职场人士交流 B、阅读行业职业杂志报刊C、参加实习见习D、通过各种媒体了解行业职业文化 我的答案:ABCD 得分: 20.0 分 4【判断题】价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。我的答案:得分: 20.0 分5【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。我的答案:得分: 20.0 分4.1.1
14、作业题已完成成绩: 100.0 分1-_【单选题】能力是指:A、能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。B、由遗传决定的完成事情的特征。C、那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。 我的答案:D 得分: 33.3 分 2【单选题】生涯规划与发展三步走:第一就是定位方向;第二是确定当前状态/况;第三是:A、去发现新的机会B、反思当前规划C、磨炼自己的能力D、寻找发挥的空间 我的答案:C 得分: 33.3 分 3【多选题】生涯行动的三要要素的交集:A、获取机会的能力B、所欲的方向/目标C、人际关系资源D、可以获得的资源 我的答案:ABD 得分: 33.4 分4
15、.1.5 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:A、要把 KST 学好B、K 是最重要的C、S 是最重要的-_D、T 是最重要的 我的答案:B 得分: 33.3 分 2【单选题】作为一个大学生,大学阶段 K 的学习目标是什么?A、更好地与社会接触增长见识B、尽量多的学习相关知识C、全面了解某一领域的知识内容D、建立自己专业的知识体系 我的答案:D 得分: 33.3 分 3【多选题】专业 K 拥有的标志是什么?A、拿到相关的学位证书B、可以独立讲授本专业核心课程C、可以专业地解决本领域的问题D、与人交流时可以讲出专业的术语 我的答案:A
16、BC 得分: 33.4 分4.1.6 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:A、主动研究本专业的体系与结构B、需要考虑本专业的基础性C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景 我的答案:A 得分: 33.3 分 2【单选题】-_作为一个大学生,K 的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指:A、每一步的学习都要以“有用”为前提,使学有所用B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求,而只是学好C、为了未来有长远的用处,学习的时候要有长远目标D、学习是一个渐进的过程,所以学习的时候,不能有跳跃 我的答案:B 得分: 33.3 分 3【多选
17、题】大学期间过分强调“学以致用”会:A、使学习的体系性受损B、忽略了一些“基础”知识的学习C、无法掌握本专业的思维体系D、使学所满足于短期应用 我的答案:ABCD 得分: 33.4 分4.1.7 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?A、别人说起专业的东西都能回应B、相关考试都顺利过关C、形成一个网络体系结构D、遇到较难的考试题会做 我的答案:C 得分: 33.3 分 2【单选题】K 之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会B、离开了大学,就失去了大学的教学资源C、大学里拥有丰富的学习资源,而社
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