2022有关方案策划集锦10篇.docx
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1、2022有关方案策划集锦10篇方案策划 篇1“3.12”植树节即将来临,为提倡绿色环保理念,提升市民环境爱护的责任感与使命感,通过本次植树活动号召社会各界人士主动参加植树造林,共同打造环保生态林。生态林今后将逐步发展为环保宣扬教化科普基地,让市民在休闲消遣的同时学习环保学问,提高环境意识和素养。一、活动主题:播种绿色,漂亮新城环保生态林植树活动二、活动时间:20xx年3月12日上午8:0012:00三、活动地点:XXX地块四、组织机构: 主办单位:XXX 协办单位:XXX参与人员:机关干部、企业代表、学校代表、志愿者、各界群众五、植树数量:约1500棵六、植树方式和报名方法:植树方式:实行单位
2、和个人、家庭自愿认购树苗载种的方式进行,也可以申请捐赠树苗,但树种和大小须经主办方同意方可栽种。经初步核算,每棵树苗的认购价格为100元(含清理场地、移种树木、开挖植树坑、施基肥、补植等费用),树苗的胸径为35cm,高约2m,树种有秋枫、桃花心木、盆架子、樟树、人面子等。报名方法:单位可以发邮件或电话报名,参与植树单位的个人、家庭可在本单位报名再统计上报,其他个人、家庭需电话报名。邮件地址:XXX,报名电话:XXX;联系人:XXX报名日期和时间:20xx年3月4日3月8日上午9:00-12:00点,下午2:00-6:00点。七、活动流程:(一)8:008:40:签到并领取植树工具(二)8:40
3、8:45:主持人讲话(三)8:459:00:主办方领导致辞(四)9:0011:30:开展环保生态林植树活动,参与者亲自书写带有编号、单位/姓名、种植时间和环保寄语的树签并交回工作人员,经统一过塑处理后再悬挂小树。完成种植后,由摄影师为植树者和树苗摄影留念。(六五)11:3012:00植树活动结束后,由主办方领导、协办方代表对环保生态林碑石培土并集体留影。八、志愿者招募:本次活动招募志愿者30名,负责人员和车辆指引、工具派发、维护现场秩序、帮助处理突发事务等工作,由XXX组织招募。九、媒体宣扬:为了扩大活动的影响力,达到更好的宣扬效果,主办方将邀请电视媒体做现场报道。十、活动留意事项:(一)请穿
4、运动鞋或平底鞋,尽量穿运动衣裤;(二)植树须要消耗肯定体力,请提前吃好早餐;(三)请不要在现场追逐玩耍,当心运用植树工具,避开受伤;(四)因植树位置有一个上坡,请父母照看好孩子;(五)建议自带饮用水,激励自带植树工具,如需个人留影,请自带相机。(六)请依据当每天气状况,做好防晒防雨打算;(七)请尽量选择环保的交通工具出行,并自行保管好财物,按工作人员指引停好车辆。(八)因植树现场人员较多,请参与者遵守主办方的管理和支配,留意平安,避开意外事故的发生。十一、活动应急打算:现场将设置医疗服务点,配备急救箱和卫生员,负责现场意外事故的应急处理。十二、其他活动结束后,主办单位将为树林造册留名,并将当天
5、活动印制纪念画册,有须要的单位和个人可以联系购买。画册印制费按订购数量的多少收取成本费用(如制作100本每本约15元),可现场询问订购。备注:(1)请企业把参与活动的员工及其家属按10人一组进行分组,并设立1名组长对小组进行管理。(2)请于3月7日前填妥回执,发至XXX邮箱XXX。(3)认捐树苗款汇款开户行:XXX 开户名称:XXX 账号:XXX 询问电话:XXX。请在汇款单上注明“认捐植树活动”,凭进帐单在活动现场领取树苗和树签。(4)XXX地址:XXX 联系人:XXX。(托付策划公司代收,供应收据或主办方证明)。方案策划 篇2一、活动主题:建设优良学风班,培育集体荣誉感。二、举办单位:09
6、计算机级队四、举办目的:为提高同学们的学习主动性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培育集体荣誉感。五、活动详细如下:1、活动时间:20xx年11月下旬2、活动地点:多媒体教室3、活动程序:(1).开场表演(2).竞赛起先(3).宣布竞赛规则(4).介绍评委:辅导老师,各班导师(5).竞赛起先(6).主持人公布各队得分状况(7).竞赛结束(8). 颁奖仪式4、活动内容:(1)、话剧竞赛:以班级为单位表演一场话剧,要求内容主动向上,能够反映当代高校生生活。能顺当,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。(2)、电影
7、配音:首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。(3)、爱笑会议室:每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担当爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最终统计每班代表身上笑脸数。(4)、画图猜人:每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,依据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。5、活动规则:第一环节,由老师对各班同学的表演状况进行打分,每班满分25分。其次环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。第三
8、环节,提前为每班代表打算25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。活动结束后统计各班四个环节总分,确定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,其次环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,依据总体竞赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。方案策划 篇3活动时间:8月20日晚19:00七夕派对正式开启活动内容:凭当日19:00以后的观影小票两张即可参加现场扔飞镖活动(2支飞镖)6-10环即可获得由汉密哈顿蛋糕店供应的价值20元蛋糕一份(限量40份)11-16环即可获得100元查理王西餐厅消费券(限量20份)
9、16环以上即可获得由莎本映画供应的699元情侣照套餐一份(限量3份)方案策划 篇4活动时间:即日起至9月30日活动地点:一楼中餐厅活动对象:全部散台顾客(包房与两桌及以上包席除外)活动内容:反正活动期间进店消费的散台顾客,均可享受一下实惠活动1、 免费供应开胃小碟2、 免费供应水果拼盘3、 每天一款特价菜4、 散台消费100元赠送20元代金券升学宴活动方案活动主题:海阔凭鱼跃 天高任鸟飞活动时间:即日起至9月30日活动内容:活动一:1、凡在本店预定升学宴5桌,标准达599元/席,每桌赠送饮料两瓶2、赠送啤酒两件活动二:1、凡在本店预定升学宴10桌,标准达599元/席,赠送500元礼券大礼包一份
10、2、赠送豪标一间3、赠送学子洗浴礼盒一套活动三:1、凡在本店预定升学宴20桌,标准达599元/席,赠送800元礼券大礼包一份2、另外赠送豪标两间3、赠送学子高级密码箱一个备注:凡在本店举办升学宴的顾客,除参加以上实惠活动外,本店同时免费供应以下增值服务:1、免费供应司仪主持2、免费供应电子屏,滚动播放3、免费供应pop站牌4、免费供应音箱设备5、免费供应签到台6、免费供应平价酒水方案策划 篇5元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日,进而敬重我们的民间风俗习惯,酷爱我们中华民族的传统文化。校内元宵节活动策划方案必需做好活动的打算,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更
11、好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的:1.培育学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合实力;2.培育学生创新精神、探究意识,协作精神;3.让学生获得情感的体验;4.通过活动,让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容:1.了解元宵节的由来与传闻,元宵节的习俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程支配:第一阶段:了解“元宵节”学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出
12、你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面:以班为单位,班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段:1.学生就元宵节活动,以及驾驭的元宵节学问,动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位,班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜),并到总务处领小奖品,
13、让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。校内元宵节活动策划方案(2)元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题,人人都希望能有更多的创意,从而带来更多的快乐,以下共享元宵节活动方案,希望对大家有帮助。一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、
14、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获得多方面的阅历:1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2.“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和快乐。4.农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。5.元宵节有很多传闻、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1.大班主要目标:(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2) 主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一
15、步感受团聚的意义。2.中班主要目标:(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。3.小班主要目标:(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵;(2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。三、活动实施概况活动名称:欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式(分年级组开展)活动时间:XX年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10活动打算:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议:1.参观花灯展,观赏花灯的外
16、形、色调、图案。2.沟通对灯谜的认知阅历,丰富对灯谜由来、种类和结构的相识。3.主动参加赏灯猜谜活动,老师对优胜者赐予适当的嘉奖。四、主题活动环境创设园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣扬展板:开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”,悬挂幼儿购买或参加自制的花灯;(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和协作事项。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿
17、灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。方案策划 篇6活动设计:玩雪名称:玩雪目标:1、知道只有冬天才下雪,能体会到玩雪的乐趣。2、能依据自己的感受画出玩雪的情景。3、能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的欢乐心情。打算:下雪的场景玩雪的工具(小铲、扫帚、小桶)纸蜡笔伴奏过程:1、下雪的时候带幼儿
18、看雪景。激励幼儿用各种方法感受雪花、雪景。提问:“什么季节下雪?雪是什么颜色的?雪花是什么样子的?树、房子变成了什么样?”2、与幼儿共同玩雪。提示幼儿运用工具、与同伴商议玩雪的方法,激励幼儿尝试各种方法,不怕寒冷。3、说一说玩雪时的欢乐心情。实行分组与个别发言结合的形式。提问:“你与哪个小挚友一起玩的?你运用了那些工具?玩雪时你的心情怎么样?你想怎样表达你的心情?”(依据幼儿的回答激励幼儿用唱歌、舞蹈等形式表现玩雪的欢乐)4、绘画“玩雪”提问:你想不想把你玩雪的样子画下来?幼儿作画,老师指导,激励幼儿大胆画出自己玩雪的情景,提示幼儿匀称涂色。幼儿展示、讲解并描述自己的画。幼儿自己布置主题墙饰。
19、反思:我正在与幼儿一起在室内嬉戏时外面下起雪来,孩子们完全被外面的景色吸引,孩子们欢呼雀跃,纷纷要求去玩雪,于是我带孩子们去外面看雪。这个活动历时两天,完全是依据孩子们的爱好点生成的综合活动。这个活动包含健康、语言、认知、社会、艺术五大领域的内容,孩子们在活动中充分发挥了主观能动性。在感受雪的过程中有的用手接雪、有的在地上打滚、有的把雪堆成一堆、有的尝雪;在玩雪时有的堆雪人、有的打雪仗、有的滚雪球、有的围着雪人跳舞;在说一说时吕牧溪、张宇涵等几个小挚友唱起了“雪花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈,调动了幼儿已有阅历;在绘画中孩子们充分发挥了想象,有画雪人的、有画打雪仗的-形态各异。幼儿在雪地上没有
20、一个喊冷,作画时没有一个不敢动笔。这说明只有活动是幼儿感爱好的,才能调动起幼儿的主动性。不足之处,做为综合活动内容还不够充溢,如加入儿歌、剪纸等活动会更丰富;有的提问还不够严谨。中班体育嬉戏:两人三足活动目标:1、学习嬉戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。2、体验同心协力合作带来的欢乐。活动打算:绑脚带子、沙包活动过程:一、嬉戏导入,打算活动回忆嬉戏拍手嬉戏歌,找到好挚友。二、嬉戏两人三足1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?2、现在老师要帮你们一对好挚友变成三只脚。(老师帮助绑)绑好以后,自由练习。3、老师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好挚友不摔倒?(把绑
21、在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)4、带着小挚友的好方法,再去自由练习。三、幼儿竞赛1、天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。2、听口令,起先竞赛12次。四、结束活动1、老师给成功的幼儿嘉奖。2、幼儿背着粮食回家小中班混龄玩沙:小马盖房温州五幼 柯三苗一、活动目的:1、发展幼儿在沙中的跨跳实力。2、激励幼儿能发挥想象力和创建力,情愿与同伴合作。3、通过大带小的合作形式,增加幼儿间的互帮互助精神。二、活动打算:1、用两条彩带放置在沙地上,布置成5080厘米宽的“小河”, “小河”对岸堆有两积累木。中班幼儿 5080
22、厘米小班幼儿 (小河) (积木)中班幼儿小班幼儿 (积木)2、鼓一面,音乐磁带和录音机。三、活动指导:(一)引题:1、小班、中班的小挚友们好,很兴奋也特别欢迎你们来参与这次的“小马盖房”的活动,也就是说,你们今日要两两合作,互帮互助,帮小马盖一座又高又好的房子,所以你们每个人都要争当能干的小马!怎么样,你们有信念吗?2、小马漫步:引导幼儿一个跟一个做“小马跑”的动作,老师敲起小鼓,要求幼儿依据鼓点的快慢变更跑的速度。(二)小马过河:1、小马要造新居子,材料在河对岸,让我们来学习跨跳过河的本事。2、老师示范跨跳动作,重点强调单脚轻轻落地。3、请幼儿分散自由练习,激励中班幼儿在练习期间爱护和知道小
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