XXXX—XXXX年第二学期教导处工作计划7653.docx

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1、喀什市第二十一中学 教导处工作计划20102011年第二学期教导处工作计划一、指导思想 以十七大报告为指导，按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻学校学期工作意见，努力推进教育教学管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；推进素质教育不断进步，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。 二、目标任任务 1深入进进行新课课程理念念与实践践的学习习探究。以以新课程程理念的的学习为为先导，以以教学反反思为抓抓手，以以过程探探索为重重点，以以课堂增增效为落落脚点，实实现教师师的专业业化成长长和学生生的和谐谐发展双双赢的目目标。 2以现代代教学思思想为引引导，继继续加

2、强强和丰富富学校建建设，重重点在科科学创新新、信息息技术、艺艺术特色色、综合合素质等等领域争争取新的的成果。 3加强师师资培训训力度，大大力拓宽宽学习渠渠道，继继承与发发展学科科教研组组的学习习活动，确确保教师师队伍有有层次、稳稳固地提提升教学学理论水水平。 4加强岗岗位练兵兵和磨磨好课活动，做做好各学学科青年年教师参参加教学学评优活活动，争争创佳绩绩。 5继续开开展年级级素质教教育调研研活动，从从中肯定定成绩，发发现不足足，反思思调整，促促使我校校教育教教学水平平再上新新台阶。 6继续深深化新课课程改革革，在义义务教育育课程设设置方方案开齐齐上足的的基础上上，进行行拓展性性课程研研究。 7兼

3、顾对对班主任任工作的的研究、督督导、考考评，实实现日常常管理重重心的下下沉，优优化班级级文化、进进而提升升校园文文化。9加强教教导处的的常务管管理工作作，使管管理走向向规范化化、科学学化，以以点带面面努力提提高学校校的教育育教学管管理水平平。10加强强教学研研究的力力度，着着重在课课程三维维目标的的落实、学学生学习习方式的的变革和和师生评评价制度度的改革革等方面面作出深深入的探探索。 三、工作策策略 （一）突出出重点，积积极推进进课程改改革 1转变教教育观念念。 组织引导教教师认真真学习基基础教育育课程改改革纲要要和各各家教育育典籍，参参与研讨讨、交流流、撰写写教育随随笔，以以了解最最新的课课

4、改动态态，内化化教育经经典，积积淀发展展底蕴。同同时邀请请专家对对新课标标进行诠诠释，帮帮助广大大教师树树立正确确的教师师观、学学生观、课课程观和和教育评评价观。合合理利用用好农远远工程，使使之成为为教师学学习交流流的平台台，对教教学中的的热点、难难点、疑疑点问题题进行学学习讨论论。 2优化教教学过程程。 以课改理念念为指导导思想，以以课标的的具体要要求为依依据，着着力改进进教学方方法，优优化课堂堂教学过过程，提提高教学学质量。充充分备课课预设，使使教学设设计更趋趋合理，更更符合学学生实际际，在教教学中为为学生安安排足够够的自学学、自悟悟的时间间和空间间，负责责的进行行引领，使使自主、探探究、

5、合合作的学学习方式式，真正正释放出出人性智智慧的光光芒。经经常进行行教学反反思，不不让自己己“重复昨昨天的故故事”，努力力发觉教教学智慧慧的增长长点。 （二）抓好好落实，建建立校本本培训制制度 1加强文文化学习习，建立立学习型型学校。 一个善于学学习的组组织才会会不断创创新。鼓鼓励教师师每周参参加学习习会，每每学期精精读一本本教学名名著，每每月选读读一本教教学期刊刊，写好好一篇读读书笔记记，丰富富教育理理论知识识，增加加教学底底蕴，提提倡经常常撰写教教育随笔笔，积极极支持教教师参加加学历进进修和其其它的学学习，培培养更有有文化味味的教师师人才。 2抓实业业务培训训。 重视学学科培训训。建立立学

6、习型型教研组组，继续续学习各各学科课课程标准准，了解解学科课课程的框框架和特特点，不不断体验验各学科科的具体体目标和和具体要要求，多多方位的的研讨并并开展较较为详细细的教材材分析，为为课堂成成为“浓缩的的精华”提供保保障。 创造条条件，做做好“走出去去，请进进来”的工作作，让教教师走出出去与兄兄弟学校校作学术术上的交交流、研研讨，取取他人之之长，补补自己之之短。通通过生动动活泼的的教学沙沙龙，教教学科研研等校本本教研，不不断提升升学习质质量，引引领教师师对新课课程、新新课改有有更深层层次的理理解。 进一步步深化校校内“每周一一课”、“每人一一课”的教研研制度，通通过备课课组的集集体研讨讨，促使

7、使大家互互动互学学，共同同发展。 3拓宽视视野，拓拓展研修修空间。鼓鼓励跨学学科教研研活动，鼓鼓励教师师进行跨跨学科听听课；鼓鼓励关注注并研究究小学与与中学的的一体化化问题。以以博采众众长、融融会贯通通，以帮帮助学生生更好地地发展，促促进和谐谐教育的的实现。 （三）注重重实效，抓抓好教学学常规管管理 1 严格格执行课课程计划划。 各门课程均均属基础础课程，对对学生的的思维及及素质发发展都有有促进作作用，因因此，要要严格执执行课程程计划，开开齐、上上足、教教好每一一门课程程，不得得随意增增减。各各学科教教师要明明确本学学科教学学任务，把把握学科科的规律律和特点点，改进进教学方方法，不不断提高高教

8、学水水平。 2 抓好好教学“六认真真”工作，规规范教学学行为。 组织重温教教学常规规，落实实定期检检查和随随机抽查查相结合合的制度度，深入入课堂，了了解教师师的教情情和学情情，并及及时将评评价情况况反馈给给教师，督督促其改改进工作作。迈开开考试、考考查、奖奖励制度度改革的的步子。增增强教师师的质量量责任制制意识。 3 加强强教研组组、备课课组管理理。 教研活动重重在正常常开展活活动，营营造浓厚厚的教研研气氛，要要实实在在在地研研究课堂堂教学微微观领域域经常面面临的问问题。做做到有计计划、有有记载、有有检查、有有落实、有有反馈。每每次活动动做到定定主题、定定主讲、定定时间、定定地点，内内容要形形

9、成专题题化、系系列化。同同时要使使用好教教研组活活动记录录，做做好资料料积累工工作，认认真总结结经验，力力求形成成特色。校校领导成成员将随随机深入入各教研研组。附：教导处处工作安安排表。喀什市第二二十一中中学教导处2011.2.244201020111学年度度第二学期教教导处主要工作安安排表周次起讫时间工 作 内内 容执行部门备注12.212.251、办理各各年级学学生报名名手续2、发放“三表”和教学学用书3、制订教教导处工工作计划划4、制订教教研组、班班级教学学工作计计划5、办理插插班、转转学手续续6、2.228日正式式上课教导处教导处教导处教研组、班班主任A1办公室室22.283.41、检

10、查各各种计划划和备课课笔记2、布置校校本教学学常规工工作3、教研活活动4、推门听听课教导处校办教研组教导处33.73.111、检查各各班人数数并造册册2、教研活活动3、教师互互相听课课开始教导处教研组教研组43.143.181、教研组组业务学学习2、教研组组集体备备课教研组教研组53.213.251、教研活活动2、听课、评评课教研组教研组63.284.11、各组公公开课2、第一阶阶段性检检测3、各学科科推门听听课教研组教导处教导处201020111学年度度第二学期教教导处主要工作安安排表周次起讫时间工 作 内内 容执行部门备注74.44.81、教研组组评课活活动2、备课笔笔记检查查3、作业检检

11、查教研组教导处教导处84.114.151、教研组组集体备备课开始始2、听课、评评课活动动开始教研组教研组94.184.221、教研组组业务学学习2、教研活活动教研组教研组104.254.291、期中检检测2、阅卷、试试卷分析析3、春季运运动会教导处教研组体育组115.25.61、教研组组业务学学习2、教研活活动教研组教研组125.95.131、教研组组业务学学习2、教研活活动教研组教研组135.165.201、教研组组业务学学习2、教研活活动教研组教研组201020111学年度度第二学期教教导处主主要工作作安排表周次起讫时间工 作 内内 容执行部门备注145.235.271、备课笔笔记、作作业

12、检查查2、教研组组业务学学习3、教研活活动教导处教研组教研组155.306.31、教研组组业务学学习2、教研活活动3、第二次次阶段性性检测教研组教研组教导处166.66.101、教研组组业务学学习2、教研活活动教研组教研组176.136.171、教研组组业务学学习2、教研活活动教研组教研组186.206.241、教研组组业务学学习2、教研活活动教研组教研组196.277.11、作业检检查2、教研组组业务学学习3、教研活活动教导处教研组教研组207.47.81、上交教教学用品品、教辅辅用书2、上交各各种小结结3、备课笔笔记检查查各教研组各教研组教导处217.117.151、期末检检测2、统计各各科成绩绩教导处教导处7.188.28暑假校办9